硕士学位论文-废旧轮胎胶粉代沙添加混凝土材料的性能研究

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1、中图分类号：TE6单位代码：10425学号：G0403022废旧轮胎胶粉代沙添加混凝土材料的性能研究TheFeatureResearchoftheWasterTiresOptimizedConcrete工程领域：化学工程研究方向：化学工艺作者姓名：张学花校内导师：范维玉教授现场导师：吴秀玲副教授二〇〇七年十月TheFeatureResearchoftheWasterTiresOptimizedConcreteAThesisSubmittedfortheDegreeofEngneeringMasterCandidate：ZhangXuehuaSupervisor：Prof.Fa

2、nWeiyuCollegeofChemicalProcessingChinaUniversityofPetroleum(EastChina)关于学位论文的独创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在指导教师指导下独立进行研究工作所取得的成果，论文中有关资料和数据是实事求是的。尽我所知，除文中已经加以标注和致谢外，本论文不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含本人或他人为获得中国石油大学（华东）或其它教育机构的学位或学历证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对研究所做的任何贡献均已在论文中作出了明确的说明。若有不实之处，本人愿意承担相关法律责任。学位论文作者签名：日期：年

3、月日学位论文使用授权书本人完全同意中国石油大学（华东）有权使用本学位论文（包括但不限于其印刷版和电子版），使用方式包括但不限于：保留学位论文，按规定向国家有关部门（机构）送交学位论文，以学术交流为目的赠送和交换学位论文，允许学位论文被查阅、借阅和复印，将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，采用影印、缩印或其他复制手段保存学位论文。保密学位论文在解密后的使用授权同上。学位论文作者签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日摘要废旧轮胎呈几何级数增长，如何实现废旧轮胎的无害化处理，寻求废旧轮胎新的处理途径己是当务之急。上世纪90年代初始，国内外的研究者开始把目光投向废

4、旧轮胎添加水泥混凝土上，本文开展废旧轮胎橡胶代沙添加混凝土研究，具有重要的现实意义,和广阔的应用前景。本文以三种不同粒径的微粒为橡胶掺合料，分别在强度等级C35的条件下，以不同体积替代量替代砂下制备了多组混凝土试块。针对制作工艺和所做试块，本文进行了一系列的尝试和研究，主要包括：废胶的浸泡处理试验、拌合物工作性能试验、强度等级的确定、混凝土力学性能试验等。废胶的浸泡处理试验结果表明：浸泡后能去除橡胶中的部分添加物，改善橡胶和水泥砂浆的粘结状态，提高混凝土的性能。拌合物工作性能试验结果表明：含有不同粒径橡胶的拌合物工作性能略有不同，基本随橡胶掺量增加呈先减小后增大的规律。混凝土

5、力学性能试验结果表明：混凝土的立方体抗压强度、劈裂抗拉强度、轴心抗压强度、弯折强度等均随橡胶掺量的增加而降低，但密度减小、韧性、抗裂性能、变形能力增强、力学性能可恢复；20%掺量时，强度等级基本能够达到C20，60%以下掺量时，强度等级基本能够达到C10。关键词废旧轮胎，胶粉，混凝土，力学性能试验iTheFeatureResearchoftheWasterTiresOptimizedConcretZhangXuehua(ChemicalEngineering)Directedbyprof.FanWeiyuAbstractWastetiresareincreasingwithg

6、eometricseriesandthetraditionaltreatmentmethodhasmanydefects.Howtoactualizetheharmlesstreatmentofwastetiresisaquestion，Inviewofthatseekinganewtreatmentprocesshasalreadybecomeanurgentaffair.Someoversearesearchersturnedtheirattentiontothewastertiresoptimizedconcretein`1990s.Soitisprecursoryan

7、dimportanttostudythewastertiresconcreteinthisthesis.Inthisthesisthreekindsofcrumbrubberwithdifferentparticlediameterareusedastherubberadmixture.ManygroupsofconcretespecimensaremanufacturedinconditionofdifferentdisplacedvolumetosandwithC35intensityclass.I