儿童口腔保健ppt课件

《儿童口腔保健ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、儿童口腔保健你对牙齿知道多少？牙齿作用嚼碎食物、协助发音、维持面部外形乳牙有20颗，称“乳牙列”，恒牙有28-32颗，称“恒牙列”6-12岁为乳、恒牙替换期，称“混合列”乳牙恒牙窝沟封闭术防龋措施窝沟封闭术对窝沟比较深，已有龋坏倾向的磨牙采用窝沟封闭术防龋措施定期检查学校口腔保健：每年一次口腔检查每半年一次高危人群筛查3-6个月常规口腔检查儿童牙外伤发生率：12岁年龄组20-30%儿童发生过牙齿外伤，男孩比女孩高33%!儿童牙外伤的预防运动时戴口盾和头盔坐车时使用安全带骑车时戴头盔安全地使用学校操场的健身器械儿童牙外伤的预防运动护齿器Plays

2、afe!防治错合畸形建立正常咬合关系周围的孩子有下列情况吗？上颌前突，开唇露齿下巴后缩，嘴如鸟嘴下巴前突，脸如弯月牙齿参差不齐，不敢微笑两侧颜面不对称错合畸形定义在儿童生长发育过程中，由于遗传、疾病、内分泌障碍、营养不良、功能紊乱、口腔不良习惯、替牙障碍，及一些其他因素的影响，导致牙、颌、面畸形，如牙齿排列不齐、上下牙弓牙合关系的异常、颌骨大小形态位置的异常、面部畸形等称为错合畸形。错合畸形定义什么是地包天？什么是龅牙？正中合时，所有上牙均应位于下牙的前方和外侧。下牙位于上牙的外侧，叫地包天。上牙盖过下牙的距离大于3mm，叫龅牙。上下牙间距离正

3、常，但是上下唇位于审美线之外也叫龅牙。“地包天”的发病率有种族差异性中国人4-15%日本人4-13%黑种人5-8%白人1-4%动物世界里“地包天”也不少见龅牙龅牙错合畸形的形成因素和机制是错综复杂的，其发生过程可能由单一因素及单一机制在起作用，也可能是多种因素或多重机制共同作用的结果。遗传因素与环境因素相互作用是错合畸形发生的最根本原因。错合畸形的病因环境因素1先天因素2后天因素3功能因素4口腔不良习惯5乳牙期及替牙期的局部障碍6骨性错合的病因环境因素环境因素口腔不良习惯概述口腔不良习惯是指在一定间隔时间内有意识或无意识地反复做一相同的动作，并

4、持续下去，造成口腔颌面部的错颌畸形。口腔不良习惯是形成错畸形的重要病因之一，约占各类错颌畸形病因的1/4。儿童的各种不良习惯，可造成上下牙弓之间和下下牙弓外肌肉动力的不平衡，而形成各种畸形。病因扁桃体肥大不安全感孤独感鼻气道阻塞疲倦，饥饿病因复杂与生理心理因素相关危害持续时间特点频率长期口腔不良习惯可破坏口腔环境的平衡状态，引起牙、合、颌面畸形，影响口颌系统正常功能口腔常见不良习惯吮咬习惯异常吞咽及舌习惯口呼吸习惯偏侧咀嚼习惯不良睡眠习惯咬上唇吮食指咬颊咬下唇吮咬习惯咬物吮拇指