第二课　只有社会主义才能救中国 同步训练 届高考政治一轮复习统编版必修1中国特色社会主义（Word版含答案）

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第二课　只有社会主义才能救中国（同步训练）一、单选题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1.“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷。”1921年7月，中国共产党应运而生。这意味着(　　)①无产阶级成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量　②对“如何实现共产主义”等根本问题给出了正确的答案　③饱经战争与苦难的中国人民有了可信赖的组织者和领导者　④中国革命面貌从此焕然一新，逐步走向民族独立和人民解放A．①②B．①③C．②④D．③④2.中国共产党把全国各族和各阶层人民紧密地团结在自己的周围，历尽千辛万苦，战胜了许多艰难险阻，最终取得了新民主主义革命的胜利。中华人民共和国的成立(　　)①推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治②结束了帝国主义侵略中国、欺凌中国人民的历史③确立了自由、平等、民主的价值取向④工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台A．①②B．①③C．②③D．②④3.没有共产党就没有新中国。中国共产党成立之前，中国社会各阶级、各阶层也一直同外国侵略者和本国封建统治者进行着斗争，但却没有成功。其原因在于他们存在着根本性弱点，表现在(　　)①没有认清革命的对象，不能团结真正的朋友以打击真正的敌人　②他们是不占有生产资料而靠出卖劳动力谋生的阶级　③没有广泛地发动人民群众特别是工农群众，未能形成有组织、持久的群众运动　④人数太少，分布太广，不能集中力量A．①③B．①④C．②③D．②④4.近代以来，帝国主义的入侵打断了中国从封建社会向资本主义社会发展的正常进程。中国逐步成为半殖民地半封建社会。半殖民地半封建社会的基本国情决定了近代中国有多重矛盾，其中的主要矛盾是(　　)①地主阶级和农民阶级的矛盾　②帝国主义和中华民族的矛盾　③资产阶级和无产阶级的矛盾　④封建主义和人民大众的矛盾A．①③B．①④C．②③D．②④5．1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出：“认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”近代中国的基本国情是(　　)A．封建专制独裁的社会B．独立的民主主义社会C．资本主义道路走不通D．半殖民地半封建社会

16.中国共产党的诞生，成为中国历史上开天辟地的大事变，从此，中国革命面貌焕然一新。下列对此说法正确的是(　　)①中国共产党的成立使中国人民的斗争从此有了主心骨　②中国共产党领导中国人民找到了一条正确的革命道路　③中国共产党的诞生标志着中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变　④中国共产党领导中国人民经过28年的奋战完成了社会主义革命并成立了中华人民共和国A．①②B．①③C．②④D．③④7．1953－1956年的中国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，其最深远的历史意义是(　　)A．在中国建立起社会主义制度B．为农业机械化铺平了道路C．为商品经济发展提供了良好环境D．消灭了资产阶级和剥削制度8．1949－1952年，在着重完成包括土地革命、镇压反革命等在内的民主革命遗留任务同时，中国共产党领导人民致力于恢复被长期战争破坏了的国民经济。对此下列认识正确的有(　)①完成了广泛而深刻的社会变革　②巩固了中华人民共和国的国家政权　③是新民主主义向社会主义过渡的时期　④基本完成了生产资料社会主义改造A．①②B．②③C．①③D．②④9．1953年12月，党中央提出：“从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。”党在这个过渡时期的总路线和总任务是(　　)①实现民族独立、国家富强　②逐步实现国家的社会主义工业化　③逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造　④初步确立社会主义制度A．①②B．①④C．②③D．③④10.中国共产党第八次全国代表大会指出，社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾已经不再是无产阶级同资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的要求同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。因此，党和全国人民的主要任务是(　　)A．加强社会主义政治制度和法制建设，巩固完善社会主义政治上层建筑B．优先发展社会主义文化事业，不断满足人民日益增长的文化生活需要C．集中力量改革社会生产关系，使之能适应生产力发展要求D．集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国11.恩格斯说：“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向学术界吐露。正相反，我们两人已经深入到运动中去。”下列对这段话的正确理解是(　　)A.他们又想创立科学理论B.他们只想创立科学理论C.他们想用科学理论去武装无产阶级D.他们想创立科学理论，赢得学术专利

212．20世纪末期，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现了严重曲折。在此情况下，应该认识到(　　)①社会主义终将代替资本主义是不可逆转的　②共产主义一定要实现的信念是不可动摇的　③社会主义实现了从一国到多国的历史性飞跃　④马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实A．①②　B．①③　C．②④　D．③④二、非选择题13.阅读材料，完成下列要求。【近代·“百年坎坷寻梦”】“中国梦”折射出近代以来的中国历史发展主线，描绘了近现代的中华民族生生不息、不断求索的历史。【现代·“梦想照进现实”】为了探索复兴之路，无数仁人志士进行了各种尝试，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、君主立宪、议会制、总统制，但是都未能成功。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在中国共产党领导下，中国人民取得了新民主主义革命的胜利，成立了中华人民共和国。【当代·“朝着梦想继续前进”】1978年，农村推行家庭联产承包责任制改革，乡镇企业迅速发展。1980年，设立经济特区标志我国对外开放迈出关键步伐。1992年，党的十四大确立社会主义市场经济体制的目标，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放达到新的水平。经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代。2020年全面建成小康社会，我们在此基础上向着建设社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现伟大复兴的中国梦。结合材料，运用《中国特色社会主义》的有关知识，说明从“百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”，再到“朝着梦想继续前行”，我们分别可以得出哪些历史结论。14.阅读材料，完成下列要求。

3空想社会主义，又称乌托邦社会主义，是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说，但“处处突破幻想的外壳而显落出来的天才思想萌芽和天才的思想”，体现了不少“共产主义思想的微光”。空想社会主义者拒绝一切政治行动，特别是一切革命行动，始终幻想通过思想宣传、典型示范、社会劝导等方式来实现他们的救世方案。他们对资本主义的批判局限于道德上的谴责，对社会主义的论证局限于价值上的判断。结合材料，运用“科学社会主义的理论与实践”的相关知识，说明应如何正确认识和评价空想社会主义。15.某学习小组拟依据下列图片资料对科学社会主义进行议题式学习。结合图片，完成下列要求。(1)科学社会主义产生的历史条件有哪些？(2)指出图二、图四标志的事件及其对科学社会主义的产生和发展的历史意义。科学社会主义产生的理论基石是什么？它们分别揭示了什么，从而使马克思主义成为科学的理论？(3)中国特色社会主义是科学社会主义的理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。运用生产力和生产关系有关知识，说明发展中国特色社会主义是历史的进步。

4参考答案：一、单选题1.D　2.A　3.A　4.D　5.D6.A　7.A　8.B　9.C　10.D　11.C　12.A　二、非选择题13.①只有社会主义才能救中国。②只有中国特色社会主义才能发展中国。③只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。14.①在资本主义到来之时，一些先进分子看到了资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求。空想社会主义体现了不少“共产主义思想的微光”，是科学社会主义的思想来源。②空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。15.(1)空想社会主义是科学社会主义的思想来源，资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提。(2)①图二：《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。图四：十月革命实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。②科学社会主义产生的理论基石是唯物史观和剩余价值学说。③它们分别揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义社会运行的特殊规律，为人类指明了实现自由和解放的道路，使马克思主义成为科学的理论。(3)①判断一种社会形态代替另一种社会形态究竟是历史的进步还是倒退，主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。②中国特色社会主义，是马克思主义原理和中国具体实际相结合的产物，遵循了社会发展的客观规律。③中国特色社会主义立足我国基本国情，建立了社会主义生产关系，解放和发展了生产力，提高了人民生活水平，所以发展中国特色社会主义是历史的进步。

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