粤教花城版七上 第五单元 京剧《穆桂英挂帅》选段《猛听得》教案

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课题:学唱京剧《猛听得》选段第一课时教学目标:1、初步感受京剧唱腔的特点、韵味与特有的魅力。2、初步了解京剧的行当、表演形式、唱腔等戏曲知识3、参与实践，体验京剧念白的特点、做功的特点、及打击乐器的演奏方法。教学重点:把握西皮流水唱腔的特点，为学唱《猛听得》选段打好基础教学难点:熟练的表演唱西皮流水几个固定句式教学过程：一、导入：以“国粹艺术不一般---------”小诗导入二、介绍京剧京剧是中华民族的艺术瑰宝，以其无限的艺术魅力被称为“国粹”。京剧用歌舞演绎故事，是包括文学、音乐、舞蹈、武术、美术、杂技等各艺术行类的综合体现。它具有综合性、虚拟性、程式性三大艺术特征。三、京剧知识学习（1）提问京剧行当：学生回答老师详细讲解京剧行当：京剧行当又称角色，主要可分为生、旦、净、丑四大行当。

11．生行简称“生”。生行分为须生(老生)、小生、武生等。为京剧中的重要行当之一。 2．旦行简称“旦”。分青衣、花旦、武旦、老旦等角色。旦角全为女性。3．净行简称“净”，亦叫花脸。净角指脸画彩图的花脸角色，看来并不干净，故反其意为“净”净行分如下几种角色：以唱为主的铜锤花脸与黑头花脸；以工架为主的架子花脸。4．丑行简称“丑”。剧中丑行勾脸，而勾画“三花脸”，面谱与花脸有很大区别。丑行又分文丑、武丑。（2）老师提问:京剧的表演形式，也就是京剧的四大功夫是哪个选项PPT展示问题1、老师讲解唱功、学生观看唱腔视频、学生判断唱腔类别2、老师讲解西皮流水板式几个固定句式3、学生判断所给唱腔的句式特点4、老师讲解念白特点、并示范念白表演5、学生学习念白表演6、学生了解做功特点、老师示范做功7、学生表演做功8、学生欣赏打功视频，总结打功特点。

2（3）老师讲解京剧伴奏：文场与武场1、学生欣赏武场视频2、老师讲解锣鼓经的演奏特点，并示范各个乐器的演奏方法3、学生学打锣鼓经（4）最后欣赏唱京剧视频。