《岳阳楼记》讲学稿

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九年级语文师生共用讲学稿第三单元2021--2022学年第一学期《岳阳楼记》讲学稿学习目标：1.有感情地朗读课文并背诵全文，积累文言词汇。2.疏通文意，理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。3.学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法，体会文章骈散结合的句法形式。学习重点：1.疏通文意，掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。2.理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。一、学习过程：1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。谪守（） 潜形（） 岸芷汀兰（）（） 宠辱偕忘（）浩浩汤汤（）心旷神怡（）（）Yín（）雨fēifēi（）迁客sāo（）人hào（）月千里qiáng（）倾jí（）摧日星隐yào （） 薄暮míngmíng（）（）朝huī（）夕阴2.借助工具书及文下注释，解释下列加点字的意思。谪守巴陵郡（）越明年（）政通人和（）百废具兴（）增其旧制（）属予作文以记之（）（）前人之述备矣（）予观夫巴陵郡胜状（）（）横无际涯（）（）岳阳楼之大观（）迁客骚人（）山岳潜形（）（）日星隐曜（）（）感极而悲者矣（）薄暮冥冥（）而或长烟一空（）（）若夫淫雨霏霏（）（）沙鸥翔集（）锦鳞游泳（）3.结合文下注释，翻译下列句子。（1）越明年，政通人和，百废具兴（2）朝晖夕阴，气象万千。（3）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（4）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（5）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。（6）不以物喜，不以己悲（7）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（8）微斯人，吾谁与归？

1九年级语文师生共用讲学稿第三单元2021--2022学年第一学期二、学习研讨结合文下注释及工具书理解全文，并思考下列问题①从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？是否仅仅停留在景物的描写？这样安排有何用意？②作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？③怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？④叙事、写景、议论、抒情相结合的写法有什么作用？三、巩固延伸基础梳理1.通假字百废具兴（）属予作文以记之（）2.一词多义而或长烟一空（）予观夫巴陵胜状（）或观或异二者之为（）此则岳阳楼之大观也（）而或长烟一空（）属予作文以记之（）一以一碧万顷（）不以物喜（）南极潇湘（）初极狭，才通人（）极通此乐何极（）政通人和，百废具兴（）3.古今异义古义今义古义今义越明年微斯人气象万千去国怀乡