主题班会教案卫生教育主题班会

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主题班会教案之卫生教育主题班会　　一、班会目的：　　1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。　　2、各班制定出详细的搞好卫生的计划、措施。　　3、让班级卫生相貌焕然一新。　　二、班会方式：合作讨论，各抒己见。　　三、班会程序：　　（一）复习：上节班会课　　板书主题：如何样搞好班级卫生　　（二）导入：　　1、两个地点的环境卫生比照：　　（1）、一个是环境整洁的教室：课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》等各种表格整齐陈列，地面干净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，爽朗可爱。　　（2）一个是垃圾场：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（恶臭难闻，令人作呕）　　2、评一评：　　（1）、说出教室整洁的情况。             （2）、说出垃圾场的肮脏情况。

1　　（3）、两相比照，哪种情境适宜人生。     （4）、谈出感受。　　（三）展开：高潮。　　1、主持人宣布班会开始。　　2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持清扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。　　3、学生举知名人讲卫生的例子：毛主席特别讲卫生，他烟抽得特别厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。　　4、谈出本班室内、卫生区现状；　　（1）成绩方面：地面墙面干净……　　（2）缺乏之处：维持干净的时间短、清扫不干净……　　5、指名说出个人的卫生情况（习惯方面）　　（1）卫生习惯好的同学，XX同学各人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……　　（2）卫生习惯差的同学（不点名），衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋（包括上学放学的途中）等等……　　6、集体交流、总结：　　（四）完毕：　　1、各人按照交流，整理出适宜本人施行的详细措施，条款。

2　　2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。　　（五）总结：　　同学们，这次班会开得特别成功，同学们觉察了优点及缺乏之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。　　（六）作业：　　1、班级卫生从我做起。        2、互相监视，揭露违纪。　　（七）月底各班评选出一名卫生方面的好习惯小明星；