二年级上册语文试卷-期末测试卷（无答案） 人教（部编版）

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　期末测试卷（B卷）时间：90分钟　满分：100分一、基础达标。(40分)1．找出四个注音的错误并修改。(4分)讨论(lèn)冰雹(báo)夜晚(yè)裙子(qún)得到(dé)淘气(táo)大厦(xià)散步(sǎn)手帕(pà)群众(qǘn)(1)________　(2)________　(3)________　(4)________2．构字组词。(6分)(1)(加偏旁)页______(　　　)果______(　　　)昔______(　　　)(2)(去偏旁)味______(　　　)站______(　　　)赏______(　　　)(3)(换偏旁)科______(　　　)狼______(　　　)校______(　　　)3．形近字组词。(5分)　　　　　　4．选字组词。(6分)(　)史　(　)正　用(　)　严(　)　站(　)　秀(　)(　)声　(　)用　经(　)　尽(　)　壮(　)　举(　)5．看拼音写词语。(5分)rénwùniánlúnchènggǎnlǎoshī

1kèzhuōdiàndēngchuānghutiàogāoháizikuāndà6．选词填空。(3分)(1)我们要(　　　)粮食。(2)我们都要(　　　)珍稀动物。(3)我们要(　　　)学校的一草一木。7．补充四字词语。(6分)神(　　)活(　　)　　　　摇(　　)摆(　　)灌溉(　　)(　　)(　　)穷(　　)尽(　　)动(　　)器(　　)海(　　)家放声(　　)(　　)(　　)胜(　　)迹(　　)(　　)争艳(　　)(　　)柳绿(　　)消(　　)散(　　)山(　　)川8．句子训练。(5分)(1)连字词成句：怎么　跟　狼　会　小羊　呢　讲道理________________________________________________________(2)加词扩句：蓝天上飘着白云。

2________________________________________________________(3)仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。_______________________________________________________(4)仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。_______________________________________________________(5)改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。________________________________________________________二、教材回顾。(10分)1．快乐积累。(4分)(1)遥知____________，____________暗香来。(2)树无根不长，____________________。(3)____________皆图画，____________不文章。(4)飞流直下____________，疑是银河落__________。2．按课文内容填空。(6分)(1)《夜宿山寺》的作者是____代诗人________。诗中形容山寺楼很高的诗句是________________________________________________(2)《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是_________________________(3)《难忘的泼水节》写的是______年________与傣族人民一起过______的故事。__________是傣族最盛大的节日，这天人们相互______表达对彼此的祝福。(4)雪孩子救了_________后化成了______，在太阳的照射下，又变成了________。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了____________。三、主题探究。(6分)

3为别人着想　提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。______________________________________________________________________________________________________________四、阅读延伸。(19分)(一)课内阅读。(11分)周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1．用“——”画出表示颜色的词。(3分)2．用“——”画出第二句话中表示动作的词。(4分)3．我会填词语。(不能使用文中的词)(3分)(　　　)的白褂　　　(　　　)的长裤　　　(　　　)的头巾(　　　)的人群(　　　)的凤凰花(　　　)的象脚鼓4．这段话是写(　　)(1分)A．傣族人民欢迎周总理。B．周总理同傣族人民一起跳舞。(二)课外阅读。(8分)鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。

4一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”1．根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：__________________________________________________________________(2分)2．解释词语。(2分)效仿：_________________________________________________3．分析乌鸦失败的原因：_______________________________________________________________________________________(2分)4．读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？(2分)_______________________________________________________五、习作展示。(25分)要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。