气焊理论试题

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气焊理论试题一、选择题（共23道题，每题2分）1.氧气瓶口沾染油脂会引起（ C）。A.氧气纯度下降 B.火焰能率降低 C.燃烧爆炸D.使焊缝产生气孔2.气焊时，火焰焰心的尖端要距熔池表面（  A）mm，自始至终尽量保持熔池大小、形状不变。   3.在下述四种焊接方法中，热影响区较宽的是（  D）。A.手弧焊 B.埋弧自动焊 C.手工钨极氩弧焊 D.气焊4.表示焊缝横截面形状的符号是（  A）A.基本符号 B.辅助符号 C.补充符号 D.焊缝尺寸符号5.对焊工没有毒害的气体是（ C）A.臭氧 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氮氧化物6.焊接切割过程中，若发生回火时，应采取的措施是（ A）A.立即关闭焊，割炬乙炔阀，然后再关闭氧气阀。B.立即先关闭焊，割炬氧气阀，然后再关闭乙炔阀。C.立即将焊割炬放入水中 D.立即关闭氧气瓶阀7.焊剂的作用与焊条药皮作用有相似之处，焊剂对焊缝起到渣保护作用等，但不起（  D ）作用。A.脱氧 B.气保护 C.掺合金 D.提高熔敷效率8.气孔在重要的焊接接头中是（  C）存在的一种缺陷。A.允许 B.不允许 C.数量不多时允许

19.焊接过程中收弧不当会产生气孔及（  B）A.夹渣 B.弧坑 C.咬边 D.焊瘤10.不属于易燃、易爆气体的是（ C）A.乙炔气 B.液化石油气 C.氩气 D.氢气11.钢材抵抗介质浸蚀的能力称为（  C）A.抗氧化性B.长期组织稳定性C.耐腐蚀性D.焊接性12.钢中的主要杂质是指（ A）A.硫及磷 B.碳及硅 C.硅及锰 D.铬及镍13.气焊火焰的性质应根据（  A）选择A.被焊材料 B.焊件厚度 C.焊接位置 D.坡口形式14.中性焰是氧乙炔混合比为（  C）时燃烧所形成的火焰A.小于 B.大于 焊割炬所用氧气胶管应能承受的压力是（  C）。   16.气焊低碳钢和低合金钢时，要求使用（  C）。A.氧化焰 B.碳化焰 C.中性焰 D.轻微氧化焰钢在（   C  ）焊接时应进行适当预热。 A小厚度结构  B常温条件下  C低温条件下  D小细性结构 18.仰焊时不利于焊滴过渡的力是（  A ）。 A重力 B表面张力C电磁力  D气体吹力 19.焊接时硫的主要危害是产生（  C ）缺陷。 A气孔 B飞溅  C裂纹  D冷裂纹 20.

2焊接热过程是一个不均匀加热的过程，以致在焊接过程中出现应力和变形，焊后便导致焊接结构产生（   C ）。 A整体变形  B局部变形   C残余应力和残余变形     D残余变形21.氧乙炔气割时，氧气瓶和乙炔瓶安全距离应大于(D)。 A．2米       B.3米      米     米 22.氧会使焊缝金属的硬度、强度和塑性（A）   。 a.下降               B.得到提高           C.显著提高 23.焊接接头性能最差的区域是：（C）A：热影响区B：焊缝区C：熔合区D：结晶区二、判断题（共21道题，每题2分）1.气焊对防止灰铸铁在焊接时产生白铸铁组织和裂纹都不利。（Î）2.焊接过程中在焊接接头中产生的金属不连续、不致密或连接不良的现象称为焊接缺陷。(√)3.焊接时固定焊件的装置叫焊胎，工艺上规定该装置应定期验证以保证达到要求。（√）4.一个回火保险器可以同时供两个焊割工工作。（×）5.焊缝的熔深大，则熔合比也随之增大。（√）6.焊接接头中最危险的焊接缺陷是焊接裂纹。（√）7.清除焊件表面的铁锈、油漆等污物目的是提高焊缝金属的强度。（×）8.定位焊时，由于焊缝长度较短所以应该选择较小的焊接线能量。（×）9.乙炔瓶内气体不应全部放完，应留有的余气。（√）10.降低焊接结构的刚性，对于防止各种焊接裂纹都是有利的。（√）11.咬边作为一种缺陷的主要原因，是在咬边处会引起应力集中。（√）

312.薄板结构中很容易产生波浪变形。（√）13.采用气体火焰矫正变形时应该使用中性焰。（√）14.取得焊工合格证后可以焊接有液体压力、气体压力及带电的设备。（×）15.氧气的特点之一是不与金属起化学反应。（×）16.氧气瓶在阳光下曝晒，就会发生燃烧。（×）17.气体火焰矫正是利用金属局部受热后的膨胀所引起的新变形来抵消原来的变形。（×）18.焊条横向摆动的目的是为了获得一定宽度的焊缝。（√）19.当焊接处加热到红色时，就能加入焊丝形成熔池。（×）20.造成凹坑的主要原因是电弧过长及角度不当，在收弧时未填满弧坑。(  √) 21.焊接时常见的内部缺陷是气孔、夹渣、夹钨、裂纹、未熔合和未焊透。(  √) 四.简答题（共14分，每题7分。）1.车间现场对设备、工装、工具、检具有何要求答：设备：设备处于良好的技术状态，符合工艺要求，设备及附件清洁，无积屑，无积尘。工装：工装应保持完好，编号符合工艺，并按定置规定存放。工具：工具箱内外整洁，工具应按定置存放。检具：符合工艺，有周期检定合格证，定置存放。2.什么是工艺“五字法”并解释答：借、看、提、办、检借：借图纸、借工艺、借技术文件

4看：看懂图纸上技术要求提：提出问题并解决问题办：按工艺文件、图纸技术标准去办检：要进行自检、互检、专检