浙江省精诚联盟2022-2023学年高二上学期开学联考生物Word版含答案

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2022学年高二年级第一学期浙江省精诚联盟返校联考生物试题一、选择题1.遗传病是危害人类健康造成人类死亡的重要因素。下列疾病不属于遗传病的是（）A.白化病B.道尔顿症C.血友病D.狂犬病【答案】D2.利用航天育种技术培育的太空蕉，产量翻倍、生长周期缩短。该育种的方法是（）A.诱变育种B.杂交育种C.转基因技术育种D.单倍体育种【答案】A3.基因完全相同的同卵双生双胞胎，在同样的环境中长大后，他们在性格、健康等方面会有较大的差异。这种现象最可能的解释是（）A.基因突变B.表观遗传C.基因重组D.染色体变异【答案】B4.下列关于水的叙述，错误的是（）A.水是生物体内含量最多的化合物B.水是极性分子可以作为良好的溶剂C.水可以为生命活动提供能量D.水分子间的氢键使水具有调节温度的作用5.下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A.人体中的无机盐多以离子形式存在B.Fe3+是红细胞内血红蛋白的必要成分C.血液中的Ca2+含量过低会发生抽搐现象D.大量出汗后饮用淡盐水有利于维持渗透压【答案】4.C5.B6.1953年，沃森和克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型。下列关于DNA分子的叙述，正确的是（）A.DNA分子是由两条反向平行的链组成B.DNA分子结构内部的碱基配对遵循卡伽夫法则C.DNA复制时两条链完全解旋后合成子链D.DNA复制合成两条子链碱基排列顺序相同

1【答案】A7.胶原蛋白是维持皮肤与肌肉弹性的主要成分，补充胶原蛋白能使皮肤保持年轻。下列叙述正确的是（）A.皮肤表面涂抹的胶原蛋白直接被吸收达到美容效果B.某食品是否含胶原蛋白可用苏丹Ⅲ染液检测C.胶原蛋白是在内质网合成高尔基体中修饰加工D.胶原蛋白的特定功能取决于其特定的结构【答案】D8.“不知明镜里，何处得秋霜”，这诗句生动的描绘了岁月催人老的自然现象。下列叙述正确的是（）A.细胞凋亡不会引起炎症B.凋亡细胞的DNA不会被降解C.衰老细胞内所有酶的活性都降低D.生物体的衰老与细胞的衰老是同步的【答案】A阅读下列材料，完成下面小题：2022年7月21日，在长江游弋了一亿五千万年的“中国淡水鱼之王”白鲟，最终被正式宣布灭绝。就进化史而言，鲟鱼是地球上最古老的物种之一。来自维尔茨堡大学和莱布尼茨淡水生态和内陆渔业研究所的科学家们已经成功地对鲟鱼的基因组进行了测序，他们能够证明，自恐龙全盛时期以来，鲟鱼的遗传物质的变化非常小，鲟鱼基因组能帮助揭开脊椎动物祖先的一个重要谜团。9.上述的事实为鲟鱼和其他脊椎动物具有共同祖先的观点，提供的证据是（）A.分子水平的证据B.比较解剖学的证据C.化石的证据D.胚胎学的证据10.比白鲟幸运的是，长江鲟和中华鲟已实现人工保种，但要实现自然种群的恢复任重道远。下列叙述错误的是（）A.白鲟灭绝是自然选择的结果，其对环境的适应具有相对性B.白鲟和长江鲟之间存在着生殖隔离，不能产生可育后代C.长江鲟种群经多代繁殖基因频率发生改变，则种群一定进化D.挽救中华鲟的长期有效措施是建立人工养殖场，进行迁地保护【答案】9.A10.D11.生物学与人类生产、生活密切相关，生物学的研究成果在医学中有着广泛的应用。下列叙述错误的是（）A.根据DNA分子的多样性，采用DNA指纹技术进行亲子鉴定

2B.根据转基因技术，研制出针对新冠病毒的重组蛋白疫苗C.根据细胞膜的选择透性，采用透析型人工肾治疗尿毒症D.根据X射线、紫外线能诱发突变，选育出高产的青霉菌株【答案】A12.某实验小组开展与酶有关的实验，设计了如图装置。下列叙述错误的是（）A.该实验的目的是探究酶的催化作用具有高效性B.实验材料肝脏研磨液需新鲜，目的是保证酶活性C.实验中需要用等量的肝脏研磨液和FeCl3溶液D.可以利用该装置和试剂探究温度对H2O2酶的影响【答案】D13.ATP是心内科常用于治疗心脑血管方面疾病的药物。下列叙述错误的是（）A.心肌炎患者可服用ATP药为人体细胞提供能量B.1分子ATP是由1分子腺苷和3分子磷酸基团组成C.ATP脱去2个磷酸基团的产物可用来合成DNAD.ATP和ADP之间的相互转化不是可逆反应【答案】C14.西瓜是炎热夏天解渴消暑的首选水果。下列关于三倍体无籽西瓜的培育叙述，错误的是（）A.三倍体无籽西瓜的变异是可遗传的变异B.三倍体西瓜细胞含有3个染色体组C.四倍体西瓜和二倍体西瓜属于同一物种D.三倍体西瓜不育原因是减数分裂时染色体联会紊乱【答案】C阅读下列材料，完成下面小题：近百年来，果蝇被广泛应用于遗传学研究各个方面，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得诺贝尔奖，下图是果蝇的染色体组成。

315.下列关于果蝇染色体组成的叙述，错误的是（）A.该果蝇的性别为雄性，含有8条染色体B.性染色体X、Y上的基因都与性别决定有关C.性染色体既存在于体细胞，也存在于生殖细胞中D.若一对等位基因位于染色体Ⅲ上，则果蝇群体基因型有3种16.若已知控制果蝇红眼（A）和白眼（a）的基因只位于X染色体上，不考虑基因突变、染色体畸变等变异。某兴趣小组对果蝇进行了一系列的杂交实验，并统计子一代的表型。下列叙述错误的是（）A.白眼雌雄果蝇随机交配，后代全为白眼B.红眼雌雄果蝇随机交配，后代可能出现白眼雌果蝇C.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，后代雌雄果蝇可能全为红眼D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，后代雌果蝇全红眼，雄果蝇全白眼【答案】15.B16.B阅读下列材料，回答下列小题：某实验小组利用黑藻为实验材料开展观察叶绿体和细胞质流动，以及观察黑藻叶肉细胞质壁分离及质壁分离复原活动。下图1为实验活动具体的操作步骤，图2为某过程的显微镜视野下观察到的细胞图。17.下列关于显微镜的操作叙述，错误的是（）A.若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒，以免镜头破坏装片B.显微镜的物镜转换成高倍镜后，如视野模糊，应调节细准焦螺旋C.若将图2视野左上方的乙细胞移至中央，应将装片向左上方移D.为了能更准确的辨别图2中②处颜色，应将显微镜的光圈调小

418.下列关于观察叶绿体和细胞质流动活动的叙述，错误的是（）A.制作的临时装片中的叶片需要随时保持有水状态B选择黑藻观察叶绿体，因其叶片薄叶绿体大而清晰C.观察细胞质的流动，可用叶绿体的运动作为标志D.细胞质流动的速度与该细胞新陈代谢的强度无关19.下列关于观察黑藻叶肉细胞质壁分离及质壁分离复原活动的叙述，错误的是（）A.图1中步骤C、E用吸水纸引流，目的是保证黑藻叶片完全浸润在相应溶液中B.步骤C和E中滴加的溶液，前者可用0.3g/mL的蔗糖溶液，后者可用清水C.若步骤F中看到的细胞仍处于质壁分离状态，则说明原黑藻叶肉细胞是死细胞D.若图2中甲细胞为图1步骤D的视野下观察到的，则该细胞吸水能力逐渐增强【答案】17.A18.D19.C20.下列关于“制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片”实验的叙述，正确的是（）A.制作根尖临时装片的步骤依次是解离→染色→漂洗→制片B.用盐酸进行解离的目的是破坏细胞间的果胶，使细胞彼此分离C.可用双缩脲试剂将细胞核内的染色质染成紫色，以便于观察D.在显微镜下可以观察到某个根尖分生区细胞的连续分裂过程【答案】B21.某兴趣小组进行“探究酵母菌呼吸方式”实验的研究，装置如下图所示。下列叙述错误的是（）A.该装置适用于探究酵母菌的厌氧呼吸B.甲瓶的酵母菌和葡萄糖溶液可用石蜡液封C.乙瓶加入溴麝香草酚蓝溶液检测二氧化碳D.取乙瓶溶液用酸性重铬酸钾溶液检测酒精【答案】D22.下图是噬菌体侵染细菌的实验。下列叙述错误的是（）

5A.为获得含35S标记的噬菌体，可用含35S标记的细菌培养B.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与其分离C.该实验若侵染的时间过长，可能会影响实验结果D.该实验结果上清液放射性较高，沉淀物中放射性较低【答案】C23.某生物兴趣小组尝试构建雄果蝇（2n=8）减数分裂过程中染色体变化的模型。下列叙述正确的是（）A.该活动若用橡皮泥模拟染色体，需要2种颜色、4种不同长度的橡皮泥B.将两种颜色、长度相同的染色单体中部用铁丝扎起，代表复制完成一条染色体C.将8条染色体的着丝粒排列在赤道面上，可表示减数分裂I中期染色体行为模型D.模拟减数分裂Ⅱ后期时，细胞一极的橡皮泥颜色和数目都与另一极的橡皮泥相同【答案】D24.研究人员在水分、温度适宜的条件下对美花石斛和春石斛的植株光合作用特性进行研究，结果如下图所示。下列叙述正确的是（）A.该实验的可变因素为光照强度，检测指标为CO2吸收速率B.光照强度a时，美花石斛叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率

6C.光照强度b时，美花石斛的CO2同化量大于春石斛的CO2同化量D.光照强度从a换到b，短时间内春石斛叶绿体中的C3含量将减少【答案】D25.下图为半乳糖血症和色盲遗传病的家族系谱图。下列叙述错误的是（）A.半乳糖血症为常染色体上隐性遗传病B.从半乳糖血症分析，II6和II7的基因型相同C.III11产生含两种遗传病基因卵细胞的概率为1/4D.III11和III12生一个两病兼患男孩的概率为1/40【答案】C二、非选择题26.图1是某真核生物部分细胞结构模型，图2为人体细胞内部分蛋白的合成及转运的示意图。请回答下列问题：（1）图1中细胞是________（“动物”或“植物”）细胞，理由是________________；该细胞与原核细胞的本质区别是________________________。（2）采用某方法破坏了图1中细胞核的结构，一段时间后，该细胞中物质运输、合成等出现异常，这现象说明了__________________；该细胞需氧呼吸的主要场所是________________。（3）图2细胞膜上的膜蛋白的形成经过________________的加工；溶酶体蛋白合成的场所是_________。各种生物膜成分差不多，但功能不同的主要原因是_________________。

7（4）图2分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜结构特点是_________________，从细胞的结构和功能分析，该过程说明了_________________________________________。【答案】（1）①.植物②.该细胞结构模型含有液泡、细胞壁，而动物细胞无液泡、细胞壁③.该细胞含有以核膜为界限的细胞核（2）①.细胞核是细胞代谢的控制中心②.线粒体（3）①.内质网、高尔基体②.核糖体③.蛋白质的种类与数量不同（4）①.流动性②.细胞内各种结构之间的协调与配合27.菠菜为极常见蔬菜，具有解热毒，通血脉，利肠胃之功效，也是很好的生物学实验材料。请回答下列问题：（1）进行菠菜叶光合色素提取和分离实验时，可以用________提取色素，在此过程加入CaCO3的目的是_________________；分离色素时常用的方法是________________________。（2）科研人员利用菠菜中分离出类囊体，成功研制出一半天然一半合成的人造叶绿体。从菠菜叶分离出类囊体可使用_________法；在人造叶绿体中菠菜类囊体为糖类有机物的合成提供了__________（物质）；在同等条件下，人造叶绿体可能比菠菜叶肉细胞积累的有机物更多，原因是____________。（3）兴趣小组利用相同大小的菠菜叶圆片，抽掉空气后平均分成若干组，分别放入盛有1%NaHCO3溶液的小烧杯中，置于其他条件都适宜的不同光照强度的LED灯下进行实验。该实验可用于探究_________对菠菜叶光合作用强度的影响，因变量的检测指标可以是__________________。其中实验前，菠菜叶圆片抽掉空气的目的是__________________，实验中用到NaHCO3溶液的作用是__________________。【答案】（1）①.无水乙醇②.保护色素不被破坏③.纸层析法（2）①.差速离心②.ATP和NADPH③.该系统不发生呼吸作用，不消耗糖类（或植物的呼吸作用需要消耗糖类）（3）①.不同光照强度②.相同时间内不同组别叶片的上升数量③.保证实验结果的可靠性④.为实验提供二氧化碳28.下图1表示某动物进行细胞增殖过程中的一组细胞分裂图示，图2表示该动物细胞分裂过程中不同时期每条染色体DNA含量的变化。

8请回答下列问题：（1）图1甲细胞为_________分裂_________期的图示，该细胞含有_________对同源染色体，_________个染色体组。（2）图1乙细胞中含有________套遗传信息。丙细胞的名称是__________________。（3）图2中CD段变化的原因是_______________，图1中处于图2中BC段时期的细胞有___________________。（4）生物有性生殖过程中，既能保持遗传稳定性，又表现出遗传多样性。请从配子形成的角度分析，产生遗传多样性的原因有（请答出2点）___________________________。【答案】（1）①.有丝②.后③.4④.4（2）①.4②.第一极体（3）①.着丝粒分裂，染色单体分开成染色体②.乙（4）减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合、减数第一次分裂联会时期同源染色体上非姐妹染色单体的互换29.新冠病毒感染引起的肺炎，严重威胁人类健康。图1是新冠病毒模式图，其刺突蛋白被宿主细胞表面的受体识别后，病毒包膜与宿主膜融合，病毒核衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞完成感染过程。图2表示新冠病毒增殖过程中遗传信息的传递过程。请回答下列问题：（1）新冠病毒+RNA进入宿主细胞后，以_________为原料进行复制，图2中的-RNA的作用是__________

9。不是所有的细胞都会被新冠病毒感染，原因是_________________________。（2）图2中核糖体合成RNA聚合酶是基因表达的___________过程，该过程密码子位于_________上，还需要_________为氨基酸的运输工具。（3）新冠病毒可通过_________（变异来源）产生新毒株，而且新冠病毒非常容易发生变异，原因是________________________。（4）为探究新冠病毒遗传物质是RNA还是蛋白质，能否利用噬菌体侵染细菌实验的方法，分别用放射性同位素32P、35S标记的新冠病毒，侵染宿主细胞。_______（填“能”或“否”），原因是___________________________。【答案】（1）①.核糖核苷酸②.作为合成+RNA的模板③.不是所有细胞的细胞膜表面都有刺突蛋白的受体（2）①.翻译②.+RNA③.tRNA（3）①.基因突变②.单链RNA不稳定，容易发生变异（4）①.否②.新冠病毒侵染宿主细胞时，病毒核衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞，无法确定放射性来源于蛋白质还是RNA30.玉米是世界重要的粮食作物，通常雌雄同株异花。玉米籽粒品种多样，籽粒的颜色有黄色和白色、籽粒的糯性有糯和非糯（籽粒的颜色和糯性的基因分别用A、a和B、b表示）。现对不同品种的玉米进行遗传实验，结果如下：实验一P♀黄粒糯性×♂白粒非糯性→F1全为黄粒非糯性实验二F1黄粒非糯性自交→F2黄粒非糯性：黄粒糯性：白粒非糯性：白粒糯性=9:3:3:1请回答下列问题：（1）玉米籽粒的黄色和白色或糯性和非糯性在遗传学上称为___________。实验一进行杂交操作时，对母本处理是____________________________________。（2）根据实验_______，可以判断籽粒颜色中________为显性性状。F1植株的基因型是_____________，取F2黄粒玉米植株进行随机授粉，F3中白粒玉米所占的比例为________________。（3）玉米籽粒颜色和糯性两对性状遵循_________定律，理由是____________________。（4）请用遗传图解表示P杂交得到F1的过程______________（要求写出配子）。【答案】（1）①.相对性状②.套袋（2）①.一或者二②.黄粒③.AaBb④.1/9（3）①.自由组合定律②.F2中性状分离比为9：3：3：1，两对等位基因位于两对同源染色体上

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