人生没有回头路作文精选

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人生没有回头路作文篇一：“葡萄藤生长”材料作文审题指导及例文“葡萄藤生长”材料作文审题指导及例文【作文标题】阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。葡萄藤们按着常规盘挂在木桩上，其中一颗葡萄藤却欢乐地爬到旁边的一棵蓊蓊郁郁的大树上。它内心想：“我要按着本人的意志生活，不用别人的治理和担忧。”然后他就紧紧滴缠住那棵大树，一心一意地用劲向上爬去。他希望本人的枝叶能够接收到更多的阳光和雨露，希望超过其他的葡萄们。秋天到了，这棵枝枯叶黄、结实寥寥的葡萄藤，看着旁边那些果实累累的同伴，发出一声长叹。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。【审题指导】这是一那么寓言型材料作文。审题时能够用由果及因法来审题。这颗葡萄藤在生长中也付出了努力，但枝枯叶黄、结实寥寥，缘故是他“要按着本人的意志生活，不用别人的治理和担忧”，从而导致了不好的结果。这一句是这那么材料的关键句。从材料的思想倾向性来看，要求学生对这种做法提出批判，这是这那么材料与一般文题的重要区别；从现实针对性来看，批判一些年轻人想标新立异，批判一些人固执己见一意孤行，批判一些学生过分注重自我而不服从教师的治理，正确处理好个性与成长的征询题。文题要求学生对一些社会现象作深化考虑，现成作文素材有时也用不上。简单拼凑几个例子也是没有深度的。这就要求学生平时多关注社会时政新闻，多读新闻评论，不断从时政新评论中汲取营养，使作文更具有时代性、深化性。【作文素材举例】1、赵括一意孤行不听父亲劝告担任赵国将领，而赵王固执己见不听赵括母亲的意见导致长平之战失败赵国灭亡。2、唐太宗不固执己见，多方听取意见，使得大唐国运日盛。3、崇祯帝朱由检尽管日理万机，但固执之极，听不进忠诚的意见，导致明朝的灭亡。4、子路不固执己见，服从孔子的教导，终于成为孔门中优秀的政治人才。5、现阶段一些学生固执己见不接受学校的约束，我行我素，自以为正确，挑战学校治理秩序；某些家长以维护学生权益为借口，辱骂殴打教师，这些都是学生的行为得不到正常的约束，成长中必将付出代价。6、一些留守儿童缺少家长管教，染上不少恶习，对成长特别不利，有可能葬送了小孩的前途。7、孙悟空接受了唐僧的管教与约束，最终取回真经，成为斗战胜佛。【立意举例与文体选择】1、标新立异者戒（谈论文）2、固执己见，失败不远（谈论文）3、不能让有缺陷的个性毁了本人的今后（谈论文）4、教师，请为我“剪枝打杈”（记叙文）5、忏悔录——一个毕业学生给教师的一封信（书信体）6、教师告全体同学书（书信体）【例文广场】

1例文一（谈论文）赵括和子路给予我们的启示一株葡萄打破常规，爬到一颗大树上，它要按本人的意志生活，不需要别人的治理，结果到了秋天枝枯叶黄，结实寥寥。这那么寓言故事让我明白了一个道理：青青年的成长必须遭到一定的约束，多服从父母师长的教导和治理，如此才能成人成才。人生没有回头路，假设固执己见，一意孤行，到头来只能吞下本人酿成的苦果。在中国历史上，由于自以为是而失败的人大有人在，赵括确实是其中之一，他不是个真正的好学生。赵括从小就学习好，论战谈略，自以为天下人没有能比得上他的，就连他的父亲赵奢也难不倒他。但是赵奢也并不因而就认为他明白兵法。当时不少人都夸奖他，但是赵奢却不以为然。他儿子要多务实际。假设赵奢不早死，他会约束儿子，至少不让他担任赵将，那么长平之战被秦军包围战败，三十万士卒被埋，赵括战死的悲剧也许不可能发生，后代就没有了纸上谈兵的故事。再者，假设赵括接受了父亲的教育，或者不一意孤行，也许中国的历史就要重写。但事实上他自以为能建功立业，为国出力，却是坑爹坑别人坑国家，还害死本人！历史上但凡有成就的人才，在青青年时代没有不遭到治理和约束的。是父母和教师不断纠正他们身上的错误缺陷，为他们后来人生的开展打下了根底。在孔门弟子中，年长的子路初次和孔子见面时，头上戴着雄鸡毛，腰间佩戴母猪皮，一副“帅”男的打扮，散发率直骁勇的个性，不知圣贤学征询的高深，也无视孔子的存在，还自以为酷毙了。后来他接受了孔子的教导和治理，放弃了粗暴的行为，努力求学，成为三好学生，终身跟随孔子，成为孔门中优秀的政治人才，名列十哲之一。假设子路本人自以为是，或者不服从孔子的的教导，子路有可能永远属于屌丝一族，哪有留名青史的辉煌呢。现实生活中，我以为中学生的成长有类与材料中的葡萄，学生就像葡萄树一样，在生长的过程中就要接受教师父母的“修枝打杈”，如此才会健康生长，终有收获。但是有些学生我行我素，要“特立独行”，认为父母教师跟不上时代，因而不服从教师学校的治理，想“自由生长”。社会言论也是火上浇油，某些“砖家”说什么要尊重学生个性尊严，这哪是维护学生，这是要捧杀这些学生啊。希望如此不负责任的言论少些为好。假设这些学生不在这个时期教育好，那么今后这些学生今后会一无所成甚至走上违法犯罪的道路。《礼记·学记》中说“玉不琢，不成器；人不学，不明白”。再好的学生，不通过雕琢，仍然是一块石头。学生只有服从教师的治理和教育，才有希望成为有用的人才。我们不需要赵括那样的人物，时代更需要像子路那样的贤才、英才。例文二（书信体）孙悟空给唐僧的一封信师父：您好！您一定还在为众生念经吧。特别久没有听到您的声音，十分想念。弟子自从被如来佛祖封为斗战胜佛以来，不断忙于工作，无暇去探望师父。你一定会惊奇我往常连字都不认识如何现在会写信，这都是您老教育的结果。我现在本人能看明白公文，不用秘书也行，师父你也为我感到骄傲吧。

2师父，我十分思念取经路上的日子，尽管经历了九九八十一难，但也是欢乐的。我无父无母，从小无人管教。自从出世以来，是泼猴一个，不明白什么人伦天理。菩提老祖教我七十二般变化，让我防身自卫，我却顽劣之极，自以为老子天下第一，处处惹祸。我曾大闹东海龙宫，获得定海神针金箍棒；我曾大闹阴曹地府，一笔勾销了猴子的死期；我曾大闹蟠桃盛会，搅了王母的寿宴；我曾偷吃太上老君的仙丹，踢倒过太上老君的炼丹炉；我曾大闹天庭，要坐玉皇大帝的神位……后来被如来佛祖压在五行山下五百年。是师傅您救弟子于水火之中，从此您确实是我的父亲，确实是我的人生导师，我的人生从此走上了正路。由于我初入佛门，顽劣之性一时难以改正，您给我戴上了一道金箍，在我违犯纪律的时候就念紧箍咒，让我遭到惩罚。当初我恨不得杀了师父，那时我不理解您的一片苦心啊。假设没有这道金箍，弟子不明白要干出多少无法无天的事来；假设没有这道金箍，不知有多少生灵死在弟子的金箍棒下；假设没有这道金箍，弟子也许走不到西天。一路上您讲经说法，弟子倾听教导，感受苦海无边回头是岸。师父带着弟子们，一路上笑迎风霜雨雪，看尽朝霞暮云，登山渡水，不避风险。师父您信念坚决，坚强无比，我们终于获得真经，功德圆满。弟子感激师父的金箍，是它让我脱胎换骨，立地成佛。现在弟子的头上的金箍是取掉了，但弟子时刻铭刻于心上：惩恶扬善，爱惜生灵，弘扬佛法。由猴子变为佛是痛苦的，关于上串下跳的我来说是最好的约束。我会对我的部下讲我头上金箍的故事，让他们明白成仙过程中接受约束的重要性。我和部下每天都合唱《敢征询路在何方》，以不忘师父的教导之恩。我也一定会用无形的金箍约束本人的门人弟子，使他们成为天庭的有用之才，为师父争光，共同制造和谐的天庭世界。弟子由于刚刚学习书法，每天抄写《大悲咒》，写字毛手毛脚，还为练成猴体，字迹潦草，因而请师父见谅。待上级检查完工作后，一定和八戒、沙僧一起去探望师父，再为师父牵一次马，化一次缘，挑一次担。阿弥陀佛，善哉！师父永远是帅男！敬祝佛安！篇二：多那么材料作文审题与立意龙源期刊网.cn多那么材料作文审题与立意李朝明《高中生学习·高二版》2016年第05期目前，同学们在材料作文中的突出征询题是：不能精确把握材料的中心，偏离题意；对两那么及多那么材料不知如何归纳概括，常常顾此失彼。而处理这些征询题的关键仍然在于审题。[一样型]这种材料的特点是多那么材料的内涵有一样之处。其方法是先逐那么分析材料的内涵，然后比拟几那么材料的内涵，找出共同点，这个共同点确实是作文的立意所在。例11.近朱者赤，近墨者黑。2.橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳，叶徒类似，事实上味不同。因而然者何？水土异也。3.有楚大夫于此，欲其子之齐语也……一齐人傅之，众楚人咻之。虽日挞而求齐也，不可得矣？引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。按照材料审题，归纳出文章的最正确立意。解析以上文字由三那么材料组合而成，在审题立意时，要找出这三那么材料的契合点。第一那么熟语，近朱者赤，近墨者黑；第二那么是《晏子春秋》上“橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳”的几句话；第三那么是成语故事“一傅众咻”。三那么材料尽管长短不一，内容各异，但有一个共同点，那确实是客观环境条件阻碍着事物的开展，作文时就应抓住这一共同点来立意。切忌断章取义，如教育要注重方法、要详细征询题详细分析等都是偏离材料含义的。[相反型]这种材料的特点是各那么材料的内涵相反，构成鲜明的比照关系。其方法也是先分析各那么材料的内涵，再比拟出相异点，这相异点确实是这组材料的作文立意所在，正反皆可切入立意。例21.

31915年，大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石斧，便大量赠送短柄钢斧，协助他们提高效益。不料，其结果只增加了当地人的睡眠时间。2.日本兵库县有个小山村。一天，村里的长者把村人召集到一起说：“都什么年代了，我们还过着与原始人差不多的生活，要改变这种情况，方法不是没有。大都市里的人长期过现代生活，确信会腻味的。我们不妨走回头路，干脆过原始人的生活，利用落后的?专长?，?出卖?这落后，确信能赚不少钱。”这回天妙计，博得全村人喝彩，大家说干就干，有的在树上筑篇三：专升本语文作文题库语文作文试题题库[留意]：以下81道作文标题的要求均为：1）标题自拟；2）文体不限，歌除外；3）构造完好，文从字顺；4）字数在800～1000之间。1、请以“微笑”为话题写一篇不少于1000字的文章。演员在生活中也精神焕发。为什么有如此的结果呢?由于他们都明白得了工作、生活的意义，找到了生活的平衡点。请以“生活的平衡点”为话题，写一篇不少于1000字的作文。留意：①文意自定；②文体自选；③标题自要求：（1）立意自定;（2）文体自选;（3）标题自拟;（4）构造完好。2、奥运会的格言是“更快、更高、更强”。请结合这一格言，自定立意，自拟标题，写一篇不少于1000字的文章，文体不限。3、请以好言一句三冬暖为话题，写一篇不少于1000字的议。4、阅读下面的材料，按照要求。一天，甘地乘火车时，一只鞋子掉到了铁轨上，可火车已经开动，他无法拣回那只鞋子，因而，他索性又脱掉另一只鞋子，把它扔到第一只的旁边。一位乘客好奇地征询他为什么如此做，他微笑着说：“如此一来，看到铁轨上鞋子的穷人，就能有一双鞋子啦！”请以“爱心无限”为话题写一篇不少于1000字的文章。要求:（1）立意自定;（2）文体自选;（3）标题自拟;（4）构造完好。5、阅读下面的材料，按照要求作文。一位在生活中不特别顺利的小姐写信给一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸。她在信上说她至今也没曾穿过一双新鞋子。收到信的编辑也是一位女青年，不幸的是她是一位残疾人。在回信中编辑说：“没有鞋穿的总觉得本人不幸，由于没有新鞋子，可当她有一天看到没有脚的人的时候，才真正感到什么是真正的不幸。”这位编辑在信中还向这位小姐一位已经病逝的青年诗人。信上说这位诗人死的时候特别年轻，还不到16岁，他死于白血症。他是那样的热爱生活，即便在弥留之际还用诗歌来表达本人那颗热爱生活的心。编辑在信上说：“尽管天空中没有出现翅膀的痕迹，但我确信青年已经飞过了。”这位青年诗人之因而如此地热爱生活，是由于他心存感激。请以“心存感激”为话题写一篇不少于1000字的文章。要求：（1）立意自定;（2）文体自选;（3）标题自拟;（4）构造完好。6、阅读下面的材料，按照要求作文。有一位有名的精神科心理医师；每天要看许多病人，接触到的都是一张张愁眉紧锁的苦脸，因而情绪感染得不欢乐，心中压力大。为了缓解压力，他时常看喜剧，让本人开怀大笑。一天，心理医师碰到一张熟悉的面孔，他竟然是让本人笑的喜剧演员。演员觉得生活不欢乐，没意义，真想死。因而，他们尝试在一段时间内交换角色。在互相的指导下，他们用心扮演对方的角色。后来，他们恢复了各自的身份，心理医师在看病时，能笑对病人，喜剧拟；④不得抄袭。7、阅读下面的文字，按照要求作文。选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢,因而,树根变成了精巧的根雕艺术品。

4这那么材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话题，写一篇文章。[留意]①所写内容必须在这个话题范围之内,试题援用的材料，考生在文章中可用也可不用;②立意自定;③文体自选;④标题自拟;⑤不少于1000字;⑥不得抄袭。8、阅读下面的文字，按照要求作文。天鹅是一种留鸟,有着长途迁徙的习性,每年都要飞跃千山万水,往返千万里。可野生动物园里的天鹅只能在狭小的水面追逐嬉闹，无法飞行。什么缘故呢？原来，天鹅在展翅高飞之前。必须有一段足够长的水面可供其滑翔；假设滑翔的助跑线长度过短，天鹅就难以实现它拥抱蓝天的理想了。久而久之，动物园里的天鹅便会丧失飞行的信念，甚至丧失飞行的本领。天鹅由于滑翔的助跑线被人为的过短，而丧失了展翅翱翔的才能。如此的悲剧在我们的现实生活中是否也存在呢？请结合本身经历，以“助跑线与飞行”为话题，自选角度写一篇文章。9、阅读下面的文字，按照要求作文。一位自以为有才华的青年因得不到重用，特别苦恼，他质征询上帝，命运为何对他如此不公。上帝从路边随意捡起一块小石子，又随意扔了出去，征询青年:“你能找到刚刚扔出去的那块石子吗？”“不能。”青年摇了摇了头。上帝把手指上的金戒指取下来，扔到石子堆中去，又征询青年：“你能找到刚刚扔出去的金戒指吗？”“能。”果然，青年不大会儿就找到了金戒指。“你现在明白了吗？”青年犹豫了一阵子兴奋地答复：“明白了。”请以“金子与石子”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于1000字的文章。所写内容必须在话题的范围之内。10、阅读下面的短诗，然后按要求作文。蚌壳里的夜，有多长？不再考虑，不再考虑，我已摆脱苦闷与忧伤，假设被昔日的泪水吞没，我的生命不会闪光。请按照这首诗的含义，以“珍珠”为话题，写一篇1000字左右的文章。11、阅读下面的材料，然后按要求作文。一位先哲曾经说过，使我们疲乏的，往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子，我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。请以“沙子”为话题，写一篇不少于1000字的文章。12、阅读下面的材料，按照要求作文。我们四周有各种不同的‘镜子’。有人在时间的流转中，从‘它’照见了容颜的改变；有人在人生的戏局中，从‘它’观看出真正的自我；但也有人不愿或不能面对‘它’。试以‘对镜’为题，写一篇文章，不少1000字。13、阅读下面的材料，按照要求作文。算盘与主人的对话（寓言）算盘对主人说：“我有13根档，每根档上还有3个空缺，上边缺了一个算珠，下边缺了两个算珠，共缺39个算珠。”主人说：“我给你补齐确实是了。”结果，算盘不能用了。请以“留下一点空白”为话题写一篇文章。要求：（1）多角度地分析征询题，只要与话题相关即为符合题意;（2）文体不限，能够叙经历、编述故事、抒发感情、发表谈论、展开想象等;（3）标题自拟;（4）不少于1000字。14、认真阅读下面的一段文字，按要求作文这是一片崎岖的灌木丛生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这里通过，被这繁星般的浆果吸引住了。他们商定，从小路的起点走到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘的最大。因而，每人只能有一次采摘的时机，而且只能不断朝前走，不能走回头路。假设你是其中的一位年轻人，你如何样摘到一颗较大的浆果？这一段路途的经历对你的人生有什么启示？请以《人生路上的浆果》为题，写一篇叙议结合的文章。

515、阅读下面的材料，按照要求作文。21世纪，会带给我们些什么呢？面对新世纪的曙光，我们对新世纪有太多太多的渴望和向往，但也明晰地明白，不尽的今后带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。请以新世纪，我的渴望和向往为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③标题自拟；④不少于1000字。16、阅读下面一首短诗，按照要求作文。散步的时候我走直路儿子却成心把路走弯，我说把路走直确实是捷径，儿子说把路走弯路就延长。请以选择为话题，写一篇抒发你对本人人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③标题自拟；④不少于1000字。17、阅读下面的材料，按照要求作文。人生有四气：发奋向上、百折不回的志气；铁面无私、令人敬畏的正气；披荆斩棘、舍生取义的勇气；求新求好、能做善做的才气。请按照材料，以人生的关键为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③标题自拟；④不少于1000字。18、阅读下面一那么寓言，按照要求作文。海滩上撒满了彩色的贝壳，一群小孩在拾着。一个小孩捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，不断没有找到本人心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找??请以寓言的寓意为话题写一篇文章。【要求】①不得只改写、扩写材料；②文体不限；③标题自拟；④不少于1000字。19、阅读下面的材料，按照要求作文。宋朝大文豪苏轼读到王安石的《咏菊》昨夜西风过园林，吹落黄花满地金后，认为菊花并不落瓣，因而随后写道：秋花不比春花落，说与诗人细心吟。后来苏轼调任黄州团练副使，在重阳节后的一天步入菊园，只见满地铺金，枝上已无一朵菊花，到此才知，同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。看来，说话做事都须全面细致地理解情况后再行动，切忌以偏概全。请以苏轼的错误为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③标题自拟；④不少于1000字。20、阅读下面的材料，按照要求作文。树上有一只特别诱人的苹果熟了。由于太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果忽然脱枝而落，摔在地上，成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈--眼看到手，却又失去。但不算白费劲，至少，我明白了这只苹果不属于我。假设这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。请以有探究就有成功为话题写一篇文章。文体不限，标题自拟，不少于1000字。21、阅读下面的材料，按照要求作文。每一个人的心灵深处都希望能得到别人确实信，而来自别人的一句普一般通的喝彩，也将给我们的生活注入鲜活的漂亮，有时甚至会阻碍一个人的一生。请以喝彩为话题写一篇文章。【要求】①思想健康，感情真诚，立意自定；②文体不限；③标题自拟；④不少于1000字。22、阅读下面的材料，按要求作文。

6生活中充满了矛盾。我们一方面对本人说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟生疏人说话。我们一边叹息人际关系逐步冷漠，一边又不愿意伸手去协助路旁车子抛了锚的人。我们的借口是：怕本人被坏人骗了，怕本人在路边与苦恼事或苦恼人惹人关系。我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。要求：请以生活中的矛盾为话题，自选角度，自拟标题，写一篇文章。文体自定，不少于1000字。23、阅读下面的材料，按要求作文。第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能理解世界的地点，是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上，他俩都要轮番去窗口瞭望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞行。半年后，前者因忧郁死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。这个故事能引发你哪些联想，给你什么启迪呢？请以“窗外的世界”为话题写一篇文章，能够写你的见闻，你的体验，也能够写你的考虑，你的想象；能够编述故事，也能够发表谈论，抒发感情。要求：（1）所写内容要与话题有关；（2）文体不限;（3）标题自拟；（4）不少于1000字；（5）不得抄袭。24、阅读下面的材料，按照要求作文。俗语云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。”就平常而言，一个人要有所成就，就必须付出比别人多的代价，但特别多时候，你只要努力向前跨出一步。如此的例子实在太多了。的制造者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世界文明的制造就如此诞生了。而在这之前，爱迪生及许多科学家都认为不可行而放弃了试验。要求：请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章，能够写本人的见闻、感受、经历、看法，也能够记叙、谈论、抒情、编故事。标题自拟，不少于1000字。25、读下面材料，按照要求作文。有如此一那么笑话，某电视拍摄现场，西施弹奏《思乡曲》实在动人，连吴王夫差听后都不由自主地赞美道：“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”一旁有人说：“这话大概有点像杜甫的诗句。”导演说：“管他呢，也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。要不然，编剧如何会这么写呢？”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状，无错不成报，无错不成书，大概习已为常。假设大家都负起责任??请你以“责任”为话题，联络现实生活中的实际，写一篇文章。体裁不限，标题自定，不少于1000字。26、阅读下面的材料，按要求作文。吴先生毕业十年，尽管现在他已拿到国际认可的“工程工程治理”资历证书，但三个月前他应聘杜邦时，只有一张大专学历文凭和在几家外企担任过工程经理的经历证明。吴先生说，工程部经理对人的要求颇高，既要有技术、又要外语好，同时还要有特别强的组织协调才能。由因而跨国大公司，待遇颇为优厚，想应聘这个工作的人并不少，博士、硕士都有，但最后仍然他这个大专生胜出。为什么?缘故就在于“老外”更看重的是一个人的实际才能，而不是纸上的东西，这想必确实是知名跨国公司的用人规那么。请以“才能”为话题写一篇文章。能够写你的经历、体验、感受、看法，也能够写故事、寓言等。要求：①文体不限。②标题自拟。③不少于1000字。27、阅读下面的材料，按照要求作文。在日常生活中，会遇到如此的事：当某人接受某项任务时，往往会说：“试试看。”诚然，试试看，并不等于成功在握，但是，不敢试或者不去试却绝对预示着成功无望。由于不管多么可喜的成功，第一步往往踏在“试试看”的跳板上。事实上，我们中的许多人都有如此的人生体验，譬如：你曾英勇地跨越一条宽敞的壕沟；你曾尝试着解开了一道复杂的方程；或者你曾试着完成一项棘手的工作??能够说，我们正是从“试试看”起步，此后一路风尘，跨越人生的山峰沟壑，来到青青的芳草地。请以“试试看”为话题，自拟标题，文体不限，写一篇1000字左右的文章。28、阅读以下材料，按要求作文。

7生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰苦，也不乏险滩和暗流。那么，在你的眼中，生活是如何样的呢?请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于1000字的文章。文体不限，标题自拟。29、阅读下面的材料，按照要求作文。在不久的今后，大学生都将走向社会，社会和校园是两个不同的世界，有人说社会是复杂的，有人说社会上充满了时机。请围绕社会与校园的不同点，以我眼里的社会为话题写一篇文章。写作要求：1)我眼里的社会强调发表个人的观点，观点能够是成熟的，也能够是幼稚的，关键是言之成理。2)能够发表谈论，编述故事，抒发情感，写法能够多种多样。3)文体不限，标题自拟，不少于1000字。30、阅读以下材料，按要求作文。生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰苦，也不乏险滩和暗流。那么，在你的眼中，生活是如何样的呢?请以真实的生活为话题，写一篇不少于1000字的文章。文体不限，标题自拟。31、阅读下面一段话，按要求作文。有一名在德国的中国留学生，毕业成绩优良，但在德国求职时却屡屡被特别多大公司所回绝，选了一家小公司，没想到仍然遭到了回绝。这位留学生特别不明白。一个德国公司的老总给他看了一份记录，原来这位中国留学生在乘坐公共汽车时曾经被抓住过3次逃票。请针对上述材料，选择-个你感兴趣的话题写一篇文章。要求：体裁不限，不少于1000字。32、阅读下面一段文字，按要求作文。一个经历过社会炎凉的企业家说：人的尊严*财富。一个经历过冤案折磨的老年人说：人的尊严*法制。一个经历过艰苦研究的学者说：人的尊严*知识。一个经历过几十年探究的哲人说：人的尊严*思想。看来，不同经历的人，对尊严各有各的理解。你是如何理解尊严的，请以尊严为话题写一篇文章，能够写经历体验、感受、看法和信念，也能够编写故事、寓言，等等。要求：①立意自定;②文体自选;③标题自拟;④不少于1000字。33、阅读下面的材料，按照要求作文。世界著名企业家希尔顿说过：许多人一事无成，是由于他们低估了本人的才能，妄自菲薄。一块价值5元的生铁，铸成马蹄铁后可值10元；假设制成工业上的磁针之类可值3000多元；倘假设制成手表发条，其价值确实是25万之多了。请联络实际，以潜力为话题作文，标题自拟，1000字左右。除诗歌外，文体不限。34、阅读下面的材料，按照要求作文。一种原始的运输工具--骡子和马，最近出现在现代化都市深圳的建立工地上。深圳市的一项供电工程，需要在海拔300多米的山上作业。假设按常规施工，就必须先用机械劈山修路，再运输材料上山。如此不仅会拉长工期，而且势必破坏山体和植被，造成水土流失。因而深圳人请来了广西的骡子和矮马，将一筐筐石料驮上山顶，既省却了筑路的工期，又保护了生态。这件事给我们的启示可能绝不仅仅在环境和金钱上。深圳人的做法也是一种创新。现代化的建立工程采纳原始的运输方式，看起来不可思议，甚至是一种倒退，但是它行之有效，在保护环境和防止无谓的工程(比方没有必要在一个不必修路的地点修路)时，它却可能是一个先进的方法。应该说，这种既切合实际而又别出心裁的举措，关于开展我们的创新思维极有启发。请以创新思维为话题写一篇文章，所写内容必须在这个话题范围之内。留意：①立意自定；②文体自选；③标题自拟；④不少于1000字；⑤不得抄袭。35、阅读下面的材料，按照要求作文。

8弟子对大师诉说：我要疯了，我的妻子、小孩、岳父、岳母全住在一个唯一的房间中，房间像地狱。大师说：你会照我说的去做吗?弟子说：是的。大师说：把你家里所有的动物都带到你的房间中。一个星期后，弟子又找到大师：我的神经快要崩溃了。大师说：把动物统统赶出去。之后，弟子想：生命多么甜美，动物出去了，家是一处乐园，那样的安静、整洁、宽敞。这个故事告诉我们：太多的人忘了珍惜本人拥有的。欢乐是对拥有的珍惜和感激，而不是相反。请以珍惜拥有为话题写一篇文章。留意:①立意自定；②文体自选；③标题自拟；④不少于1000字；⑤不得抄袭。36、阅读下面的材料，按照要求作文。悲观主义者说：这个世界有无数的墙。乐观主义者说：这个世界有无数的门。现实主义者说：这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。你如何理解这三种看法?请你从以上看法中选择其中一种或几种看法，以门与墙为话题，写一篇文章。能够发表谈论表示赞同或否认，能够编写故事形象地说明本人的看法，能够直截了当抒发本人的深切感受。留意：①立意自定；②文体自选；③标题自拟；④不少于1000字；⑤不得抄袭。37、读下面小诗《秋实》，按要求作文。秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我沉醉，它是在想--我是如何样变得成熟?不是风，我怕早已霉烂枝头。不是雨，我怕早已枯落山沟。不是光，我怕早已灰暗惨白，不是热，我怕早已憔悴丑陋。感激风吹雨打，给了我成熟的筋骨，感激光照日晒，给了我成熟的俊秀。要求：以秋实的沉思为话题作文。留意：①立意自定；②文体自选；③标题自拟；④不少于1000字；⑤不得抄袭。38、阅读下面的材料，按照要求作文。痕迹(约翰●罗斯金)把第一个黎明看作生命的开场把每一个黄昏看作生命的小结让每一个如此短短的生命都能为本人留下一点儿可爱的事业的脚印和你心灵得到本质的痕迹请以痕迹为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。［留意］①立意自定；②文体自选；③标题自拟；④不少于1000字；⑤不得宿构。39、以“合作”为话题，写一篇作文。社会生活中的人，必须学会与别人合作。生活中，你是不是能够和别人互相配合做事，或共同完成任务？在与别人合作方面，你也许感受过成功的喜悦，也许感受过失败的苦恼??在与别人合作方面，你的情况是如何样的？请从本人的生活经历中选取一两件事或几个片段，以“合作”为话题作文，①立意自定。②文体自选。③标题自拟。④不少于1000字。⑤不得抄袭。40、阅读下面的材料，按要求作文。生于“独生”年代，你可能会有特别多不同于你父辈的感受，请以“生于‘独生’年代”为话题，写一篇文章。要求：即可记叙经历、抒发感情，又能够发表谈论。①立意自定。②文体自选。③标题自拟。④不少于1000字。⑤不得抄袭。41、阅读下面的材料，按要求作文。“东家长，西家短”，“家人”，“家事”，“家家都有一本难念的经”??家给人的感受是多么平和，可有时家给人的感受却又是那么复杂。身为家庭成员的你，对家一定有一番特别的感受吧，对家庭中的其他成员更是有一种特别的情感。还记得**的那双茧手吗？还记得父亲的背影吗？还记得??要求：请以“家”为话题写一篇文章，①立意自定。②文体自选。③标题自拟。④不少于1000字。⑤不得抄袭。42、阅读下面的材料，按要求作文。我国有个调查团访征询韩国，参观了韩国屈指可数的大财团现代公司。细心的参观者觉察，卫生间里每个抽水马桶的水箱中都放有几块砖，十分惊奇。公关人员见到客人面带异色，便笑着解释：放砖是为了缓解水流速度，节约冲水量。节约是现代公司事业成功的一大要素，请勿见笑。要求：请以“节约”为话题，写一篇作文。①立意自定。②文体自选。③标题自拟。④

9不少于1000字。⑤不得抄袭。43、阅读下面的材料，按要求作文。有人说生活是歌，有人说生活如麻，有人说生活是幸福的，有人说生活中的痛苦永远多于欢乐，你如何样对待生活？要求：请以此为话题，写一篇1000字左右的文章。①立意自定。②文体自选。③标题自拟。④不少于1000字。⑤不得抄袭。43、阅读下面的材料，按要求作文。我们生活在大自然中。雄奇的山峰，广袤的原野，愉快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的沉思；朝晖夕阳，寒来暑往，花开花落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中，我们会有所感悟。要求：请以“感悟大自然”为话题，写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③标题自拟。④不少于1000字。⑤不得抄袭。44、阅读下面的材料，按要求作文。有人说成熟的标志是理智战胜情感，有人说成熟的标志是遇事有主见，有人说擅长给予爱是成熟的标志，有人说擅长否认本人是成熟的标志??面对成熟的门槛，你对此有哪些考虑？你认为成熟的标志是什么？按照这个话题，以“成熟”为标题，写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③标题自拟。④不少于1000字。⑤不得抄袭。45、阅读下面的材料，按要求作文。在你的人生经历中，总会得到别人的关怀，来自家庭的、学校的、社会的。想必你也一定关怀协助过别人。关怀是一种人生态度，是一种精神质量，也是一种人生智慧。要求：请以“关怀”为话题写一篇文章，能够发表你的见解，能够记叙你的经历，也能够表达你的渴望，书写你的畅想??①立意自定。②文体自选。③标题自拟。④不少于1000字。⑤不得抄袭。46、阅读下面的材料，按要求作文。大与小，长与短，上与下，正与反，进与退，荣与辱，美与丑，善与恶，宽容与狭窄，骄傲与谦逊??特别多事物都是相对的，特别多事物内部的关系也是相对的。要求：请以“矛盾”为话题，联络生活实际，写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③标题自拟。④不少于1000字。⑤不得抄袭。47、阅读下面的材料，按要求作文。“酷”，原指“残酷”“程度深”“极”??可现在，大学生中也流行起“酷”来：长相英俊的“酷”，打扮时髦的酷，冷峻阴沉的“酷”，模拟歌星的“酷”，学习优秀的“酷”。看来，“酷”已被给予了多个意义。那么，你是如何理解“酷”的呢？你四周有哪些“酷”的人或事呢？你有哪些“酷”的经历或感受呢？要求：以“酷”为话题写一篇作文，①立意自定。②文体自选。③标题自拟。④不少于1000字。⑤不得抄袭。