2012年11月份交院学生会工作总结(1)

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1、2012年11月交院学生会工作总结一、交院十三届学生会第三次全体会议时间:2012年11月6日地点:F5021.组织部点名2.李洋主席讲话(1)运动会期间学生会成员一律不得请假,否则将自行离开学生会,有特殊情况必须提前请假。(2)各部门部长上台介绍部门方阵意见。下周二动员大会,到时要走出特点,喊出气势(3)没有收听三联学院微博的收听微博(4)将各部门工作记录传入金山快盘3.安检部部长张鹏飞讲话(1)查班情况(2)条幅大字不可出现商家信息4.学习部部长胡璇讲话注册超星关注黄老师和各部门部长5.秘书处部长梅凤珠通知11月8日晚5:40各部门部长出席交院院徽设计决赛并出一

2、名作嘉宾或者评委,各班出一名大众评委。二、交院院徽征集活动时间:2012年11月8日地点:B02主办单位:交院学生会秘书处随着交通工程学院队伍的不断壮大,随着交通工程学院精神的不断提高,随着交院名声的不断响亮,我们迫切需要一个院徽时时领导着我们向正确的方向行驶。并引领着我们精神文化的发展。院徽的征集也同时提高了学生们的思考能力,创新能力与动手能力,为学生提供了一个展示自我的平台。随着交院的壮大及发展,交院文化与精神需要一个载体,以载体来传呈并寄托交院的精神文明,因此,有必要调动我院学生的积极性,发挥大学生的创造力,设计出符合我院的院徽。特此交院学生会秘书处开展院徽征

3、集活动。活动流程简介1、10.23选出最佳策划2、10.24晚6:50秘书处成员到大一各班宣传3、10.31晚6:50各小组去各班收作品,并在各班进行初赛,每班收佳作2份4、11.6晚6:30在B02进行彩排5、11.8晚6:00在B02进行决赛,并选出获奖作品及确定院徽二、运动会动员大会时间:2012年11月13日地点:B02主持人:学生会秘书长宋飞平参与会议的有:交通工程学院院长陈勤俭、主任陈明、团总支书记黄先伟、学生会全体干部、干事、参加运动会运动员等同学大会内容:大会第一项:奏国歌升国旗大会第二项:陈院长的大会动员…..陈院长用精彩的话语以及他的个人运动经历

4、来动员所有的学生会成员以及运动员去积极配合和完成这次运动会大会第三项:主席李洋的精彩讲话….李洋主席用自己的决心和信心有一次点燃了所有运动员必胜的信念和勇气大会第四项:网络技术部部长周磊为大家放映上一届的运动会精彩视频大会第五项:学生会体育部部长王康洋的讲话王部长在大会上给所有的运动员宣读了各位的号码,并且鼓舞了所有的运动员,又一次点燃了运动会上的必胜的一种信心大会第六项:学生会主席李洋为各个部门分配其主要负责的任务三、运动会时间:2012年11月14日—15日地点:操场运动会两天所有学生会成员每天早早的来到运动场上,为运动会的开始做好充分的准备,运动会期间,运动员

5、在赛道上为了交院的荣誉而努力的拼搏着,后勤人员也没有闲着,各个部门尽心尽责的做好自己的工作,从运动员的检录、茶水的供应直到赛后的后勤服务,每个人都为运动会尽着自己的一份力。也正是所有人的支持与鼓励,运动员在赛场上更是过关斩将,每个项目,一次次的交院选手取得第一名更是让大家激情澎湃,在运动会最后时期,所有人都已热血沸腾,交院运动员果然不负众望,终于拿下运动会第一名的奖杯。四、辩论赛时间:初赛2012年11月20日、21日复赛2012年11月23日决赛2012年11月26日主办单位:交院学生会素质拓展部黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心

6、灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我院学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思维,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生的精神面貌,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力辩论主题:初赛:正方:大一新生应该买电脑反方:大一新生不应该买电脑复赛:正方:成大事者不拘小节反方:成大事者也拘小节决

7、赛:另行通知二、交院学生会第五次全体例会时间:2012年11月20日地点:F502运动会总结1.陈院长发言:对交院取得的优异成绩表示热烈祝贺。交院在这次运动会上展现了王者雄风。这次运动会上交院取得的优异成绩离不开大家的共同努力,充分体现了我们的集体荣誉感……但在取得优异成绩的同时我们应该展现自己的王者风范,要宽容大度,有担当精神。2.陈主任的发言告诉我们要换位思考,高调做事,低调做人。谦虚使人进步,骄傲使人落后!3.学生会副书记、主席发言:成绩已成为过去,我们要往前看,向前走。希望在以后的道路上形成良性循环。海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚!第五次例会1.

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