教育岗位竞聘报告-竞聘报告

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1、教育岗位竞聘报告/竞聘报告1990年,走上教育岗位后,第一年在三跃中学工作,第二年便车回到故乡的学校——丰裕中学,至今为止,已工作十二个年头。并且始终对学校有很深的感情。这里有曾经教给我许多人生道理和科学知识的老师,还有和我一起在教学岗位上默默耕耘的同事,还有很多令我终生难忘的友谊和弥足珍贵的记忆。我非常感谢各位同事、朋友对我的关心支持。今年,教育局推行中层干部竞争上岗。对照条件,我觉得,我的条件应该是符合的,无论是从学历、年龄资格等方面,还是从人际关系,工作经验等方面来看,我想这些方面,大家对我比较熟悉,我也不想多谈,在此,我只想谈谈竞

2、聘岗位应该有的学习精神和认真做事的作风。我是一个年青人,有很多经历和体验,都经历了从无到有的过程,我觉得干好工作一要学习,二要认真负责,三要肯动脑筋。教学工作、行政管理都必须要有这种作风。20**年,我被学校委派负责学校宣传、档案等工作时,对一些基本的工作规程,工作技巧都很不熟悉,但是我注意学习国家的政策法规、文字写作的技巧等内容,不断提高自己的行政管理工作水平,加上我还虚心向别人学习,因此,负责的份内工作完成得比较出色,深受领导和同志欢迎。20**年,我又担任学校工会的具体工作,之前,对工会工作很陌生,也经历了一个从无到有的过程。第2页

3、今天,我要竞聘的岗位是总务副主任。尽管也是一个角色,但我想,这是一具具有一定挑战性的岗位,能丰富自己的生活体验。因此,我还是认为要竞聘这个岗位。我的优势是年青,学习能力强,换位和进入角色的过程快,工作上肯动脑筋,敢负责。我相信,只要有领导的正确决策和大家的关心支持,一定能胜任本职工作,一定能够干好。谢谢大家能给予我机会。第2页

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