小学六年级班主任工作参考计划

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2、范文时间过的特别快，立即学生就要踏进小学生活的最后一年了。在小学六年级的教学中，我按照以往的经历和曾经的思维教学，我决定在学生的小学最后一年里有一个比较大的转变。作为班主任，我有着特别多的方法，但是一支没有得到特别大的改良，因而我要更加不断的努力，我相信我能够做的更好!一、指导思想：今年我继任六年级二班的班主任工作，面对这些对今后满怀向往、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天确实儿童。我的方法和往常一样，为了使学生能够学到更多的本领，开展本人的个性，提高个人的素养，为了能把本班建成具有"静、竟、敬、净"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有

3、纪律的一代新人，本学期我将尽我最大努力，教育这批学生认识本人、提高本人，我将重新认识本人的缺乏，汲取经历教训，并希望能在现在这批学生中，把本人在教育教学上的理论更好的应用在实践上，努力工作。二、详细内容1、转化"后头"：确实是班主任要认真做好后进生转化工作。当前后进生有三类：其一是学习差生，表现为无心向学，学习成绩极差;其二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心所欲;其三是"二合一"的双差生。他们尽管人数不多，但阻碍特别大，是班主任为之呕心沥血的对象，需要倾注大量的爱和大量细致耐心工作使其转化。3、抓住苗头，确实是班主任要擅

4、长捕捉学生思想、学习、生活等方面不良苗头，把其消灭在萌芽状态，防微杜渐。学生都是带着"成龙"的良好愿望踏进学校的。随着时间推移，少数学生遭到社会上不良风气阻碍，放松了警惕性、自觉性和自控力，出现了一些不良行为，作为班主任不能掉以轻心，应善捕捉苗头，掌握学生在不同环境、条件下特有心态、按照学生性格特点，因材施教。在教育过程中，要从"爱"字出发，坚持疏导教育，循循善诱，以理人方法，为学生分析不良行为的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟细致入微的思想政治工作把不良苗头消灭在萌芽状态，防微杜渐。4、典范力量：确实是促进"龙头"起典范带头作用。火车跑得快，

5、全靠车头带，"龙头"不是摆出一副空架子，而是需要具有先锋作用，应时时为表率，处处是先锋。作为班主任，如何促好带头呢?我认为应做好下面几项工作：一是逐步放"权"锻炼干部，树立班干在学生中的威信，如让班长负责班级工作并及时汇报班工作，让生活委员负责班会费治理、宿舍卫生、纪律治理等;二是加强对班干部言行监视，违纪班干部要严加处理，做到班规面前人人平等;三是加强班干部理论学习和工作方法训练，提高其领导水平;四是定期对干部进展述职评议，表彰优秀班干部，对不称职者要及时互换，注入新鲜血液，保持"龙头"队伍的先进者。三、班主任要做好后进生转化工作，必须坚持疏

6、导、鼓舞、情感交融与严肃纪律相统一原那么，认真做好下面几项工作：一是争取家长配合，发挥家庭教育作用，构成合力，同步进展。详细可采取家访，召开家庭座谈会等方式;二是对学习差生采取"分层次""开小灶"教育法，耐心施教，处理其"吃不到"或"吃不了"现象;三是致力于建立学风、班风优良的班集体，充分发挥先进群体对后进生的感染作用;四是以表扬为主，要觉察后进生的闪光点，给他们"用武之地"，鼓舞其转化;五是"导之以行，持之以恒"，耐心细致做好反复教育转化工作。班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作，犹如一张网，抓住四个环节这个纲，就能纲举目张。相信在学生立即

7、升到初中后，会有本人的方法，会在以往学习的根底上更进一步，而不是像以往一样的学习。因而班主任确实是明白教师，我一定会更好的协助他们，我一定会将我所有的才能和精力用在他们身上，让他们从小就能够及时的跟上来，在长大后成为社会主义的栋梁之才!工作计划范文在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将接着担任高一班主任工作。在通过之前特别长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，仍然特别期待本人班级的学生能够有特别好的成绩的。现在班级里特别多同学都是根底特别好的，相信只要本人去努力教好他们，三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个特别好的成绩

8、的!一、根本概况2020届高一(4)班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分以上的学生仅有3人，600分以上共有30人，400至500