资源描述：
《部编版初中八年级下册历史教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中国人民站起来了教学目标1.了解第一届中国人民政治协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点。2.知道毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义,开国大典的盛况,祖国大陆统一的实现。教学重点1.第一届中国人民政治协商会议和开国大典。2.西藏和平解放。教学难点新中国成立的历史意义。新课导入导入1:播放歌曲《义勇军进行曲》。问:同学们这首歌是不是你们耳熟能详和会唱的呢?(学生齐唱:《义勇军进行曲》)。那么《义勇军进行曲》是什么时候定为国歌的呢?为什么又会选它作为国歌
2、呢?带着这些问题让我们学习今天的新课——中国人民站起来了。导入2:中共七届二中全会刚结束,1949年3月23日上午,毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时,毛泽东回过头来对周恩来说,今天是进京的日子,进京赶考去。周恩来笑着答应,我们应当都能考试及格,不要退回来。毛泽东说,退回来就失败了。我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。毛泽东说完,登上汽车向北平方向前进了。那么毛泽东等说的考试是什么意思呢?他们的“考试”成绩如何呢?通过今天的学习,我们就来了解这方面的内容。课堂探究框题1 开国大典 阅读下图:【问题
3、导学】(1)你知道上图反映的是什么事件吗?(2)你知道上图中正在讲话的是哪位伟大人物吗?(3)这一事件发生在什么时间?(4)这一事件标志着开辟了中国历史的新纪元,你是如何理解这句话的?答案:(1)开国大典或新中国的成立。(2)毛泽东。(3)1949年10月1日。(4)中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。过渡语:新中国成立时,祖国大陆还有一些领土没有解放,西藏是其中一部分。对于西藏,中国政府又是如
4、何解放的呢?教学反思：课堂探究框题2 西藏和平解放 下图是西藏地方政府代表在协议上签字:【问题导学】(1)图中的情景与哪一历史事件有关?(2)这一历史事件发生于哪一年?(3)这一历史事件有什么意义?答案:(1)西藏和平解放。(2)1951年。(3)祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。小结:1949年9月,第一届中国人民政治协商会议的召开为新中国的成立做了充分的准备,开国大典宣告了中华人民共和国的成立,标志着中国人民从此站起来了,为中国现代史拉开了序幕。西藏的和平解放,标志着祖国大陆统一的完成。板书设计当堂达
5、标1.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点是在何时何地?答案:1949年9月、北平。2.下列不是第一届中国人民政治协商会议通过的决定是( A )A.以“共同纲领”为施政方针B.以《义勇军进行曲》为代国歌C.在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑D.采用公元纪年3.(2014聊城)与右边这幅珍贵的历史照片相符合的事件是( A )A.制定“共同纲领”B.作出抗美援朝决策C.通过《中华人民共和国宪法》D.提出和平共处五项原则4.(2014广东)某导演准备拍摄一部反映1949年共和国诞生的纪录片。其中,标志着“
6、中国历史进入新纪元”可选的画面是( C ) A.淮海战役B.渡江战役C.开国大典D.三大改造当堂达标5.中华人民共和国成立最重要的意义是( D ) A.建立了人民民主专政的国家B.揭开了中国历史的新篇章C.鼓舞了世界人民争取解放的斗争D.实现了民族的解放和国家的独立6.藏族歌手才旦卓玛演唱的藏族民歌《翻身农奴把歌唱》,唱出了藏族人民的心声。歌中“驱散乌云见太阳”是指( D )A.抗日战争胜利B.解放
7、战争胜利C.新中国的成立D.西藏和平解放教学反思：第2课 最可爱的人教学目标1.识记中国人民志愿军抗美援朝的目的、时间、经过、结果等基本史实。2.探究抗美援朝胜利的原因和历史意义,提高认识、分析历史问题的能力。3.学习黄继光、邱少云等英雄事迹,体会其国际主义、爱国主义和革命英雄主义精神。教学重点黄继光与邱少云的事迹和志愿军战士被誉为“最可爱的人”。教学难点抗美援朝的原因。新课导入导入1:(放歌曲《中国人民志愿军战歌》)一支威武之师,一首激昂之歌,是力量与美的结合,是正义与爱国的再现。当年中国人民志愿军就是唱着这首
8、雄壮的战歌,开赴朝鲜前线的。如图为中国人民志愿军跨过鸭绿江时的情景。当你听着这首战歌,看到这幅画面时,一定有很多疑问了吧!抗美援朝是怎么一回事?为什么要打这场战争?结果如何?要想解开这些疑问,那就让我们一起走进那战火纷飞的朝鲜战场,去了解那段血与火的历史,去认识那些“最可爱的人”吧!导入2:请同学们静静地听一段朗诵——魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》片段。教师过渡:作家魏
