数据库及应用实验指导书(2008新版)

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1、数据库及应用实验指导书谢武桂林电子科技大学应用科技学院二零零八年三月1引言一、概述本实验是《数据库及应用》理论课的后续课程。通过上机实验,帮助学生迅速掌握数据库的基本操作,熟悉SQL语法,巩固理论知识。在上机之前,同学们应熟练掌握Transact-SQL语言的语法结构,预习实验时能加以理解。二、实验环境硬件:普通计算机;软件:安装了MicrosoftSQLServer的windows操作系统。三、实验课时安排共16个课时,其中普通实验每次2个课时,综合性设计性实验占4个课时。四、实验要求:独立按实验指

2、导书要求完成设计和上机练习,一人一组。五、实验报告要求上机完成实验内容后,应提交一份完整的实验报告,要求使用学校专用实验报告纸,封面应包括:实验课程名称、姓名、学号、日期、计算机科学与技术专业等;实验报告的内容和步骤格式为:1、实验标题2、实验目的3、实验步骤4、实验总结5、授课意见和建议六、实验课堂要求1、实验上课期间,请将移动通讯设备关闭或置于震动状态;请不要在课堂讲话或喧哗,有问题请举手;下课后,将计算机关闭,将键盘、鼠标和座椅归到合适位置;2、严禁在计算机上进行玩游戏、看电影、聊QQ等娱乐活动

3、;严禁在计算机机房内吸烟、吃零食;3、遵守实验室的其它有关规定。七、总评成绩构成1、总评成绩=考勤(10%)+预习报告(10%)+动手能力(40%)+实验报告(40%)2、对本实验课程提出意见或者建议,一次加总评成绩2分,请发送邮件或者写在实验报告上均可。3、点名迟到一次扣总评成绩2分,实验缺一次总评成绩0分。2目录引言............................................................................................

4、...................................................2实验一数据定义和数据操纵(2课时)........................................................................................4实验二单表查询(2课时)...................................................................................

5、.......................11实验三连接查询(2课时)..........................................................................................................29实验四嵌套查询(2课时)................................................................................................

6、..........35实验五集合查询(2课时)..........................................................................................................45实验六视图(2课时)...............................................................................................................

7、...49实验七综合性和设计性实验(4课时)......................................................................................583实验一数据定义和数据操纵(2课时)一、实验目的1、数据定义:create、alter、drop。2、数据操纵:insert、update、delete。二、实验课时2个课时三、实验原理在做实验之前,应认真复习教材第三章的理论知识,熟悉有关SQLServer的基本操作。利用SQLSer

8、ver进行表的创建、修改、删除等操作,编写T-SQL语句,对记录进行插入、删除和修改等等操纵,并在查询分析器上实现,并要求在实验报告上记录SQL代码和屏幕上显示的结果。四、实验内容1、数据定义:create、alter、drop(1)建立一个名为“学生_课程”的数据库;createdatabase学生_课程(2)create:在“学生-课程”的数据库中建立下面三个关系表。--学生表:Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)cr

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