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时间:2018-03-13
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1、认定教师资格证面试流程概述面试流程考核重点试讲与结构化面试的方法注意事项目录面试流程面试流程考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点,进入候考室候考。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。按要求抽选自备教材测试内容1、候考2、抽题3、备课4、答题5、试讲6、答辩考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。考核重点考核重点主要考核申请人职业道德、心理素质
2、、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。考核内容面试依据教育部印发的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分),通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。考核依据考核重点主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。考核内容试讲体现讲课的能力面谈中体现个人的专业素养整体仪态(老师的样子)试讲与结构化面试的方法结构化面试的方法考官从题库中随机抽取2个规定问题
3、,考生回答,时间5分钟。4、答题《义务教育xx课程标准(2011版)》出版方:中华人民共和国教育部结构化面试的方法解题思路个人见解+课标内容+教学设计中体现的部分以小学语文示例题目:你认为如何能提高学生的习作水平?回答:谢谢您的提问。我认为可以从多读、多练、多积累三个方面提高学生习作水平。《义务教育小学语文课标》中提到,中年级的习作要求是能够通过自我表达和与人交流,并养成留心观察周围事物的习惯。因此我认为可以引导学生发现、记录生活中和学习中的各种事情,通过日记、周记或自由作文等让学生无负担地进行习作、感受习作的乐趣,在日积月累中提高习作
4、水平在xx课的教学中,我让孩子们模仿课文的精彩句子自己造句,通过这些练习,能够让孩子们在习作时运用更多不同类型的句式,提高习作的水平。以上是我的回答,谢谢。备课、试讲的方法考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。3、备课考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。5、试讲备课、试讲的方法考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。3、备课教学设计包含:1、教学目标2、内容分析3、教学过程4、教学方法5、教学评价套路!
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