四川省部分地区 上学期高一语文期末试卷分类汇编：文言文阅读专题

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文言文阅读专题四川省南充市2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面文言文，完成下面小题。秦二世二年。初，楚怀王与诸将约，先入定关中者王之。当是时，秦兵强，常乘胜逐北，诸将莫利先入关。独项羽怨秦之杀项梁，奋，愿与沛公西入关。怀王诸老将皆曰：“项羽为人慓悍猾贼。尝攻襄城，襄城无遗类，皆坑之，诸所过无不残灭。且楚数进取，前陈王、项梁皆败。不如更遣长者，扶义而西，告谕秦父兄。秦父兄苦秦久矣，今诚得长者往，无侵暴，宜可下。项羽不可遣；独沛公素宽大长者，可遣。”怀王乃不许项羽，而遣沛公西略地，收陈王、项梁散卒以伐秦。汉高祖元年冬十月，沛公西入咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之；萧何独先入收秦丞相府图籍藏之，以此沛公得具知天下厄塞、户口多少、强弱之处。沛公见秦宫室、帷帐、狗马、重宝、妇女以千数，意欲留居之。参乘樊哙谏曰：“沛公欲有天下耶，将为富家翁耶？凡此奢丽之物，皆秦所以亡也，沛公何用焉！愿急还霸上，无留宫中！”沛公不听。张良曰：“秦为无道，故沛公得至此。夫为天下除残贼，宜缟素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓‘助桀为虐’。且忠言逆耳利于行，毒药苦口利于病，愿沛公听樊哙言！”沛公乃还军霸上。十一月，沛公悉召诸县父老、豪杰，谓曰：“父老苦秦苛法久矣！吾与诸侯约，先入关者王之；吾当王关中。与父老约法三章耳杀人者死伤人及盗抵罪余悉除去秦法诸吏民皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，无恐，且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦民大喜，争持牛羊酒食献飧军士。沛公又让不受：“仓粟多，非乏，不欲费民。”民又益喜，唯恐沛公不为秦王。项羽既定河北，率诸侯兵欲西入关。先是，诸侯吏卒、徭使、屯戌过秦中者，秦中吏卒遇之多无状。及章邯以秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜多奴虏使之，轻折辱秦吏卒。秦吏卒多怨，窃言曰：“章将军等诈吾属降诸侯。今能入关破秦，大善；即不能，诸侯虏吾属而东，秦又尽诛吾父母妻子，奈何？”诸将微闻其计，以告项羽。项羽召黥布、蒲将军计曰：“

1秦吏卒尚众，其心不服。至关不听，事必危。不如击杀之，而独与章邯、长史欣、都尉翳入秦。”于是楚军夜击坑秦卒二十余万人新安城南。（节选自《通鉴纪事本末高帝灭楚》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.与父老约法/三章耳/杀人者死/伤人及盗抵罪/余悉除去秦法/诸更民皆案堵如故。B.与父老约/法三章耳/杀人者死/伤人及盗抵罪/余悉除去/秦法诸吏民皆案堵如故。C.与父老约法/三章耳/杀人者死/伤人及盗抵罪/余悉除去/秦法诸吏民皆案堵如故。D.与父老约/法三章耳/杀人者死/伤人及盗抵罪/余悉除去秦法/诸更民皆案堵如故。11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.秦二世二年，是王公即位年次纪年法，是以王公在位年数来纪年。这种纪年法多用于春秋战国时期。B.关中，因西有大散关，东有函谷关，北有崤关，南有武关而得名。古人习惯将函谷关以东地区称为关中。C.公，中国古代爵位名，春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位，但文中的“公”并非其爵位。D.参乘，亦作“骖乘”。古人乘车时，尊者居左，驾车人居中，参乘在车右陪乘，负责行车安全。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.楚怀王与反秦的众将领共同约定，谁先攻入关中，谁就被尊为王。楚怀王的诸位老将们认为项羽为人剽悍凶狠，残暴狡猾，不能派遣。楚怀王接受了此建议。B.刘邦看到秦朝宫室、帷帐、狗马、各种钟鼎宝器以及数以千计的宫中美女，便准备留下来居住。樊哙劝阻他，刘邦立刻听从其建议，率军返回霸上。C.刘邦入关后，与百姓约法三章，不同于秦朝的暴政苛法，消息传开后，秦人欢欣鼓舞，争相犒劳其将士，刘邦没有接受，秦人更希望刘邦称王。D.以前，秦朝官吏士卒对待东方各诸侯国中的官吏士卒苛刻无礼。章邯率领秦军投降后，各路诸侯们的官吏和士卒，随便侮辱秦军官兵，使得秦军中的官吏和士卒多产生怨恨情绪。

213.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）秦父兄苦秦久矣，今诚得长者往，无侵暴，宜可下。（2）秦吏卒多怨，窃言曰：“章将军等诈吾属降诸侯。”四川省广安市2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刎。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日。因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪？”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺”。待间，果言如朱家指。上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以引名闻当世。季布召见，谢，上拜为郎中。楚人曹丘生辩士数招权顾金钱事贵人赵同等与窦长君善季布闻之寄书谏窦长君曰吾闻曹丘生非长者，勿与通及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。使人先发书，季布果大怒，待曹丘。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百斤，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚闲哉？且仆楚人，足下亦楚人也。仆游扬足下之名于天下，顾不重邪？何足下距仆之深也！”季布乃大说，引入，留数月，为上客，厚送之。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。（节选自《史记·季布栾布列传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

3A．楚人曹丘生辩士/数招权顾金钱/事贵人赵同等与窦长君善/季布闻之/寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/B．楚人曹丘生辩士/数招权顾金钱事贵人赵同等/与窦长君善季布/闻之寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/C．楚人曹丘生/辩士/数招权顾金钱/事贵人赵同等/与窦长君善/季布闻之/寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/D．楚人曹丘生/辩士/数招权顾金钱/事贵人同等/与窦长君善季布/闻之寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．三族，一种说法是父族、母族、妻族的合称。夷灭三族是古代最残酷的刑罚之一。B．髡钳，古时的刑罚，髡是去发，钳是用铁箍束颈。这里指扮作一个犯罪的囚徒。C．足下，阁下、殿下、陛下与足下都是尊称对方的敬辞，足下只能用于同辈或朋友之间。D．上客，这里指非常重要的客人或者地位很高的人，门客中地位最高的也称作上客。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A．季布颇具才能，深得刘邦好评。季布曾经率领军队多次使得刘邦处于窘境。后来刘邦召见他，授予他官职，可以看出刘邦对季布的器重。B．季布身处危难，得到众人保护。朱家给他穿上粗布的衣服，放在广柳车里，和几十个奴仆一起卖给周氏。周氏把他安置在田地里耕作。C．季布含垢隐忍，能够摧刚为柔。季布是楚地有名的任气豪侠之辈，却能屈能伸，在被追捕时，扮作囚徒，混迹于仆人之中。D．季布名闻天下，曹丘出力不少。经过曹丘的不断宜扬，季布的名声显扬，楚人中还流传着“得黄金百斤，不如得季布一诺”的谚语。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭楚平王之墓也。（5分）（2）诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。四川省自贡市2020-2021学年高一上学期期末考试语文试题

4（一）文言文阅读（本题共4小题，17分）阅读下面的文言文，完成10～13题。（17分）沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。（节选自《鸿门宴》）10．下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．项伯乃夜驰之沛公军之：到。B．距关，毋内诸侯距：通“拒”，把守。C．不可不蚤自来谢项王谢：致谢，感谢。D．不如因善遇之因：趁着。

511．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．关中，指函谷关以西的地方，是古代中国重要的地理名词。B．幸，在古代指封建君主对妻妾的宠幸，或封建君主到某地。C．季父即叔父。古时弟兄的排行由大到小为伯、仲、叔、季。D．秦，与前文的楚、韩一样，分别都是指战国时期的诸侯国。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．项伯知恩图报，为小义失大义。为报张良活命之恩，连夜到沛公军营私下会见张良，走漏了项羽要攻打刘邦的信息。B．张良忠心为主，善于出谋划策。在得知项羽要攻打刘邦的信息后立即相告，并积极谋划，帮助刘邦取得项伯支持。C．刘邦能屈能伸，善于接纳谏言。他采纳张良建议，约见项伯，告诉项伯自己不敢背叛项羽，并与他结为儿女亲家。D．项羽缺智少谋，容易轻信他人。一听说刘邦欲王关中就要出兵攻打，一听项伯说应好好款待刘邦就又改变了主意。13．把下面的文言句子翻译成现代汉语。（8分）（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（《烛之武退秦师》）（2）荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。（《荆轲刺秦王》）四川省遂宁市2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）[甲]晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?

6邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。(节选自《烛之武退秦师》)[乙] 初，伍员与申包胥友。其亡也，谓申包胥曰：“我必复①楚国。”申包胥曰：“勉之！子能复之，我必能兴之。”及昭王在随,申包胥如秦乞师，曰：“吴为封豕、长蛇，以荐食上国，虐始于边楚。寡君失守社稷，越②在草莽，使下臣告急曰：‘夷德无厌，若邻于君，疆场之患也。逮③吴之未定，君其取分焉。若楚之遂亡，君之土也。若以君灵抚之，世以事君。’”秦伯使辞焉，曰：“寡人闻命矣。子姑就馆，将图而告。”对曰：“寡君越在草莽，未获所伏，下臣何敢即安？”立，依于庭墙而哭日夜不绝声勺饮不入口七日秦哀公为之赋《无衣》九顿首而坐秦师乃出。（节选自《左传·定公四年》）【注】①复：同“覆”，颠覆。②越：流亡。③逮：及至 ，趁着9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．依于庭墙而哭／日夜不绝／声勺饮不入口／七日秦哀公为之赋《无衣》／九顿首而坐秦／师乃出B．依于庭墙而哭／日夜不绝声／勺饮不入口七日／秦哀公为之赋《无衣》／九顿首而坐／秦师乃出C．依于庭墙／而哭日夜不绝声／勺饮不入口／七日秦哀公为之赋《无衣》／九顿首而坐秦／师乃出D．依于庭墙／而哭日夜不绝／声勺饮不入口七日／秦哀公为之赋《无衣》／九顿首而坐／秦师乃出10.下列课文和选文中的加点字的用法和意义不相同的一项是（3分）A．以其无礼于晋樊将军以穷困来归丹B.公从之。辞曰如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为

7C.伍员与申包胥友君王与沛公饮D.子姑就馆，将图而告阙秦以利晋，唯君图之11.下列句子与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是（3分）A.沛公安在B.将军战河北，臣战河南C.燕国见陵之耻除矣D.太子及宾客知其事者12.下列对文中词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.执事，办事的官员，后来也用于表示对对方的敬称，文中指秦穆公。B.公、侯、伯、子、男五等爵位是中国古代社会的政治等级制度之一，其中以“公”级别最大。由此可见,齐桓公的位次高于晋侯。C.《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。D.寡人，寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”，用于古代诸侯或帝王的谦称，他们有时也自称“孤”，谓自己不能得众，称“不毂”，即不善。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻。（5分）▲（2）若楚之遂亡，君之土也。若以君灵抚之，世以事君。（5分）▲四川省雅安市2021-2022学年高一上学期期末检测语文试题（一）文言文阅读（本题共4小题，共19分）吴起者，卫人也，好用兵。尝学於曾子，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。鲁人或恶吴起曰：“夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。

8起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲襄赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰子卒也而将军自吮其疽何哭为母曰非然也往年吴公其父其父战不旋踵遂死於敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。”吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宝从，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之於子乎？属之於我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。公叔之仆曰：“起易去也。”公叔曰：“奈何？”其仆曰：“吴起为人节廉而自喜名也。君因先与武侯言曰：‘夫吴起贤人也，而侯之国小，又与疆秦壤界，臣窃恐起之无留心也。’武侯即曰：‘奈何？’君因谓武侯曰：‘试延以公主，起有留心则必受之。无留心则必辞矣。以此卜之。’君因召吴起而与归，即令公主怒而轻君。吴起见公主之贱君也，则必辞。”於是吴起见公主之贱魏相，果辞魏武侯。武侯疑之而弗信也。吴起惧得罪，遂去，即之楚。《史记·吴起列传》（有删减）注：田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.人曰/子/卒也/而将军自吮其疽/何哭为/母曰/非然也/往年吴公吮其父/其父战/不旋踵遂死於敌B.人曰/子卒也/而将军自吮其疽/何哭为/母曰/非然也/往年吴公吮其父/其父战不旋踵/遂死於敌C.人曰/子/卒也/而将军自吮其疽/何哭/为母日/非然也/往年吴公吮其父/其父战不旋踵/遂死於敌

9D.人曰/子卒也/而将军自吮其疽/何哭/为母日/非然也/往年吴公吮其父/其父战/不旋踵遂死於敌11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.诸侯，是古代分封制中各方君主的统称。诸侯源自分封制，可追溯到西周时期。诸侯名义上服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役、出兵勤王等。B.相，指“相国”，先秦时期“相国”是百官之长，也称“丞相”。文中的“魏置相”是指魏国为田文设置相位。C.子，古代男子的尊称，相当于“您”；也指对老师或有道德、有学问的人的尊称。如曾子就是对曾参的尊称。D.三军，最早起源于春秋时期，通常大诸侯国都设三军，称谓有所区别，后世将三军的称谓作为军队的总称。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.鲁国有的人诬陷吴起，认为鲁君若起用了吴起，就会引来别的国家谋算，鲁君因此疏远了吴起。B.吴起当将领时，和士兵同甘共苦，还亲自为士兵吸吮毒疮，深受士兵爱戴，士兵们也因此在战场上奋勇杀敌。C.吴起因不满田文担任相国，因此找田文对质，但最终被田文说服了，认为田文当相国更有利于国家。D.田文死后，公叔担任魏国的相国。在此期间，吴起因为内部的猜忌和外部敌人的强大，最终逃离了魏国，到楚国去了。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宾从，子孰与起？（5分）（2）君因召吴起而与归，即令公主怒而轻君。（5分）文言文阅读专题

10四川省南充市2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面文言文，完成下面小题。秦二世二年。初，楚怀王与诸将约，先入定关中者王之。当是时，秦兵强，常乘胜逐北，诸将莫利先入关。独项羽怨秦之杀项梁，奋，愿与沛公西入关。怀王诸老将皆曰：“项羽为人慓悍猾贼。尝攻襄城，襄城无遗类，皆坑之，诸所过无不残灭。且楚数进取，前陈王、项梁皆败。不如更遣长者，扶义而西，告谕秦父兄。秦父兄苦秦久矣，今诚得长者往，无侵暴，宜可下。项羽不可遣；独沛公素宽大长者，可遣。”怀王乃不许项羽，而遣沛公西略地，收陈王、项梁散卒以伐秦。汉高祖元年冬十月，沛公西入咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之；萧何独先入收秦丞相府图籍藏之，以此沛公得具知天下厄塞、户口多少、强弱之处。沛公见秦宫室、帷帐、狗马、重宝、妇女以千数，意欲留居之。参乘樊哙谏曰：“沛公欲有天下耶，将为富家翁耶？凡此奢丽之物，皆秦所以亡也，沛公何用焉！愿急还霸上，无留宫中！”沛公不听。张良曰：“秦为无道，故沛公得至此。夫为天下除残贼，宜缟素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓‘助桀为虐’。且忠言逆耳利于行，毒药苦口利于病，愿沛公听樊哙言！”沛公乃还军霸上。十一月，沛公悉召诸县父老、豪杰，谓曰：“父老苦秦苛法久矣！吾与诸侯约，先入关者王之；吾当王关中。与父老约法三章耳杀人者死伤人及盗抵罪余悉除去秦法诸吏民皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，无恐，且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦民大喜，争持牛羊酒食献飧军士。沛公又让不受：“仓粟多，非乏，不欲费民。”民又益喜，唯恐沛公不为秦王。项羽既定河北，率诸侯兵欲西入关。先是，诸侯吏卒、徭使、屯戌过秦中者，秦中吏卒遇之多无状。及章邯以秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜多奴虏使之，轻折辱秦吏卒。秦吏卒多怨，窃言曰：“章将军等诈吾属降诸侯。今能入关破秦，大善；即不能，诸侯虏吾属而东，秦又尽诛吾父母妻子，奈何？”诸将微闻其计，以告项羽。项羽召黥布、蒲将军计曰：“秦吏卒尚众，其心不服。至关不听，事必危。不如击杀之，而独与章邯、长史欣、都尉翳入秦。”于是楚军夜击坑秦卒二十余万人新安城南。

11（节选自《通鉴纪事本末高帝灭楚》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.与父老约法/三章耳/杀人者死/伤人及盗抵罪/余悉除去秦法/诸更民皆案堵如故。B.与父老约/法三章耳/杀人者死/伤人及盗抵罪/余悉除去/秦法诸吏民皆案堵如故。C.与父老约法/三章耳/杀人者死/伤人及盗抵罪/余悉除去/秦法诸吏民皆案堵如故。D.与父老约/法三章耳/杀人者死/伤人及盗抵罪/余悉除去秦法/诸更民皆案堵如故。11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.秦二世二年，是王公即位年次纪年法，是以王公在位年数来纪年。这种纪年法多用于春秋战国时期。B.关中，因西有大散关，东有函谷关，北有崤关，南有武关而得名。古人习惯将函谷关以东地区称为关中。C.公，中国古代爵位名，春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位，但文中的“公”并非其爵位。D.参乘，亦作“骖乘”。古人乘车时，尊者居左，驾车人居中，参乘在车右陪乘，负责行车安全。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.楚怀王与反秦的众将领共同约定，谁先攻入关中，谁就被尊为王。楚怀王的诸位老将们认为项羽为人剽悍凶狠，残暴狡猾，不能派遣。楚怀王接受了此建议。B.刘邦看到秦朝宫室、帷帐、狗马、各种钟鼎宝器以及数以千计的宫中美女，便准备留下来居住。樊哙劝阻他，刘邦立刻听从其建议，率军返回霸上。C.刘邦入关后，与百姓约法三章，不同于秦朝的暴政苛法，消息传开后，秦人欢欣鼓舞，争相犒劳其将士，刘邦没有接受，秦人更希望刘邦称王。D.以前，秦朝官吏士卒对待东方各诸侯国中的官吏士卒苛刻无礼。章邯率领秦军投降后，各路诸侯们的官吏和士卒，随便侮辱秦军官兵，使得秦军中的官吏和士卒多产生怨恨情绪。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）秦父兄苦秦久矣，今诚得长者往，无侵暴，宜可下。

12（2）秦吏卒多怨，窃言曰：“章将军等诈吾属降诸侯。”【答案】10.D11.B12.B13.（1）秦地的父老兄弟们苦于秦朝的统治已经很久了，现在如果真能得到宽厚的人前往，不施行暴力，应该可以攻下秦地。（2）秦军中的官吏和士卒多产生怨恨情绪，他们私下议论说：“章邯将军欺骗我们投降诸侯军。”【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。本题中，“与”的宾语为“约”，所以应在“约”后面断开，“三章”是“法”的定语，所以“法”后面不能断开，应该在“法”前面断开，所以排除A、C。“除去”的宾语为“秦法”，所以应在“法”后面断开，排除B。整句话的翻译为：与父老们约定法规三条：杀人者处死，伤人及抢劫者，视轻重判罪。除此之外，废除秦朝的一切法律。所有的官吏和百姓都按原来的安定不动。故选D。【11题详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.“函谷关以东地区”错误。关中指函谷关以西地区。故选B【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“樊哙劝阻他，刘邦立刻听从其建议，率军返回霸上”错误。樊哙的劝阻，刘邦起初并未立刻听从其建议，而是张良进言之后，沛公才还军霸上。故选B。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

13第一句话的得分点为：“苦”，意动用法，以……为苦，苦于；“长者”，宽厚的人；“宜”，应该。第二句话的得分点为：“窃”，私下，暗中，偷偷地；“诈”，欺骗；“属”，类。参考译文:秦二世胡亥二年（前208年）。当初，楚怀王与反秦的众将领共同约定，谁先攻入关中，谁就被尊为王。当时，秦国的兵力相当强盛，常常乘胜追击，楚军众将领都不敢率先进入关中。只有项羽怨恨秦军杀死他的叔父项梁，自告奋勇，愿与沛公一起向西进入关中。楚怀王的诸位老将们都说：“项羽为人剽悍凶狠，残暴狡猾。他曾进攻襄城，将襄城的百姓全部杀了，一个不留。凡是他经过的地方无不遭毁灭。况且楚军多次攻秦，以往陈王、项梁都失败了。不如另派忠厚的长者前去，依仗仁义西进，告谕秦国的父老兄弟。秦地的父老兄弟们苦于秦朝的统治已经很久了，现在如果真能得到宽厚的人前往，不实施暴力，应该可以攻下秦地。不能派遣项羽；只有刘邦平日宽大忠厚，可以派他去。”于是楚怀王没派项羽，而派刘邦向西攻城略地，收集陈王、项梁的散兵，以进攻讨伐秦朝。汉高祖刘邦元年（前206年）冬季十月，刘邦率军向西攻进咸阳，众将领都争先恐后地奔进秦朝贮藏金帛财物的府库瓜分财物；只有萧何率先独自进入宫内丞相府，将府内秦朝的图书、户籍档案收藏起来，刘邦得以全面了解秦国的山川要塞、人口多少，以及财力、物力强弱的分布情况。刘邦亲眼看到秦朝宫室、帷帐、狗马、各种钟鼎宝器以及数以千计的宫中美女，便准备留下来居住。樊啥劝阻他说：“沛公您是想夺取天下呢？还是想做个富翁？这些豪华奢侈华丽之物，都是些促进秦朝灭亡的东西，您要它们有什么用啊！希望您立即返回霸上，不要留在秦宫。”沛公不听劝告。张良说：“秦朝因暴虐无道，所以您才到了这里。为天下的民众消除祸害，应犹如丧服在身，要以安抚百姓为根本。现在刚刚进入秦的都城，就贪图安乐，这就像人们常说的‘助桀为虐’了。况且，忠言逆耳利于行，毒药苦口利于病，希望您能听取樊啥的劝告。”刘邦于是率军返回霸上。汉高祖刘邦元年（前206年）十一月，刘邦将各县的父老及德高望重的人全都召集起来，对他们说：“

14各位父老被秦朝暴政苛法残害已经很久了。我在入关前怀王曾与各路诸侯们约定，先进入关中的称王，那么我应该在关中为王了。现在，与父老们约定法规三条：杀人者处死，伤人及抢劫者，视轻重判罪。除此之外，废除秦朝的一切法律。所有的官吏和百姓都按原来的安定不动。我之所以带兵到这里来，是为了替父老们消除祸害，请大家不要害怕，况且我所以要领兵返回到霸上，是为等待各路诸侯到来之后，订立规章制度约束大家的行为罢了。”于是派人与秦朝的官吏一起巡视各县、乡邑，向老百姓说明情况。秦地的民众都非常高兴，争相牵着牛羊，拿着酒食慰间刘邦的官兵。刘邦又推辞不肯接受，他说：“军中仓库的粮食还很多，并不缺乏，不想让百姓们破费。”百姓们听了更加高兴，只担心刘邦不在秦地称王。项羽已经平定了黄河以北地区之后，率领各诸侯国的军队准备向西进入关中。以前，东方各诸侯国中的官吏士卒，有的在关中服徭役，有的屯戌经过秦地关中，关中的秦朝官吏士卒对待他们苛刻无礼。所以等到章邯率领秦军向诸侯军投降后，各路诸侯们的官吏和士卒，乘着胜利的威势将秦军官兵当作奴隶和俘虏驱使，随便侮辱秦军官兵。秦军中的官吏和士卒多产生怨恨情绪，他们私下议论说：“章邯将军欺骗我们投降诸侯军。现在如能攻入关中击败秦朝，确是好事；假如不能，各诸侯掳掠咱们到东方去，秦朝廷又将我们的父母妻子杀尽，那该怎么办呢？”诸侯军的将领暗中听到了这些议论，便告诉了项羽。项羽召来黥布、蒲将军秘密商议说：“秦军中投降的官吏士卒虽然很多，但他们内心并不服。如果到了函谷关不听从命令，情况就很危险了。不如将他们都杀了只留下章邯、长史欣、都尉董翳，带着他们进入关中。”于是楚军便在夜间突然袭击，将秦兵二十余万人活埋在新安城南面。四川省广安市2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刎。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日。因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“

15贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪？”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺”。待间，果言如朱家指。上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以引名闻当世。季布召见，谢，上拜为郎中。楚人曹丘生辩士数招权顾金钱事贵人赵同等与窦长君善季布闻之寄书谏窦长君曰吾闻曹丘生非长者，勿与通及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。使人先发书，季布果大怒，待曹丘。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百斤，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚闲哉？且仆楚人，足下亦楚人也。仆游扬足下之名于天下，顾不重邪？何足下距仆之深也！”季布乃大说，引入，留数月，为上客，厚送之。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。（节选自《史记·季布栾布列传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．楚人曹丘生辩士/数招权顾金钱/事贵人赵同等与窦长君善/季布闻之/寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/B．楚人曹丘生辩士/数招权顾金钱事贵人赵同等/与窦长君善季布/闻之寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/C．楚人曹丘生/辩士/数招权顾金钱/事贵人赵同等/与窦长君善/季布闻之/寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/D．楚人曹丘生/辩士/数招权顾金钱/事贵人同等/与窦长君善季布/闻之寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．三族，一种说法是父族、母族、妻族的合称。夷灭三族是古代最残酷的刑罚之一。B．髡钳，古时的刑罚，髡是去发，钳是用铁箍束颈。这里指扮作一个犯罪的囚徒。C．足下，阁下、殿下、陛下与足下都是尊称对方的敬辞，足下只能用于同辈或朋友之间。D．上客，这里指非常重要的客人或者地位很高的人，门客中地位最高的也称作上客。

1612．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A．季布颇具才能，深得刘邦好评。季布曾经率领军队多次使得刘邦处于窘境。后来刘邦召见他，授予他官职，可以看出刘邦对季布的器重。B．季布身处危难，得到众人保护。朱家给他穿上粗布的衣服，放在广柳车里，和几十个奴仆一起卖给周氏。周氏把他安置在田地里耕作。C．季布含垢隐忍，能够摧刚为柔。季布是楚地有名的任气豪侠之辈，却能屈能伸，在被追捕时，扮作囚徒，混迹于仆人之中。D．季布名闻天下，曹丘出力不少。经过曹丘的不断宜扬，季布的名声显扬，楚人中还流传着“得黄金百斤，不如得季布一诺”的谚语。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭楚平王之墓也。（5分）（2）诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10．（3分）C（本题考查学生文言文断句能力。“楚人曹丘生/辩士”是主谓判断句，“楚人曹丘生”为主语，“辩士”为谓语。主谓判断句主语与谓语之间一般断开。排除A、B两项；“季布”是“闻之”的主语，“季布”与“闻之”中间不能断开，排除D项。故选C）11．（3分）C（本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C项“足下”常用于平辈和朋友之间，也可以用于下对上。）12．（3分）B（本题考查学生分析理解文言文内容能力。B．“朱家”和“周氏”应对调，原文是“季布匿濮阳周氏……乃髨钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田”。故选B）13．（10分）（1）这种忌恨勇士反而逼他去帮助敌国的举动，就是伍子胥鞭打楚平王尸体的原因了。（资，帮助，1分；所以，……的原因，1分；鞭，鞭打，1分；大意2分）

17（2）许多有名望的人物都称赞季布能变刚强为柔顺，朱家也因此而在当时出了名。（多，称赞，1分；以，因为，1分；名闻当世，省略句，名闻（于）当世，在当时出了名，1分；大意2分）享疫苗。21．（5分）两部门提前下达2022年以工代赈中央资金40.5亿元。（“两部门”1分，“提前”1分，“下达2022年以工代赈中央资金”2分，“40.5亿元”1分）四、写作（60分）【文言文参考译文】季布是楚地人，仗义行侠，在楚地很有名气。项羽派他率领军队，曾屡次使汉王刘邦陷于困境。等到项羽被消灭后，汉高祖悬赏千金捉拿季布，并下令有胆敢窝藏季布的，论罪要灭三族。季布躲藏在濮阳一个姓周的人家里。周氏说：“汉王朝悬赏捉拿将军非常紧急，追踪搜查就要到我家来了，将军您能够听从我的话，我才敢给您献个计策；如果不能，我情愿先自杀。”季布答应了他。周氏便把季布的头发剃掉，用铁箍束住他的脖子，让他穿上粗布衣服，把他放在广柳车里，将他和周家的几十个奴仆一同卖给鲁地的朱家。朱家心里知道是季布，就把他买了下来并安置在田地里。朱家便乘坐轻便马车到洛阳去了，拜见了汝阴侯滕公。滕公留朱家喝了几天酒。朱家乘机对滕公说：“季布犯了什么大罪，皇上追捕他这么急迫？”滕公说：“季布多次替项羽把皇上逼入困境，皇上怨恨他，所以一定要抓到他。”朱家说：“您看季布是怎样的一个人呢？”滕公说：“他是一个有才能的人。”朱家说：“做臣下的各受自己主上的差遣，季布受项羽差遣，这是他的职责。项羽的臣下难道可以全都杀死吗？现在皇上刚刚夺得天下，仅仅因为个人的怨恨去追捕一个人，为什么要向天下人显示自己器量狭小呢！再说凭着季布的贤能，汉王朝追捕又如此急迫，这样，他不是向北逃到匈奴去，就是要向南逃到越地去了。这种忌恨勇士反而逼他去帮助敌国的举动，就是伍子胥鞭打楚平王尸体的原因了。您为什么不寻找机会向皇上说明呢？”汝阴侯滕公知道朱家是位大侠客，猜想季布一定隐藏在他那里，便答应说：“好。”

18滕公等待机会，果真按照朱家的意思向皇上奏明。皇上于是赦免了季布。在这个时候，许多有名望的人物都称赞季布能变刚强为柔顺，朱家也因此而在当时出了名。季布被皇上召见，感谢皇上的赦免之恩，皇上任命他做了郎中。楚人曹丘生，是个能言善辩的人，多次倚仗权势获得钱财。他曾经侍奉过赵同等贵人，与窦长君也有交情。季布听说了这件事，便寄了一封信劝窦长君说：“我听说曹丘生不是个德高望重的人，您不要和他来往。”等到曹丘生回乡，想要窦长君写封信介绍他去见季布。窦长君说：“季将军不喜欢您，您不要去。”曹丘生坚决请求窦长君写介绍信，最终成行。曹丘生先派人把窦长君的介绍信送给季布，季布果然大怒，等待着曹丘生的到来。曹丘生到了，就对季布作了个揖，说道：“楚人有句谚语说：‘得到黄金百斤，比不上得到你季布的一句诺言。’您凭借什么在梁、楚一带获得这样的声誉呢？再说我是楚地人，您也是楚地人。我在天下宣扬您的名字，难道不重要吗？您为什么这样坚决地拒绝我呢！”季布于是非常高兴，请曹丘生进来，留他住了几个月，把他当作最尊贵的客人，送他丰厚的礼物。季布的名声之所以远近闻名，就是曹丘生替他宣扬的。四川省自贡市2020-2021学年高一上学期期末考试语文试题（一）文言文阅读（本题共4小题，17分）阅读下面的文言文，完成10～13题。（17分）沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：

19“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。（节选自《鸿门宴》）10．下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．项伯乃夜驰之沛公军之：到。B．距关，毋内诸侯距：通“拒”，把守。C．不可不蚤自来谢项王谢：致谢，感谢。D．不如因善遇之因：趁着。11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．关中，指函谷关以西的地方，是古代中国重要的地理名词。B．幸，在古代指封建君主对妻妾的宠幸，或封建君主到某地。C．季父即叔父。古时弟兄的排行由大到小为伯、仲、叔、季。D．秦，与前文的楚、韩一样，分别都是指战国时期的诸侯国。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．项伯知恩图报，为小义失大义。为报张良活命之恩，连夜到沛公军营私下会见张良，走漏了项羽要攻打刘邦的信息。B．张良忠心为主，善于出谋划策。在得知项羽要攻打刘邦的信息后立即相告，并积极谋划，帮助刘邦取得项伯支持。C．刘邦能屈能伸，善于接纳谏言。他采纳张良建议，约见项伯，告诉项伯自己不敢背叛项羽，并与他结为儿女亲家。D．项羽缺智少谋，容易轻信他人。一听说刘邦欲王关中就要出兵攻打，一听项伯说应好好款待刘邦就又改变了主意。

2013．把下面的文言句子翻译成现代汉语。（8分）（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（《烛之武退秦师》）（2）荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。（《荆轲刺秦王》）（一）文言文阅读（本题共4小题，17分）10．（3分）C（谢：道歉。）11．（3分）D（文中的“秦”是已灭六国，中国历史上第一个统一的封建王朝。）12．（3分）C（“采纳张良建议，约见项伯，告诉项伯自己不敢背叛项羽，并与他结为儿女亲家”错，上述不是张良建议的内容）13．（8分）（1）（4分）假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。（译出大意1分。“舍郑以为东道主”“行李”“共”译正确一处1分。）（2）（4分）荆轲追逐秦王，秦王绕着柱子跑。秦国的群臣都惊呆了，事情突然发生，意料不到，大家都失去了常态。（译出大意1分。“还柱而走”“卒起不意”“度”译正确一处1分。）四川省遂宁市2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）[甲]晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?

21邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。(节选自《烛之武退秦师》)[乙] 初，伍员与申包胥友。其亡也，谓申包胥曰：“我必复①楚国。”申包胥曰：“勉之！子能复之，我必能兴之。”及昭王在随,申包胥如秦乞师，曰：“吴为封豕、长蛇，以荐食上国，虐始于边楚。寡君失守社稷，越②在草莽，使下臣告急曰：‘夷德无厌，若邻于君，疆场之患也。逮③吴之未定，君其取分焉。若楚之遂亡，君之土也。若以君灵抚之，世以事君。’”秦伯使辞焉，曰：“寡人闻命矣。子姑就馆，将图而告。”对曰：“寡君越在草莽，未获所伏，下臣何敢即安？”立，依于庭墙而哭日夜不绝声勺饮不入口七日秦哀公为之赋《无衣》九顿首而坐秦师乃出。（节选自《左传·定公四年》）【注】①复：同“覆”，颠覆。②越：流亡。③逮：及至 ，趁着9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．依于庭墙而哭／日夜不绝／声勺饮不入口／七日秦哀公为之赋《无衣》／九顿首而坐秦／师乃出B．依于庭墙而哭／日夜不绝声／勺饮不入口七日／秦哀公为之赋《无衣》／九顿首而坐／秦师乃出C．依于庭墙／而哭日夜不绝声／勺饮不入口／七日秦哀公为之赋《无衣》／九顿首而坐秦／师乃出D．依于庭墙／而哭日夜不绝／声勺饮不入口七日／秦哀公为之赋《无衣》／九顿首而坐／秦师乃出10.下列课文和选文中的加点字的用法和意义不相同的一项是（3分）A．以其无礼于晋樊将军以穷困来归丹B.公从之。辞曰如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为C.伍员与申包胥友君王与沛公饮

22D.子姑就馆，将图而告阙秦以利晋，唯君图之11.下列句子与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是（3分）A.沛公安在B.将军战河北，臣战河南C.燕国见陵之耻除矣D.太子及宾客知其事者12.下列对文中词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.执事，办事的官员，后来也用于表示对对方的敬称，文中指秦穆公。B.公、侯、伯、子、男五等爵位是中国古代社会的政治等级制度之一，其中以“公”级别最大。由此可见,齐桓公的位次高于晋侯。C.《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。D.寡人，寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”，用于古代诸侯或帝王的谦称，他们有时也自称“孤”，谓自己不能得众，称“不毂”，即不善。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻。（5分）▲（2）若楚之遂亡，君之土也。若以君灵抚之，世以事君。（5分）▲9．B（（第一处“而”连接两个动词，表修饰；第二处“声”和“绝”关系更紧密；第三处，划在“七日”后符合语法，其前没有划，表明哭的时间久，从而在语意上使前后文更流畅；最后一处，主要考虑主语，“坐秦”的语意不通顺。）10．B（都是动词，意义上前一个是推辞，后一个是“告辞”。A项，都是连词“因为”。C项，都是连词“和”。D项，都是动词“考虑”。）11．A（宾语前置句）12．C（应为“编年体”）13．（1）越过别国而把远地当做边邑，您知道这是困难的。为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？（越，鄙，远，陪各1分，句意1分）

23（2）如果楚国就此灭亡，那就是秦国的土地了。如果凭借君王的威灵来安抚楚国，楚国将世世代代侍奉君王。（亡，灭亡；抚，安抚；事，侍奉各1分，句意2分），“历史记忆”和其衔接更紧密，故选B）19．D（A项语序不当；B项杂糅；C项杂糅、语序不当）20．①史学家用以记事②都具有很强的文学色彩③属于语录体散文（意对即可）21．年度流行语展现出时代的变与不变（2分），变是因为时代、国家在发展（1分），不变的是人们的奋斗精神和追求（1分）。22．参考2021年全国作文阅卷标准。【参考译文】当初，伍员和申包胥是朋友。伍员逃亡吴国的时候，对申包胥说：“我一定要颠覆楚国。”申包胥说：“努力吧！您能颠覆它，我就一定能使它复兴。”到了楚昭王逃到随国避难的时候，申包胥到秦国去请求出兵，他说：“吴国是头大野猪，是条长蛇，它多次侵害中原各国，最先受到侵害的是楚国。我们国君守不住自己的国家，流落在荒草野林之中，派遣臣下前来告急求救说：‘吴国人的贪心是无法满足的，要是吴国成为您的邻国，那就会对您的边界造成危害。趁吴国人还没有把楚国平定，您还是去夺取一部分楚国的土地吧。如果楚国就此灭亡，那就是秦国的土地了。如果凭借君王的威灵来安抚楚国，楚国将世世代代侍奉君王。”’秦伯派人婉言谢绝说：“我听说了你们的请求。您暂且住进客馆休息，我们考虑好了再告诉您。”申包胥回答说：“我们的国君还流落在荒草野林之中，没有得到安身之所，我哪里敢就这样去客馆休息呢？”于是申包胥站起来，靠着宫廷的院墙痛哭，哭声日夜不停，连续七天没有喝一口水。秦伯为申包胥作了《无衣》这首诗。申包胥连着叩了九个头，然后才坐下。于是，秦国出兵了。四川省雅安市2021-2022学年高一上学期期末检测语文试题（一）文言文阅读（本题共4小题，共19分）吴起者，卫人也，好用兵。尝学於曾子，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。

24鲁人或恶吴起曰：“夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲襄赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰子卒也而将军自吮其疽何哭为母曰非然也往年吴公其父其父战不旋踵遂死於敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。”吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宝从，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之於子乎？属之於我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。公叔之仆曰：“起易去也。”公叔曰：“奈何？”其仆曰：“吴起为人节廉而自喜名也。君因先与武侯言曰：‘夫吴起贤人也，而侯之国小，又与疆秦壤界，臣窃恐起之无留心也。’武侯即曰：‘奈何？’君因谓武侯曰：‘试延以公主，起有留心则必受之。无留心则必辞矣。以此卜之。’君因召吴起而与归，即令公主怒而轻君。吴起见公主之贱君也，则必辞。”於是吴起见公主之贱魏相，果辞魏武侯。武侯疑之而弗信也。吴起惧得罪，遂去，即之楚。《史记·吴起列传》（有删减）注：田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.人曰/子/卒也/而将军自吮其疽/何哭为/母曰/非然也/往年吴公吮其父/其父战/不旋踵遂死於敌B.人曰/子卒也/而将军自吮其疽/何哭为/母曰/非然也/往年吴公吮其父/其父战不旋踵/遂死於敌

25C.人曰/子/卒也/而将军自吮其疽/何哭/为母日/非然也/往年吴公吮其父/其父战不旋踵/遂死於敌D.人曰/子卒也/而将军自吮其疽/何哭/为母日/非然也/往年吴公吮其父/其父战/不旋踵遂死於敌11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.诸侯，是古代分封制中各方君主的统称。诸侯源自分封制，可追溯到西周时期。诸侯名义上服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役、出兵勤王等。B.相，指“相国”，先秦时期“相国”是百官之长，也称“丞相”。文中的“魏置相”是指魏国为田文设置相位。C.子，古代男子的尊称，相当于“您”；也指对老师或有道德、有学问的人的尊称。如曾子就是对曾参的尊称。D.三军，最早起源于春秋时期，通常大诸侯国都设三军，称谓有所区别，后世将三军的称谓作为军队的总称。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.鲁国有的人诬陷吴起，认为鲁君若起用了吴起，就会引来别的国家谋算，鲁君因此疏远了吴起。B.吴起当将领时，和士兵同甘共苦，还亲自为士兵吸吮毒疮，深受士兵爱戴，士兵们也因此在战场上奋勇杀敌。C.吴起因不满田文担任相国，因此找田文对质，但最终被田文说服了，认为田文当相国更有利于国家。D.田文死后，公叔担任魏国的相国。在此期间，吴起因为内部的猜忌和外部敌人的强大，最终逃离了魏国，到楚国去了。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宾从，子孰与起？（5分）（2）君因召吴起而与归，即令公主怒而轻君。（5分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

2610.B【解析】本题考査文言断句的能力。解答此类题目要把握大意；抓关键标志词，如句中的“曰”“也”“为”等；明确语法逻辑，如“不旋踵”是陈述“其父战”的，中间不宜停顿。11.B【解析】本题考査了解掌握常见的古代文化知识的能力。B项“先秦时期‘相国’也称‘丞相’”错，“丞相”在先秦时代是相国的副手，三国以后是辅佐皇帝总理百政的官员，才为百官之长。12.D【解析】本题考査归纳内容要点，概括中心意思的能力。D项“吴起因担心外部强敌，又怕招来灾祸”错，吴起逃离魏国的原因是公叔陷害，国君猜忌。13.（10分）（1）拒守西河而秦国的军队不敢向东侵犯，韩国和赵国，您和我相比谁能做到？（“乡”通“向”；“宾从”，臣服顺从；“孰与”固定句式。各1分，句意2分）（2）您趁机请吴起和您一道回家，故意让公主发怒而当面鄙视您（“因”，趁机；“轻”，形容词作动词，蔑视、轻视、鄙视；“与归”省略句。各1分，句意2分）【解析】本题考査理解和翻译文中句子的能力。翻译时直译为主，意译为辅。根据上下文语境、汉语语法规则及对古代社会情况的理解，词句落实。其中语法是难点，学生应熟知现代汉语语法规，以此分析识记古汉语的各类特殊情况。【参考译文】吴起是卫国人，善于用兵。曾经向曾子求学，奉事鲁国国君。齐国的军队攻打鲁国，鲁君任命他做了将军，率领军队攻打齐国，把齐军打得大败。鲁国就有的人诋毁吴起说：“鲁国虽然是个小国，却有着战胜国的名声，那么诸侯各国就要谋算鲁国了。况且鲁国和卫国是兄弟国家，鲁君要是重用吴起，就等于抛弃了卫国。”鲁君怀疑吴起，疏远了吴起。

27吴起做主将，跟最下等的士兵穿一样的衣服，吃一样的伙食，睡觉不铺垫褥，行军不乘车骑马，亲自背负着捆扎好的粮食和士兵们同甘共苦。有个士兵生了恶性毒疮，吴起替他吸吮浓液。这个士兵的母亲听说后，就放声大哭。有人说：“你儿子是个无名小卒，将军却亲自替他吸吮浓液，怎么还哭呢？”那位母亲回答说：“不是这样啊，往年吴将军替他父亲吸吮毒疮，他父亲在战场上勇往直前，就死在敌人手里。如今吴将军又给他儿子吸吮毒疮，我不知道他又会在什么时候死在什么地方，因此，我才哭啊。”吴起做西河守，取得了很高的声望。魏国设置了相位，任命田文做国相。吴起很不高兴，对田文说：“请让我与您比一比功劳，可以吗？”田文说：“可以。”吴起说：“统率三军，让士兵乐意为国去死战，敌国不敢图谋魏国，您和我相比谁能做到？”田文说：“不如您。”吴起说：“管理文武百官，让百姓亲附，充实府库的储备，您和我相比谁能做到？”田文说：“不如您。”吴起说：“拒守西河而秦国的军队不敢向东侵犯，韩国和赵国臣服顺从，您和我相比谁能做到？”田文说：“不如您。”吴起说：“这几方面您都不如我，可是您的职位却在我之上，是什么道理呢？”田文说：“田君还年轻，国人疑虑不安，大臣不亲附，百姓不信任，正当处在这个时候，是把政事托付给您呢，还是应当托付给我？”吴起沉默了许久，然后说：“应该托付给您啊。”田文说：“这就是我的职位比您高的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。田文死后，公叔出任国相，娶了魏君的女儿，却畏忌吴起。公叔的仆人说：“吴起是不难赶走的。”公叔问：“怎么办？”那个仆人说：“吴起为人有骨气而又喜好名誉、声望。您可以找机会先对武侯说：‘吴起是个贤能的人，而您的国土太小了，又和强大的秦国接壤，我私下担心吴起没有长期留在魏国的打算。’武侯就会说：‘那可怎么办呢？’您就趁机对武侯说：‘请用下嫁公主的办法试探他，如果吴起有长期留在魏国的心意，就一定会答应娶公主，如果没有长期留下来的心意，就一定会推辞。用这个办法能推断他的心志。’您找个机会请吴起一道回家，故意让公主发怒而当面鄙视您，吴起见公主这样蔑视您，那就一定不会娶公主了。”当时，吴起见到公主如此地蔑视国相，果然婉言谢绝了魏武侯。武侯怀疑吴起，也就不再信任他。吴起怕招来灾祸，于是离开魏国，随即就到楚国去了。