启发学生学习欲望的教学策

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1、啟發學生學習慾望的教學策略StrategiestoInspireStudents’DesiretoLearn演講活動：2003年「高中數學與自然科學教學研習會」主辦單位：財團法人思源科技教育基金會國立清華大學教育學程中心國立台灣師範大學科學教育研究所國立彰化師範大學科學教育研究所國立高雄師範大學科學教育研究所演講人：北一女中化學科周芳妃演講時間：40分鐘演講內容提要：「老師來了！老師來了！」--如果你是一位教師，在每次你踏進教室時，都可以聽到學生們快樂的呼喊著你，以期待的眼神歡迎著你，而且學生在課堂中很自主的專心聽課，即使是在他已經體力透支的情況下，你發現他仍努力的撥

2、開雙眼，努力的想聽你上課。我想對一位教師而言，即使再多的辛苦，這種心靈的滿足是無法言喻。如何引導學生想學？如何讓學生覺得學了有用？如何讓學生學了有成就感？如何讓學生有解決問題的能力？如何讓學生能一直保有對學習有興趣？…這是我在教學策略上常常在想的問題。目前一般高中班級與課程編制中，一位化學老師每學期要教六個班級，共約三百位學生，而且通常要同時教兩個年級的課程，所以在教學策略的設計也不要超出自己的體力負擔。以下就這幾年來自己對一般課程班級的教學策略與應用方式分成三個部分做一些介紹與分享：第一部份：期中與學期作業的設計第二部份：教學網頁設計與網路教學輔助第三部份：課堂中的

3、示範實驗設計但是對於這些教學策略實施成果的評鑑與追蹤改進，目前我只能從自身教學體驗以及與學生之互動關係來評估與逐步修正。至於進一步更嚴謹的教學策略之研究，則本人實在是力有未逮，尚待學習。1第一部份：期中與學期作業的設計一、教學目的1.幫助學生了解化學知識與生活息息相關2.幫助學生體會人類知識的獲得與傳承3.幫助學生善用學習工具4.幫助學生善用化學知識解決問題5.幫助學生善用同儕學習，見賢思齊6.幫助學生提出創意二、課程設計1.高一課程（附件一）(1)相關設施：圖書館的相關書籍借閱與化學圖書專櫃的設立、電腦室的開放(2)設計內容：高一基礎化學平時成績考察辦法。（小考、實

4、驗報告、個人讀書報告、小組「生活中的化學」報告）2.高二課程（附件二與附件三）(1)相關設施：準備藥品與器材、叮嚀居家安全(2)設計內容：八十九學年度高二化學科平時成績考察辦法。（小考、實驗報告、小組「動手時間」報告。）【新增附件四、五：九十四學年度高二化學科平時成績考察辦法。】【新增附件六：九十五學年度高三化學科平時成績考察辦法。】三、教師事後工作項目1.評量2.製作作品合輯光碟3.網頁展示與管理2學生作業的電子檔資料(摘錄)34第二部份：教學網頁設計與網路教學輔助一、教學網頁製作（感謝鄭茜如老師與石景仁老師協助2001年網頁）1.由學校網頁進入：北一女中網頁htt

5、p://www.fg.tp.edu.twÎ教學Î化學科Î教師陣容Î周芳妃教學資源站2.直接進入：周芳妃教學資源站http://www.fg.tp.edu.tw/~fang_fei二、教學網頁應用（以上課時間進行網路教學，說明使用方式）1.展示資料：教學資源、示範實驗、學生作業、考題2.收作業：化學小築http://tw.club.yahoo.com/clubs/sudden04163.網路資源延伸：化學小築/酷連結【註：九十四學年度之後，化學小築停用，改用2003年11月新製網頁與學校教學平台。】高二教學平台94年上學期記錄<二書化學課程講義>標題作者檔案連結人氣發布

6、時間公告成績周芳妃432006/01/20下午05:28老師的公告周芳妃262006/01/13下午07:10奇妙的奈米世界part2周芳妃62006/01/06下午07:05奇妙的奈米世界partr1周芳妃52006/01/06下午07:02趣味分子周芳妃92006/01/06下午06:49第四章與第五章聯考題周芳妃152006/01/04下午09:25原子在二度或是三度空間的運動周芳妃152005/12/29下午07:15奇妙的超導世界part4周芳妃122005/11/10下午05:57奇妙的超導世界part3周芳妃122005/11/10下午05:55奇妙的超

7、導世界part2周芳妃82005/11/10下午05:44奇妙的超導世界part1周芳妃132005/11/10下午05:42第二次月考範圍之歷屆聯考題周芳妃322005/11/08下午08:37氣體動力論科學史周芳妃122005/11/08下午08:36清華大學第二屆全國化學實驗競賽試題周芳妃112005/10/28下午01:04高二第一次月考範圍之歷屆學測與聯考題周芳妃572005/10/04下午09:14網路元素週期表周芳妃192005/10/04上午11:31毒理資料庫查詢網址周芳妃122005/10/03下午03:26MSDS物質安全資料表