九年级化学爱尼山中学上学期期末综合素质测评

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爱尼山中学上学期期末综合素质测评九年级化学模拟试卷可能用到的相对原子质量：H—1　C—12O—16Ca—40Cl—35.5一、选择题1．査姆湖是双柏县城的母亲湖，为了改善査姆湖的水质，防止水污染,在下面①－④项中，你认为不利于防止水污染的是（）①随意丢废弃物到湖中 ②生活污水任意排入湖中③将生活垃圾倒入湖中   ④工业废水经处理后循环使用A．只有②③ B．只有①②③   C．只有①④   D．只有①②　2．现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是（）ABCDA．发射航天飞机B．水车汲水灌溉C．太阳能供热D．风力发电3．温馨提示：冬季用炉火取暖要特别注意室内通风，以免造成煤气中毒。“室内摆一盆水就能防止煤气中毒”的说法是错误的﹗这里的有毒气体是指（）A．二氧化碳　B．氮气   C．一氧化碳 　D．氧气4．从分子或原子的角度分析并解释下列现象，其中正确的是（）A．搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标——分子在不断运动B．温度计中的水银热胀冷缩——原子体积改变C．铜在空气中加热变黑——原子种类发生改变D．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒——构成物质的分子相对分子质量不同5．下列实验操作中，不正确的是（）6.下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是（）A.白磷燃烧产生黑烟B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧火星四射D.一氧化碳燃烧发出蓝色火焰7.已知二氧化硅中硅元素的化合价为+4价，则二氧化硅的化学式为（）A.H2SiO3B.H4SiO3C.SiO2D.Na2SiO38.下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（）A.HB.O2C．2H2OD.He9.科学家发明了一种“月球制氧机”，该制氧机可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（）A．氧化物B．氧元素C．氧气D．水10.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2——收集CO2的集气瓶没盖严B．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5——红磷过量11.病人输液时常用的葡萄糖的化学式为C6H12O6，下列关于葡萄糖的叙述中错误的是（）A.葡萄糖的相对分子质量为180B.葡萄糖分子中碳、氢、氧原子的个数比为1：2：1C.葡萄糖中C、H、O元素的质量比是6：1：8D.葡萄糖分子中含6个水分子12.燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花爆竹成分推测不合理的是（）A.鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉B.燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉C.燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉D.鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能含有碳粉13．右下图是元素周期表中氢、氧两种元素的相关信息,下列有关说法错误的是（）A．氢的原子序数为1B．氧的核内质子数是8C．氧的相对原子质量是16.00D．氢元素与氧元素只能形成一种化合物14.下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后，将密闭容器冷却到室温，可以除去空气中的氧气，并且不会混入其他气体的是（）A．木炭 B．硫粉 C．红磷 D．蜡烛15．下列用水方法中，会造成浪费的是（）A．用口杯接水刷牙B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗C．工业用水重复利用或循环利用D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌16.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A．矿泉水、氧化镁、空气B．氮气、过氧化氢、氯酸钾C．木炭、水银、牛奶D．金刚石、冰水、石灰石17．将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO2点燃2MgO+C，下列有关叙述错误的是（）A．该反应中Mg发生了氧化反应B．该反应的实验现象是生成MgO和CC．镁条着火不能用CO2扑灭D．燃烧并不一定需要氧气18．下列反应既不属于化合反应，也不属于分解反应的是(  )A．碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳B．二氧化碳+水→碳酸C．磷+氧气五氧化二磷D．硫+氧气二氧化硫19．下列做法不符合“节能减排”这一要求的是（）A．推广使用以氢氧燃料电池提供动力的客车B．综合利用化石能源C．在田野里大量焚烧秸秆D．随手关闭电源开关，关紧水龙头20．下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）Ca＋2A．SO2：“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子B．2Mg：“2”表示两个镁元素C．：“+2”表示钙离子带有两个单位正电荷D．O2-：“2–”表示氧元素的化合价为负二价21．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）22．氢气是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有二个：一是氢的储存，二是氢的制取。下列制氢方法中，最有开发前景的制法是（）A．原子能发电电解水：2H2O2H2↑+O2↑B．锌与稀硫酸反应：H2SO4+Zn==H2↑+ZnSO4C．利用天然气与水反应：CH4+H2O3H2+CO

1D．运用生物技术培养特殊菌类，利用太阳能分解水：2H2O2H2↑+O2↑二、填空与简答题(每个化学方程式得2分；其余每空1分，共32分)23.(11分)（1）用化学符号填空：①5个氮分子；②3个钠离子；③氧化铁中铁元素的化合价为+3价；④可做温室肥料的气体是________________；⑤人体中含量最多的氧化物是；（2）请从红磷、氧气、水、稀盐酸、石灰石中选取适当的物质，按下列要求写出有关反应的化学方程式：①军事上用作烟幕弹的化合反应____；②生成两种单质的分解反应____；③实验室制取二氧化碳的反应__。24．(4分)2013年12月2日，“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。（1）“长征三号乙”运载火箭的第三级采用的燃料是液氢、助燃剂是液氧。液氢燃烧的化学方程式为，液氢应用于航天领域的优点是。氢能源是最理想的燃料，目前广泛使用还存在困难，如：。（写一个）25.(8分)（1）在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中，每一种物质都有不同于其他三种物质的特点，例如：碳：常温常压下是固体，其他三种物质是气体。请根据示例，填空：①一氧化碳：______________；②二氧化碳：_______________；③氧气：___________________________。（2）有A、B、C、D四种元素，已知A元素的原子是自然界中质量最小的原子；B元素的常见单质占空气体积的21%；C元素的一种单质是天然物质里硬度最大的晶体；D元素以化合态广泛存在于石灰石等矿物中，它的阳离子带有两个单位的正电荷。请回答：①A元素的单质的化学式是______；②D元素的阳离子的符号是____；③B元素所形成的常见单质的一种用途是___________。④由CB2转化为DCB3的化学方程式是__________________________。26．(9分)水是生命之源，请回答下列有关水的问题：（1）从组成的角度：水是由组成的。（填写A、B、C序号）A．氢元素和氧元素B．氢原子和氧原子C．氢气和氧气（2）从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒的是。（填写下图所示A、B、C序号）（3）从资源角度看：水是宝贵的自然资源，下图1是净化河水的简易装置，其中活性炭起作用；下列说法错误的是和。（填A、B、C、D序号）A．水是一种重要的溶剂B．利用这个净化水的装置可以把硬水软化C．此装置中活性炭只起到过滤的作用D．利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水（4）从变化的角度看：①水通电可发生分解反应，电解一定量的水，正极产生的气体是　　　（写化学式），当正极产生的气体为5mL时，负极产生的气体体积为mL。②图2是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成NaClO和氢气，该反应的化学方程式为。三、实验与探究(每个化学方程式得2分；其余每空1分，共18分)27．（12分）通过前面的几个单元的学习，我们应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A.电解水B.分离空气C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢E．。(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称①②；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是；此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是；(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如右图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）；（4）实验室加热高锰酸钾制氧气的化学方程式：；（5）由此我们得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑___________和；选择气体收集装置时，应考虑___________________和________________。28.（6分）请根据题目要求回答下列问题。（1）右图为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为（填A、B、C序号）。①调游码②放称量纸③称量物放左盘④调零点⑤加质量大的砝码⑥加质量小的砝码A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①C．④⑤⑥①②③（2）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，称量总质量为m1，发生反应的实验现象为________________________，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m2，则（填“=”“＞”“＜”）m1m2。（3）如右图装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，发生反应的化学方程式为，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为m2，则m1＞m2，其原因为。四、分析与计算(6分)29.（6分）双柏水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表：反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量150g12g157.6g(1)根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为g。(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数。