正文描述:《第1课 小结课件-2021-2022学年人教版八年级日语.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
第一课小结文法/单词
動詞分類一類動詞(五段動詞)二類動詞(一段動詞)三類動詞語幹語幹カ変来るikumiruサ変する語尾語尾
動詞テ形一類動詞(五段動詞)1.い音便いて动词以「く」结尾变为「いて」書く書いて「ぐ」结尾变为「いで」泳ぐ泳いで
動詞テ形一類動詞(五段動詞)2.促音便って动词以「う」、「つ」、「る」结尾变为「って」洗う洗って打つ打って知る知って
特殊:行く語幹ikuikuiki-t+teitte語尾
動詞テ形一類動詞(五段動詞)3.拨音便んで动词以「ぬ」、「む」、「ぶ」结尾变为「んで」死ぬ死んで住む住んで呼ぶ呼んで
話す話して申す申して出す出して押す押して卸す・降ろす卸して・降ろして
Ⅱ類動詞一段動詞Group★辞書形|Dictionary-form無音便⾒る(miru)⾷べる⾷べて-iru起きる(okiru)⾒る⾒て2起きる起きて寝る(neru)-eru⾷べる(taberu)最后的仮名「る」去掉+「て」
三類動詞特殊音便ききカ変来る→来ます→来てサ変する→します→して練習する練習して勉強する勉強して
※着る(kiru)着て⾒る(miru)⾒て※行く(iku)行って⾛る(hashiru)⾛って⼊る(hairu)⼊って知る(shiru)知って帰る(kaeru)帰って減る(heru)減って
テ形の用法「~て【並列】」あの人は髪が短くて、年寄りのおじいさんでした。「~て【原因】」変な匂いがして、気分が悪くなりました。「~て【付帯状況】」頭を振って、「違うこれ違う」と否定しました。「~て【継起】」電車を降りて、彼に電話しました。動詞連用形+接続詞「て」
動詞テ形+ください表示请求或指示对方做某事。对下不对上例:すみませんが、このかさを貸してください。←请求ここに名前を書いてください。←指示←劝诱どうぞたくさん食べてください。
表示请求的4类说法:家族・友達:道を教えて家族・友達:道を教えてください先生・店長・知らない人:道を教えていただけませんか先生・店長・知らない人:道を教えててくださいませんか
助詞「に」动作面向的对象先生にプリントを渡してください。誰が田中さんに電話をかけますか。
復習:存在的场所例:先生は⾷堂にいます。动作的目的例:(わたしは)魚を買いに行きます。
助詞「を」表示经过的地点橋を渡ります。公園を散歩します。
动作的对象田中さんはコーラを飲みます。动作的起点駅の前でバスを降ります
如图所示「を」的用法,第一种是画的绿色框的用法,表示动词从某个场所离开。这里的日语解释是“起点(Startingpoint)”,即从这个场所作为起点离开(也可以理解为脱离点,即脱离某个地方)。例:家を出ます(离开家)店を出ます(离开店)電車を降ります(下车,即某人从电车上离开)大学を卒業します(毕业,即从大学离开)
三者或三者以上并立时用「(や)~など」例:鈴木さんや佐々木さんなど(等)も学生です趣味は音楽を聞くことや、スポーツをすることなどです。助詞「と」表示(并立)列举,名词与名词并列例:土曜日と日曜日は休みの日です
かたほうほうV(ます形)+方連用形+方方法一類動詞歌う歌い方=歌う方法飲む飲み方=飲む方法二類動詞⾷べる⾷べ方=⾷べる方法教える教え方=教える方法三類動詞来る△来方→来る方法するしかた(仕方)(やり方)
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