我学生我爱演讲范本-比赛演讲

我学生我爱演讲范本-比赛演讲

ID:8229485

大小:40.41 KB

页数:5页

时间:2018-03-11

我学生我爱演讲范本-比赛演讲_第1页
我学生我爱演讲范本-比赛演讲_第2页
我学生我爱演讲范本-比赛演讲_第3页
我学生我爱演讲范本-比赛演讲_第4页
我学生我爱演讲范本-比赛演讲_第5页
资源描述:

《我学生我爱演讲范本-比赛演讲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、我学生我爱演讲范本/比赛演讲有人说:有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”记得我的一位老师曾经这样对我们说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”十几年的教育生涯,让我更深的参透了这句话的含意。是的,唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。爱的形式有许许多多,我们该怎样去爱事业、爱学生呢?谈到这个问题,我不禁想起了法国作家拉封丹写过的一则寓言故事,故事讲的是南风和北风比赛,看谁能把行人身上的大衣脱

2、掉。结果是逞强好胜的北风输给了温文尔雅的南风。这则寓言使我联想到了我们的事业:我们的事业是爱的事业,我们的教育就应该像南风那样慢慢吹开学生的心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。”至今还记得这样一段往事:第5页“前几年,我接手了一个三年级班,刚刚接班的时候,原任班主任老师就告诉我这个班有个双差生名叫孙龙。果然,第一周,这个孩子就给了我一个下马威。我布置的作业,一周下来,他居然从来没有写过。每当我催他交作业时,他不是说忘了带,就是说找不到了。怎么办?年轻气盛的我终于有一天对着他大发脾气,但是,令我震惊的是,孩子昂着一颗骄傲的头颅满不在乎的看着我,好像我只是一个与他无关的演员在作表演,

3、我当时真的有一种受伤的感觉,但是,理智告诉我,对待这样的孩子发火是毫无用处的。于是,我冷静下来对他说:“我听说你中午都不回家吃饭的,今天中午老师和你共进午餐,好吗?”孩子诧异的看了看我,随即不信任的点了点头。中午,我买来孩子爱吃的饭菜,跟他边吃边聊,在聊天的过程中,我才了解到,孩子的父母因感情不和在他上二年级的时候离婚了,现在他跟着做生意的父亲生活。父亲脾气暴躁,平时疏于对他的照顾,只是在老师找其谈孩子的学习情况时,才会拉过孩子拳打脚踢一顿了事。了解到这些,我想如果想转变这个学生,我必须取得孩子父亲的支持,于是,我找到了孙龙的父亲,诚恳的请求他的配合。随后,我每天中午留下来陪孩子吃饭、学习、

4、谈心,慢慢的,我发现孙龙变了,每次下课后他会第一个跑到门口为我打开门送我走出教室,爸爸给他买了好吃的东西,他舍不得吃带到学校里来跟我一起分享,最让人开心的是,他的成绩也从五不及格提高到了八十多分。当期末考试这个学生取得优异的成绩时,他的父亲感动的说:“谢谢您,张老师,是您改变了我的孩子。”出于感激,孩子的父亲写了一封表扬信发表在了泰安日报上。读着这封信,我想到了很多很多,托尔斯泰说:幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭却各有各的不幸。那些生活在不幸中的孩子因为缺少爱的滋润,心田已经干涸的太久了,哪怕是几滴雨露,,也会激起层层涟漪,作为孩子们的老师,我们不应该在孩子心灵的荒漠上多开辟爱的绿洲吗?老

5、师们,让我们永远铭记泰戈尔的那句名言吧:第5页“不是锤的打击,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石臻与完美的。”实际上,如果我们把师生之间那种细腻的爱,绵绵的爱真正作为我们事业的基石,那种情感是难以割舍的。有一次,我因病在家病休。没想到那个周末,我的那群学生们居然成群结对地来看望我,孩子们围在我身边,七嘴八舌的问个不停。一双双亮晶晶的眼睛写满关切,一句句甜蜜蜜的话语暖人心窝。活泼可爱的许纹路同学捧着两盆万寿菊稚气的说“老师,您安心养病,我们送您两盆万寿菊祝您早日康复!”小调皮郭振东居然一脸羞涩的说:“老师,您放心,我会遵守纪律,认真完成作业,绝不让您担心!”班长陈静提议为我唱一首歌,一曲深情的《每当

6、我走过老师窗前》使我热泪迎眶,还有什么样的感情会如此真挚纯朴?还有什么样的情怀如此让人感动呢?20**年这个班的学生就要毕业离校了。毕业联欢会上,大家难舍难分,依依话别。有的孩子对老师表达着深深的谢意;有的孩子对老师表达着惜别之情;有的向老师立下今后的志向·不管什么话题,都流露着一个字“爱”,那份深沉的爱感动着我们每一个人,激动的泪水怎么也擦不净。最后,班长陈静建议我拥抱他们每一个人。我和每一个孩子相拥在一起,脸上滑下的是含情的泪水,心中涌动的是浓浓的师生之情·这是多么真挚的情感交流!这是多么丰富的人生体验!这里没有虚伪,没有自私;这里有的是爱和爱的汇合,情与情的交织。老师们,谁说我们极度贫

7、乏?谁说我们极度空虚?我们真正是天下的首富,我们真正是文明的使者,真正是屹立于天地之间的大写的“人”!第5页然而,在二十一世纪的今天,仅仅深爱我们的事业和学生,是不够的。当我们面对二十一世纪的接班人,当我们沐浴在“科教兴国”的春风里,我想问一句:“老师们,您准备好了吗?”《学会生存》一书的作者埃德加说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是没学会怎样学习的人。”试想,如果我们呕心沥血的培养了一大批未来的文盲的话,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。