大班教案 致敬最美逆行者精选

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大班教案致敬最美逆行者大班教案致敬最美逆行者　　疫情期间，我们一般人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道平安防线，他们是和平时期的英雄。　　我们以为的岁月静好，是由于背后有人替我们负重前行，成人可以借此教育契机带着小孩们理解事情的开展，认识那些为了大家舍小家的英雄，让小孩们明白英雄都是来自一般人，激发他们的感恩之情。　　活动目的　　1.理解病毒的严峻性，明白一线人员的危险与艰辛。　　2.学会通过谈话、搜集材料等方法去理解事物。　　3.感受逆行者的奉献精神，萌发仰慕、感恩之情。　　活动预备　　有关一线人员的视频、照片、新闻等内容　　活动过程　　1.成人和小孩交流疫情的事情，让小孩表达本人的方法。　　(1)你理解的事情是什么模样的?　　(2)你对这些事情有哪些方法?　　2.成人和小孩一起观看相关视频、新闻、图片，理解一线战疫人员的艰辛和伟大。　　(1)你看见这些信息，有哪些方法?　　(2)一线特别危险，他们为什么逆行而上?　　(成人可以引导幼儿明白，大家做事情，有的是职责所在，有的是为了情怀信仰，不同的人有不同的追求，是一般人，更是伟大的英雄)

1　　3.查找材料，理解哪些人或者职业是最美逆行者“，在背后默默为我们美妙生活而战斗着成人可以和幼儿一起查阅材料，理解当时发生什么，有哪些人或者群体做了什么等等，让幼儿从中感遭到逆行者“的含义。【教案.】(医护人员、物质运输人员、防疫基层排查人员、火神山建立者、志愿者等等，成人还可以按照小孩信息接受才能，一起延伸理解非典、四川地震、凉山火灾、天津大爆炸等等)　　哪些故事或者瞬间触动你，为什么?　　4.请小孩谈谈本人的感受。　　(1)你有什么话想对他们说?　　(2)假设你面临如此事情，你会如何选择?为什么?　　5.职业畅想，引导幼儿考虑，塑造价值观　　(1)你今后想成为如何样的人?　　(2)为此你需要做些什么?　　写在最后　　尽管这看起来是一篇教案，但这是成人与小孩之间的一次对话，教师也好，家长也好，我们都可以通过如此的方式和小孩进展一场关于逆行者“们的谈话，聊一聊和平时期的英雄，让小孩明白他们的付出，他们的伟大，学会感恩，假设能因此在小孩心中种下一颗小小的想为别人、为集体、为国家奉献小力量的种子，就更好不过了。　　英雄事实上不需要做惊天动地的大事，也是从一般人中走出来的，怀有一颗责任心，一颗敬畏心，一颗同理心在需要本人的时刻献上一点力量，这就够了，而我们的小孩确实是今后时代的新的力量，因此希望在现在特别的时刻，他们能看见、听见、并记住。