部编版五年级下册语文 第一单元达标测试卷

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第一单元达标测试卷时间：90分钟　满分：100分第一部分积累与运用(48分)一、读语段，看拼音写词语。(10分)天刚pòxiǎo(　　　　)，爸爸便来到sāngshù(　　　　)旁边的田里gēngyún(　　　　)。我起床后，也来到田里四处xiāguàng(　　　　)，一会儿chǎntǔ(　　　　)，一会儿bácǎo(　　　　)，一会儿捉húdié(　　　)、màzhɑ(　　　)和piáochóng(　　　　)，一会儿爬上树去zhāiyīngtɑo(　　　　)。二、选择题。(12分)下面加点字读音有误的一组是(　　)。A.旖旎(ní)秉性(bǐng)点缀(zuì)B.无垠(yín)澄澈(chéng)玷污(diàn)C.拴起(shuān)徘徊(huái)燕园(yān)D.篝火(gōu)倭瓜(wō)逛街(ɡuànɡ)下列词语书写完全正确的一项是(　　)。A.颇负盛名　恍然大物　　　B.不可胜数　碧波万倾C.美妙绝轮　顶天立地　　　D.乐此不疲　相映成趣下面句子中，加点字不正确的一项是(　　)。A.他答应了一声，拔腿就跑了。B.爸爸刚买了5G手机，就迫不及待地给出差在外的妈妈拨了个电话。

1C.自从转校之后，原本活拨外向的他变得沉默了。D.战士们跋山涉水，终于胜利到达了目的地。在下面括号里填入合适的关联词语，恰当的一组是(　　)。我有时(　　)没有把菜种盖上，(　　)把它踢飞了。祖父浇菜，我也过来浇，但(　　)往菜上浇，(　　)拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。A.因为所以一边一边B.不但　反而　一边　一边C.不但　反而　不是　而是D.因为　所以　不但　而且对下面句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是(　　)。A.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。(比喻)B.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？(反问)C.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。(拟人)D.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。(夸张)下面句子中，抒情方式与其他三项不同的是(　　)。A.我的小月亮，我永远忘不掉你！B.然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。C.花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

2D.月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！三、查字典，完成练习。(5分)“承”按音序查字法应先查大写字母_______，再查音节_______；按部首查字法应先查______部，再查______画。结合右图内容判断，下面哪个词语中“承”的意思是本义？(　　)A.承认　　　　　　B.承重C.继承　　　　　　D.承担四、按要求完成句子练习。(9分)傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽眷恋。(缩句)______________________________________________________八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。(照样子，围绕“热闹”一词，用具体的情景写句子)节日期间，商场里真热闹啊！______________________________________________________________________________这些年，我品尝过各种各样的美食，但无论是什么样的山珍海味，也比不上妈妈做的家常小菜。(先体会句子在表达上的特点，再照样子写一写。)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、根据所学内容填空。(12分)

3《祖父的园子》一文选自《________________》，作者是________，通过作者生动的描写，我们感觉到这个园子是_______________的，是________________的，是____________________的；《月是故乡明》中作者通过对童年生活的回忆，让我们体会到了他对_____________________之情。童年生活是丰富多彩的，读着范成大的“____________________________，_______________________”，我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱；读着杨万里的“_____________________，_____________________”，我们体会到孩子们取冰玩耍的快乐；读着雷震的“____________________，____________________”，我们领略了牧童晚归的悠然。第二部分阅读与欣赏(24分)六、综合实践。(4分)【材料一】资料显示，中国内地大城市7～18岁的儿童青少年中，每100个男生中就有12个超重者、5个肥胖者，每100个女生中就有7个超重者、3个肥胖者，且儿童青少年群体中超重及肥胖的发生率近年来呈快速上升的趋势。【材料二】

4你认为材料一中的数据和材料二的漫画有没有联系？请说明原因。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________对于保持身体健康，你有什么好建议吗？(2分)_______________________________________________________七、课内阅读。(10分)外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？写出下列词语的近义词。(3分)偶尔——(　　　　　)　　　唯独——(　　　　　)训斥——(　　　　　)选文的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”的_____________，说明了___________________________________________。(2分)用“——”画出选文中描写外祖父动作的句子。(1分)“看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪”，

5“我”害怕是因为____________________________________________________________________________________________________；“我”奇怪是因为___________________________________________________________________________________________。(2分)“这清白的梅花，是能玷污的吗？”这句话的意思是(　　)。(2分)A.外祖父认为这么白的梅花不应该弄脏。B.外祖父认为这幅墨梅图价值连城，不应该弄脏。C.外祖父认为梅花作为中国最有名的花，是有气节的中国人的象征，是不容玷污的。八、课外拓展阅读。(10分)系在风筝线上的童年(节选)时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦地忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。

6我们找来竹篾，且要绿皮的，有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几个小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各自别出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧！看着天空中各式各样随风舞动的风筝，我们的心醉了。最叫绝的要数晚上。皓月高悬天空，大地一片静谧，夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡烛或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放，因野外有风，蜡烛又不能顶风，所以总是熄灭。但偶尔有做成功的，那风筝放起来就别有情趣。“信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。韶光如流水。虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。(有删改)请认真阅读第2自然段，按照制作风筝的步骤把下面内容补充完整。(3分)找来竹篾——(　　　　　　　　　)——(　　　　　　　　　)——(　　　　　　　　　)作者回忆童年生活，围绕“风筝”选取了哪两个具体事例？表达了作者怎样的情感？(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)(1)作者开头描写仲春景色的作用是触景生情，引出对童年生活的回忆。(　　)(2)作者喜欢在晚上放风筝，因为点燃“信号灯”，别有一番情趣。(　　)(3)因为时间过于久远，作者的童年记忆有时清楚，有时模糊，只能凭借风筝线回忆起童年的点点滴滴。(　　)请你展开想象，具体写一写“我们”白天放风筝的画面。(2分)______________________________________________________________________________________________________________第三部分表达与交流(28分)九、口语交际。(3分)如果你们班开展“回忆童年”专题采访活动，你想采访谁？想一想，根据提示将下面的采访清单补充完整。采访清单采访对象采访问题(至少提两个问题)十、习作展示。(25分)

8童年是一片无边无际的蓝天，包罗了无限的景象；童年是一颗香浓的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。你有同感吗？选择你童年生活中的一件事写一写，注意要把事情的经过写清楚，表达真情实感。

9第一单元达标测试卷一、破晓　桑树　耕耘　瞎逛　铲土拔草　蝴蝶　蚂蚱　瓢虫　摘樱桃二、1.A　2.D　3.C　4.C　5.D　6.C三、C　chenɡ　乛　7　B四、1.梅花寄托着眷恋。2.示例：化妆品区挤满了爱美的姑娘们，运动休闲区都是喜欢运动的人们，冷饮柜台前站满了活泼可爱的孩子们。3.示例：商场里摆放着各种各样的围巾，但不管它们有多漂亮，都不如妈妈给我织的这条围巾。五、1.呼兰河传　萧红　充满快乐　充满生机自由自在　故乡深深的怀念2.童孙未解供耕织　也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰　彩丝穿取当银钲牧童归去横牛背　短笛无腔信口吹六、1.有联系。漫画中的男孩坐在沙发上看着电视，吃着垃圾食品，这种现象在儿童青少年群体中比较普遍。而缺乏运动和垃圾食品的过量摄入是导致人超重、肥胖的重要原因。2.我们要健康饮食、加强锻炼。(言之有理即可)七、1.示例：有时　只有　呵斥2.对比　外祖父对墨梅图的珍视与喜爱3.训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。

104.“我”弄脏了墨梅图，外祖父很不高兴“我”不知道为什么一向慈祥的外祖父会为了一幅梅花图大发脾气5.C八、1.制作骨架　糊纸涂色　系缠放线2.作者围绕“风筝”选取了制作风筝和月夜放风筝两个事例。表达了作者对风筝的喜爱和对童年欢快时光的无比怀念之情。3.(1)√　(2)√　(3)×4.示例：开始放风筝了，我和小伙伴们一边欢快地跑着，一边灵活地控制着手里的风筝线。我们一会儿把风筝线放得长一些，让风筝飞得高高的；一会儿又把线收回来，以保证它们飞得平稳。当风筝在我们的控制下神气地翱翔于天空时，我们便仰着小脑袋，一动不动地望着。九、示例：爸爸1.爸爸小时候和小伙伴常玩的游戏是什么？2.常玩的玩具是什么？3.最喜欢吃的零食是什么？十、思路点拨：习作时，要注意回忆自己童年生活中有意思的事情，选择其中一件记录下来。写的过程中，要通过对人物动作、语言、神态、外貌、心理活动等的描写将事情写具体。　例文略。