专题12 天气系统（精品课件）-备战2023年高考地理一轮复习全考点精讲练（浙江专用）.pptx

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【2023·高考地理一轮复习】（浙江专用）专题12天气系统考点精讲练 一、课程标准深解读；二、必备知识当堂清；三、关键能力看拓展；四、高考真题回头看；五、典型例题随堂练。 一、课程标准深解读课程标准运用示意图分析锋、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统，并运用简易天气图解释常见天气现象的成因。核心素养目标综合思维：结合真实复杂的情境，能够从天气系统的角度，多要素综合分析天气现象的发生与变化。区域认知：在特定区域环境中，能够分析典型天气现象的形成与演变过程，评估区域特殊的天气对人类活动的影响，并能提出科学决策的依据。人地协调观：面对现实中的天气现象，能够分析天气对人类活动的影响和作用，具备尊重自然规律、科学利用自然的意识。地理实践力：能够独立运用天气图和大气环流图，分析与处理相关数据和信息，对天气现象进行科学解释与评价；能够在天气观测等地理实践中表现出较强的行动能力。 考点1二、必备知识当堂清锋面系统1、气团：（1）概念：是指位于对流层下部，在水平方向的一定范围内，温度、湿度等物理性质相对均匀的大团空气。（2）分类：按照气团本身的属性,以及它与经过地区的热力差异,通常分为暖气团和冷气团。 考点1二、必备知识当堂清锋面系统2、锋面系统：（1）相关概念：冷暖两种不同性质的气团相遇后，它们中间的交界面叫作锋面。锋面与地面相交的线，叫作锋线。一般把锋面和锋线统称为锋。（2）天气特点：由于锋是冷暖气团相互作用的过渡地带，锋面两侧空气的温度、湿度、气压都有明显的差异，所以在锋面附近，常伴有云、雨、大风等天气现象。 考点1二、必备知识当堂清锋面系统2、锋面系统：（3）分类：①冷锋：冷气团主动向暖气团移动的锋。②暖锋：暖气团主动向冷气团移动的锋。③准静止锋：冷暖气团势力相当，或遇地形阻挡，锋面移动缓慢，或较长时间在一个地区徘徊，造成阴雨连绵的天气。这种移动幅度很小的锋，称为准静止锋。 考点1二、必备知识当堂清锋面系统2、锋面系统：（4）冷锋与天气：①过境前：单一的暖气团控制，天气晴朗，气温高，气压低。②过境时：如果暖气团中水汽充足，可能出现雨、雪天气。③过境后：冷气团替代了原来暖气团的位置，气温和湿度骤降，气压升高，天气转好。④对我国的影响：我国北方夏季的暴雨；我国冬季的寒潮；北方冬春季节的大风或沙尘天气。 考点1二、必备知识当堂清锋面系统2、锋面系统：（5）暖锋与天气：①过境前：单一的冷气团控制，天气晴朗，气温低，气压高。②过境时：云层加厚，多形成连续性降水。③过境后：暖气团占据了原来冷气团的位置，气温上升，气压下降，天气转晴。④对我国的影响：一场春雨一场暖。 考点1二、必备知识当堂清锋面系统2、锋面系统：（6）准静止锋与天气：①过境时：降水强度小，阴雨连绵的天气。②对我国的影响：我国长江中下游地区初夏持续一个月左右的梅雨天气，冬半年的昆明准静止锋。 考点2二、必备知识当堂清低气压（气旋）、高气压（反气旋）与天气1、低气压（气旋）：在等压线分布图上，凡等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域。特别提醒：北半球的气旋中心的气流自外围流向中心呈逆时针方向；南半球的气旋中心的气流自外围流向中心呈顺时针方向. 考点2二、必备知识当堂清低气压（气旋）、高气压（反气旋）与天气2、高气压（反气旋）：在等压线分布图上，凡等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域。特别提醒：北半球的反气旋中心的气流自中心流向外围呈顺时针方向；南半球的反气旋中心的气流自中心流向外围呈逆时针方向. 考点2二、必备知识当堂清低气压（气旋）、高气压（反气旋）与天气3、锋面气旋：气旋常常与锋面联系在一起，形成锋面气旋。 拓展1冷锋与暖锋的判读1.看符号三、关键能力看拓展 拓展1冷锋与暖锋的判读2.看冷气团运动方向三、关键能力看拓展若冷气团的运动只有向暖气团一个方向，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋。 拓展1冷锋与暖锋的判读3.看锋面坡度三、关键能力看拓展冷气团运动速度快，冷气团势力强大时，形成的冷锋锋面坡度较大；而暖气团运动速度慢，暖气团势力强大时，形成的暖锋锋面坡度较小。 拓展1冷锋与暖锋的判读4.看雨区范围及位置三、关键能力看拓展 拓展1冷锋与暖锋的判读5.看过境前后气压、气温变化三、关键能力看拓展过境前：气温高，气压低过境前：气温低，气压高过境后：气温降低，气压升高过境后：气温升高，气压降低 拓展2冷锋、暖锋、准静止锋的比较三、关键能力看拓展 拓展3气旋、反气旋中风向的判断1.根据水平气压梯度力和地转偏向力判断三、关键能力看拓展如右图所示，为北半球气旋。先画出水平气压梯度力，再向右偏转45°，即为风向，东侧为东南风，西侧为西北风，南侧为西南风，北侧为东北风。 拓展3气旋、反气旋中风向的判断2.用左右手定则判断三、关键能力看拓展 拓展4气旋、反气旋的比较三、关键能力看拓展 拓展4气旋、反气旋的比较三、关键能力看拓展 拓展5锋面气旋的判读1.确定锋面位置:锋面一般形成于地面气旋的低压槽中，锋线与槽线重合。在等压线图中，低压中心等压线向外弯曲最大的地方的连线就是槽线所在位置(一般有两条)，也即锋面所在位置。三、关键能力看拓展 拓展5锋面气旋的判读2.确定气旋前后方向:先在图中用一个箭头表示气流前进方向，箭头指向北逆南顺，气流的前进方向为前方，反之为后方。三、关键能力看拓展 拓展5锋面气旋的判读3.判断锋面性质:气旋东部气流来自较低的纬度，气温较高，当它向高纬移动时，遇到来自较高纬度的冷空气就形成了暖锋。同样的，气旋西部气流来自高纬度地区，向低纬运动时遇到来自较低纬度的暖空气而形成冷锋。即“东暖西冷”，南北半球都一样。三、关键能力看拓展 拓展5锋面气旋的判读4.判断雨区位置:雨区主要位于冷气团一侧，故暖锋雨区在锋前，冷锋雨区在锋后。三、关键能力看拓展 拓展6台风1、概况：（1）概念：热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡。（2）发生区域：西北太平洋。（发生在大西洋和东太平洋上的叫飓风）（3）多发时间：北半球多发于7－10月。三、关键能力看拓展 拓展6台风2、台风结构：三、关键能力看拓展 拓展6台风3、台风的危害：（1）狂风。热带气旋达台风级别的中心附近最大风力为12级以上。（2）暴雨。台风是带来暴雨的天气系统之一，在台风经过的地区，可能产生150mm～300mm降雨，少数台风能直接或间接产生1000mm以上的特大暴雨。（3）风暴潮。一般台风能使沿岸海水产生增水。台风过境时常常带来狂风暴雨天气，引起海面巨浪，严重威胁航海安全。台风登陆后带来的风暴增水可能摧毁庄稼、各种建筑设施等，造成人民生命、财产的巨大损失。三、关键能力看拓展 拓展6台风4、我国的台风：主要分布在东南沿海地区，多发于夏秋季节。主要路径有：偏西路径、西北路径和转向路径。三、关键能力看拓展 拓展7寒潮三、关键能力看拓展1、成因：因强冷空气迅速入侵造成某地大范围的剧烈降温，并伴有大风、雨雪、冻害等现象的天气过程。主要发生在北半球中高纬度地区的深秋到初春时节。 拓展7寒潮三、关键能力看拓展2、危害：（1）低温冻害：寒潮带来的剧烈降温往往使农作物遭受冻害，造成农业损失；（2）造成畜牧业损失：伴随的大风、大雪、冻雨会造成畜牧业损失；（3）破坏基础设施：阻断交通，大雪的积压会破坏通信设施和输电线路。 拓展7寒潮三、关键能力看拓展3、我国的寒潮灾害：寒潮成为我国冬半年主要的气象灾害，主要发源于蒙古、西伯利亚地区，会自北向南影响我国大部分地区。 拓展7寒潮三、关键能力看拓展4、我国受寒潮影响小的地区（1）青藏高原：地势高，冷空气难以进入，受寒潮影响小。（2）海南和台湾：纬度较低，距寒潮源地远，与大陆之间有海峡相隔，冷空气到达时势力弱。指秦岭、大巴山等（3）四川盆地：盆地地形，北部秦巴山地阻挡了冷空气入侵。（4）滇南谷地(西双版纳)：纬度较低，且北部有云贵高原阻挡冷空气。 拓展8影响我国的准静止锋三、关键能力看拓展 1．表示摩擦力的箭头是（     ）A．aB．bC．cD．d（2022年1月浙江·高考真题）下图为某地近地面等压线图，图中箭头表示甲地风向及受力情况。完成下面小题。四、高考真题回头看解析：根据图示信息可知，a垂直于等压线切线，应为水平气压梯度力；b与水平气压梯度力相差约30°，由高压指向低压，为风向；c垂直于风向，应为地转偏向力；d与风向相反，应为摩擦力。表示摩擦力的箭头是d，D正确，ABC错误。所以选D。√ 2．乙天气系统的气流运动方向是（     ）①顺时针②逆时针③上升④下沉A．①③B．①④C．②③D．②④（2022年1月浙江·高考真题）下图为某地近地面等压线图，图中箭头表示甲地风向及受力情况。完成下面小题。四、高考真题回头看解析：根据上题分析可知，a为水平气压梯度力，乙为低压中心，垂直方向上为上升气流，③正确，④错误；根据上题分析可知，c为地转偏向力，向左偏，则该地位于南半球，乙水平方向气流为顺时针辐合，①正确，②错误。所以选A。√ 3．有关测站上空锋面类型、锋面位置、风向变化的描述正确的是（     ）A．冷锋距地面1．5~2．0千米锋下西北风，锋上东南风B．冷锋距地面2．0~2．5千米锋下东南风，锋上西北风C．暖锋距地面2．0~2．5千米锋下西南风，锋上东北风D．暖锋距地面1．5~2．0千米锋下东南风，锋上西南风（2021年6月浙江·高考真题）位于锋面上下的风向往往存在明显差异。下图为我国东部地区两测站位于冷、暖锋面下方时﹐自下而上垂直方向不同高度测得的风向、风速变化图。完成下面小题。四、高考真题回头看解析：锋面位于东部地区，甲地近地面是东南风，锋面应该向西北移动，应该是暖锋；乙地近地面是东北风，锋面向西南移动，东北风来自高纬度，气温较低，应该是冷锋。“位于锋面上下的风向往往存在明显差异”，甲锋面风向变化最明显的高度范围是1.5米-2.0米之间，乙锋面风向变化最明显的高度范围是2.0米-2.5米之间。冷锋距地面1．5~2．0千米锋下以东北风为主，不是西北风，锋上是西南风，A错误。冷锋距地面2．0~2．5千米锋下由偏北风变为西南风，锋上西南风，B错误。暖锋距地面2．0~2．5千米锋下东南风，锋上西南风，C错误。暖锋距地面1．5~2．0千米锋下东南风，锋上西南风，D正确。故选D。√ 4．与测站周边近地面等压线分布最接近的是（     ）A．①B．②C．③D．④（2021年6月浙江·高考真题）位于锋面上下的风向往往存在明显差异。下图为我国东部地区两测站位于冷、暖锋面下方时﹐自下而上垂直方向不同高度测得的风向、风速变化图。完成下面小题。四、高考真题回头看解析：由上题解析可知，甲地为暖锋过境，乙地为冷锋过境。由图中等压线a>b>c可知，③图中天气系统为低压系统，甲地位于北半球，且位于该天气系统的右侧，可知甲地此时为暖锋过境。C正确；①图中天气系统为低压系统，甲地位于北半球，且位于该天气系统的左侧，可知甲地此时为冷锋过境，A错误；②图为高压系统，此时乙地风和日丽，与题意不符，B错误；由④图可知时乙风向为东南风，与题意不符，D错误；故选C。√ 5．雨过天晴后，若图中甲地清晨出现浓雾天气，原因是A．大气吸收强B．大气逆辐射弱C．大气反射强D．地面反射减弱（2018年4月浙江·高考真题）下图为北半球锋面气旋系统示意图(单位：百帕)。完成下列各题。四、高考真题回头看解析：大雾天气，主要是指由于近地层空气中悬浮的无数小水滴、或小冰晶造成水平能见度，不足500米的一种天气现象。一般大雾的形成主要有三个条件：首先近地面层水汽比较充沛，也就是空气中湿度很大。其次是近地面空气中水汽要达到过饱和，就会有小水滴的形成。第三是空气中有大量尘埃、烟粒等。雨过天晴后，云层少，晚上大气的逆辐射较弱，保温作用较差，从而导致气温较低，此时空气湿度较大，遇冷凝结导致大雾产生，故选B项。√ 6．图中乙、丙两地比较，气流状况①乙近地面风力较小②乙上升气流较强③丙近地面风力较小④丙上升气流较强A．①②B．②③C．①③D．③④（2018年4月浙江·高考真题）下图为北半球锋面气旋系统示意图(单位：百帕)。完成下列各题。四、高考真题回头看解析：乙处等压线比较密集，丙处等压线稀疏，因此丙处风力较小，③对；乙处为冷锋，空气被迫抬升，上升气流较强，丙处为暖锋，暖空气徐徐爬升，上升气流较弱，因此②③正确，故选B项。√ 下图为沿某岛屿20°纬线的地形剖面图和甲、乙两地气候统计图。读图完成下面小题。五、典型例题随堂练1．该岛甲、乙两地（     ）A．甲处1月牧草枯黄B．乙地有明显干湿两季C．7—12月降水量逐月增加D．气温年较差较小解析：读图可知，甲地1月降水多，气温较高，草类植被生长旺盛，应该是牧草茂盛，不是枯黄，A错误；图中显示，乙地降水最少的月份降水量也超过100毫米，因此乙地是全年多雨，没有明显的干湿两季，B错误；读图可知，乙地7~12月降水量先降后增，不具有7～12月降水量逐月增加的特征，C错误；图中显示，两地最冷月平均气温在20℃以上，最热月平均气温在25℃左右，气温年较差较小，D正确。故选D。√ 雷暴天气是伴有雷击、闪电、冰雹、大风的强对流天气。强雷暴过境时，冷湿空气下沉到地面形成雷暴“冷堆”，并向四周流出，与前方的暖湿气流交汇，形成阵风锋，它是推动雷暴天气持续发展的重要条件。左图为强雷暴天气时，对流单体的低空气流（局部）示意图;右图为我国某区域发育阵风锋时的等压线及云系分布示意图。据此完成下面小题。五、典型例题随堂练1．关于左图中甲、乙两地说法正确的是（     ）A．甲地受冷湿空气控制，气流下沉B．乙地受暖湿空气控制，气流上升C．甲、乙两地位于南半球D．乙地气流由中心向四周辐散解析：据图，根据材料可知，甲处是近地面的暖湿气流，A错误；乙是湿冷空气下沉到地面形成的雷暴“冷堆”，并向四周流出，即乙地气流由中心向四周辐散，B错误，D正确；图示可以看出，暖湿气流由南部较低纬流向北部较高纬，故此地为北半球，C错误。故选D。√ 雷暴天气是伴有雷击、闪电、冰雹、大风的强对流天气。强雷暴过境时，冷湿空气下沉到地面形成雷暴“冷堆”，并向四周流出，与前方的暖湿气流交汇，形成阵风锋，它是推动雷暴天气持续发展的重要条件。左图为强雷暴天气时，对流单体的低空气流（局部）示意图;右图为我国某区域发育阵风锋时的等压线及云系分布示意图。据此完成下面小题。五、典型例题随堂练2．关于阵风锋是雷暴天气持续发展的重要条件的叙述，正确的是（     ）①推动暖湿空气持续上升②提供更多的暖湿空气③提供更多的冷湿空气④可能触发新生雷暴A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析：雷暴是暖湿空气在不稳定环境中强烈上升形成的，“阵风锋”属于“微型冷锋”，可以推动暖湿空气持续上升，“阵风锋”为雷暴单体的发展提供了更多的暖湿空气，使该地雷暴持续强烈发展，因此“阵风锋”也可能会触发新雷暴的发生，①②④正确，③错误。故选C。√ 雷暴天气是伴有雷击、闪电、冰雹、大风的强对流天气。强雷暴过境时，冷湿空气下沉到地面形成雷暴“冷堆”，并向四周流出，与前方的暖湿气流交汇，形成阵风锋，它是推动雷暴天气持续发展的重要条件。左图为强雷暴天气时，对流单体的低空气流（局部）示意图;右图为我国某区域发育阵风锋时的等压线及云系分布示意图。据此完成下面小题。五、典型例题随堂练3．右图中阵风锋绘制正确的是（     ）A．甲B．乙C．丙D．丁解析：根据材料描述，冷湿空气下沉到地面形成雷暴“冷堆”，并向四周流出，与前方的暖湿气流交汇，形成阵风锋，阵风锋可推动暖湿空气持续上升，故阵风锋应属于冷锋天气系统，右图所示甲乙均属于暖锋，AB错误；丙处冷锋后方没有大范围云系，不易使冷湿空气下沉到地面形成雷暴“冷堆”，故不易形成阵风锋，C错误；丁处冷锋锋后有大范围云系，利于雷暴“冷堆”的形成，可形成阵风锋，D正确。故选D。√ 2022年3月15日起我国自北向南先后出现了“倒春寒”天气。下图为“3月18日某时海平面等压线分布图（单位:hpa）”。据此完成下面小题。五、典型例题随堂练4．驱动本次“倒春寒”天气自北向南移动的天气系统是（     ）A．甲B．乙C．丙D．丁解析：据图，根据所学知识，“倒春寒”实为冷空气南下引起的降温现象，冷空气主要来源于大陆内部的冷高压，丁处为高压脊，冷空气向东向南运动，引起“倒春寒”天气，D正确；甲处为海洋上的低压中心，乙处为青藏高原上的低压中心，丙处为青藏高原东部一处气压中心，均与“倒春寒”天气无关，ABC错误。故选D。√ 2022年3月15日起我国自北向南先后出现了“倒春寒”天气。下图为“3月18日某时海平面等压线分布图（单位:hpa）”。据此完成下面小题。五、典型例题随堂练5．此时，刚开始感受到“倒春寒”天气的城市是（     ）A．昆明B．成都C．北京D．福州解析：据图，甲处为低压中心，其左侧低压槽处会形成冷锋，福州等压线较为稠密，且位于冷锋的锋后，说明福州市风力较大，气温较低，正经历“倒春寒”天气，D正确；昆明和成都等压线稀疏，风力较弱，北京受高压脊控制，三个城市均不太可能出现“倒春寒”天气，ABC错误。故选D。√ 2022年3月15日起我国自北向南先后出现了“倒春寒”天气。下图为“3月18日某时海平面等压线分布图（单位:hpa）”。据此完成下面小题。五、典型例题随堂练6．与②地相比，①地风速较大的原因是（     ）A．水平气压梯度力大B．地转偏向力大C．地表摩擦作用较小D．狭管效应显著解析：据图，①地与②地等压线均较为稠密，说明两地风速均较大，但①地风速更大，原因是①地位于海洋，风与海平面之间摩擦力小，而②地位于陆地，地面起伏大，且有植被阻挡，摩擦力较大，故与②地相比，①地风速较大的原因是摩擦力小，C正确。两地水平气压梯度差别不大；地转偏向力只改变风向，不改变风速；①地海洋面积大，无狭管效应，ABD错误。故选C。√ 2022年2月18日起，广东遭受严重寒潮影响。下图示意2022年2月17日-26日广州市气温变化。据此完成下面小题。五、典型例题随堂练7．影响17—18日广州市日平均气温变化的原因是（     ）A．暖气团受挤压B．城市热岛效应C．暖气团移动快D．冷气团势力弱解析：据图17-18日之间气温较高，且有上升趋势。结合材料“严重寒潮”可知冷空气势力强大，移动速度快，故C、D错误；由此判断冷气团的快速移动将原占据主导地位的暖气团迅速挤压到狭窄区域聚集增温，产生冷锋过境前的锋前增温（冷空气来临前短暂的升温）现象，A正确；城市热岛效应指城市（局部）地区气温较周边高的现象，与大尺度区域的升温关系不大，B错误。故选A。√ 2022年2月18日起，广东遭受严重寒潮影响。下图示意2022年2月17日-26日广州市气温变化。据此完成下面小题。五、典型例题随堂练8．2月21日后广州市气温的变化说明（     ）A．大气保温增强B．受暖气团控制C．寒潮完全结束D．晴天时数增多解析：根据图片，21日后，最高温上升明显，最低温较稳定，平均气温微弱上升，昼夜温差逐渐增大。由上可推出，21日后晴天时数增多，大气削弱作用与保温作用均较弱，昼夜温差增大，D正确，A错误；最低气温没有明显回升，说明21日后仍受冷气团控制，寒潮并未完全结束，BC错误。故选D。√ 9．阅读图文材料，完成下列要求。受寒潮影响，2021年12月24日至26日，我国中东部地区自北向南先后出现4~5级风，阵风6~8级;气温普遍下降6~10°C;华北中南部及其以南大部地区先后出现雨雪天气。下图为2021年12月25日我国部分地区天气示意图，图中L线为雨雪分界线，①、②、③地气温变化幅度存在明显差异。五、典型例题随堂练(1)分析图中①、②、③三地12月25日气温变化幅度存在差异的原因。解析：由图可知，①地气温下降4-10℃，②地气温下降2-6℃，③地气温上升2-6℃。根据材料描述，受寒潮影响，2021年12月24日至26日，我国中东部地区自北向南先后出现4~5级风，阵风6~8级；气温普遍下降6~10°C，因此可知①地此时受冷锋控制，气温下降幅度最大；而②地已经是冷锋过境后，受单一的冷气团控制，气温变低，但幅度较小；③地冷锋过境时间长，天气转晴，太阳辐射增强，气温回升。答案：①地原来受暖气团控制，气温较高，现改为受冷锋控制，气温下降幅度最大。②地仍然受冷气团控制，气温继续下降，但幅度较小。③地冷锋过境后已经较长时间，冷空气减弱，天气晴朗，太阳辐射增强，气温回升。 9．阅读图文材料，完成下列要求。受寒潮影响，2021年12月24日至26日，我国中东部地区自北向南先后出现4~5级风，阵风6~8级;气温普遍下降6~10°C;华北中南部及其以南大部地区先后出现雨雪天气。下图为2021年12月25日我国部分地区天气示意图，图中L线为雨雪分界线，①、②、③地气温变化幅度存在明显差异。五、典型例题随堂练(2)说明A区域此次降雪形成的过程。解析：由图可知，A区域降雪天气主要是受冷锋控制影响，北方的冷空气南下与来自印度洋的暖湿气团相遇，形成冷锋天气，由于气温下降到0℃以下，形成降雪天气。答案：强冷空气南下，导致气温降至0℃以下，冷空气与（来自印度洋的）暖湿气流相遇，形成冷锋，产生降雪。 9．阅读图文材料，完成下列要求。受寒潮影响，2021年12月24日至26日，我国中东部地区自北向南先后出现4~5级风，阵风6~8级;气温普遍下降6~10°C;华北中南部及其以南大部地区先后出现雨雪天气。下图为2021年12月25日我国部分地区天气示意图，图中L线为雨雪分界线，①、②、③地气温变化幅度存在明显差异。五、典型例题随堂练(3)分别解释B地和C地没有降雪的原因。解析：由图可知，B地位于四川盆地，北侧有秦巴山地阻挡南下的冷空气，因此气温下降幅度小，未形成降雪天气。C地位于云南省境内，处于高原地形，加之山脉影响，冷空气难以进入，因此影响较小，气温高于0℃，没有形成降雪。答案：B地位于四川盆地，由于北面秦岭和大巴山脉的阻挡，受冷空气影响小，气温大于0℃。C地位于云南，海拔高且有山脉阻挡，受冷空气影响小，气温大于0℃。 谢谢观看