教资面试9大雷区

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教资面试“九大”雷区1、不要透露个人信息如果考官没有进行明确提问，千万不要主动说个人信息，比如姓名，院校，否则会被考官判定为考场违规。不透露个人信息是一种考试公平的表现。考官会通过提问姓名的方式确认考生信息，如果考官主动提问，考生是可以回答的。2、不要缺失考场礼仪有的同学面试会因为紧张出现大脑一片空白的情况，见了考官只知道机械的等待考官的指示，殊不知，对于一个进入考场毫无反应的考生，考官未必喜欢。基本的考场礼仪一定要有。无论是问好、鞠躬，还是提问、应对都要显示出自己的礼貌待人和过硬的素质。3、不要应答态度不当一般情况下考官会在试讲结束后，对考生进行提问，此时我们需要注意自己的应答态度。当有了问题或是被质疑的时候，解释说明远比说服考官更有效果。4、不要重复尾句 很多考生会不自觉地重复上一个语句或是最后的几个词语，虽然弥补了自己的思维短路，给下一句话争取了思考的时间，但是让听者觉得极为难受，甚至会产生不耐烦的情绪，本来考官的注意力不在考生身上，但是多次的重复无形中是在提醒考官来关注自己。要克服这一习惯，建议将重复换为停顿，想好再说，说得完整，就像领导人的讲话，虽然语速很慢，停顿很长，但是听者是愉悦的。5、不要“连珠炮”“连珠炮”式的说话在平时的聊天中会增加生活的乐趣，活跃气氛，但是确是面试的一大忌讳，安静的考场上需要的是一种和谐的氛围，“连珠炮”式表达不仅使考生与考官的交流感丧失殆尽，甚至会给考官以压迫感，有时还会给人“像是打了鸡血”的错觉。6、不要“背诵式”

1“背诵式”作为同样无视考官的一种表现，，通常表现是考生眼神与考官无交流，向上向下或是左右来回转，就是避开考官的眼睛，其实归根到底是紧张的表现，考生想努力回忆自己大脑中构建的提纲，生怕遗漏一个点，这样带给考官的是一种不成熟的表现，像是一个背课文的学生，而不是一个有独立思考的成年人。7、不要“婆婆妈妈” 完美主义者通常对自己要求很高，在考场上这样的考生也屡见不鲜，主要表现是思维混乱，在答综合分析题时谈完意义谈对策，谈完对策又谈意义，似乎面面俱到，但是缺乏逻辑。逻辑有条理的回答任何一类面试时，都是非常重要的一项。8、不要讲课思路不清考前做好备课，才能保证考场上不会语无伦次。可能我们的言词有限，说的少些或有冷场，但是通过认真讲解还是可以弥补的。9、不要“玩世不恭”挑眉、瞟考官、抖腿、转笔等小动作也是屡见不鲜，这直接会让考官觉得此考生态度不端正，藐视考场，不尊重考官，印象分会降低。内容总结

2（1）教资面试“九大”雷区 1、不要透露个人信息 如果考官没有进行明确提问，千万不要主动说个人信息，比如姓名，院校，否则会被考官判定为考场违规（2）无论是问好、鞠躬，还是提问、应对都要显示出自己的礼貌待人和过硬的素质（3）当有了问题或是被质疑的时候，解释说明远比说服考官更有效果（4）8、不要讲课思路不清 考前做好备课，才能保证考场上不会语无伦次