中学德育工作参考计划 (2)(1)

中学德育工作参考计划 (2)(1)

ID:82261412

大小:15.00 KB

页数:6页

时间:2022-10-19

上传者:U-145318
中学德育工作参考计划 (2)(1)_第1页
中学德育工作参考计划 (2)(1)_第2页
中学德育工作参考计划 (2)(1)_第3页
中学德育工作参考计划 (2)(1)_第4页
中学德育工作参考计划 (2)(1)_第5页
中学德育工作参考计划 (2)(1)_第6页
资源描述:

《中学德育工作参考计划 (2)(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

中学德育工作参考计划(2)(1)一.指导思想:    以县教委教育工作会议精神和我校本学期工作目的为指导,以首都农村教育现代化实验区建立为契机,认真贯彻《北京市德育整体工作纲要》,以养成教育为基点,以培养学生良好的校园礼仪和和社会礼仪为重点。依照我校的实际情况,把教育学生和治理学生有机结合,提高德育工作的针对性和实效性,创设合适学生健康和谐开展的教育环境,积极创立追务实效,育人为本的德育校。    二、工作目的    通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、环境教育和养成教育等,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,协助学生认知美丑,构成良好人生观、世界观,培养良好的意志质量和心理素养,提高文明素养,确立自决心和奋斗目的。工作重点为养成教育和理想教育,使学生成为有知识、明礼仪的合格中学生。

1    三、工作思路:    真正落实“育人为本,德育为先”的办学理念,以育人为工作中心;以全体学生为活动主体;以班级文化建立为打破口。以校训、校歌、校徽等学校文化建立为重点,加强校风、教风、学风建立,以“奥运年”为契机,开展多种方式的“情系奥运,做有责任感的中国人”主题教育活动,从奥运礼仪入手,培养学生良好的行为适应,注重学生思想体验的构成过程,在活动中体验,在参与中开展。    四、本学期常规工作    1.落实市县德育工作会议精神,加强德育队伍建立,以观念的更新推进德育工作的创新。充分发挥优秀班主任的榜样带头作用,大力开展班级文化建立;开展优秀班级、优秀班主任评比活动,以和谐班风促优良校风。

2    2.落实全员德育,开展学生成长导师制。提高德育工作的针对性和实效性。结合我校实际,以建立良好师生关系为主题,面向全校教职工开展教育论文和成功教育案例评选、表彰活动,引导老师树立人人都是德育工作者的观念。    3.加强学校德育信息化建立,创设校园德育网页,发挥网络德育在学生思想道德建立中的作用,构建师生思想、情感交流的平台。    4.加大不良行为学生转化力度,加强征询题研究,执行班级、年级、学校三级治理,落实帮教活动,开展不良行为学生转化研究。    5.加强住宿生治理力度,使住宿生治理向标准化和制度化迈进,培养学生良好的生活适应、学习适应,使住宿生治理水平稳步提高。    6.加强对班干部、团干部培训,提高班、团干部的治理水平,努力实现班级自主治理。    7.加强校园文化建立,使校园文化向教育性、愉悦性方面开展。    8.加强常规治理,促进养成教育。    (1)接着加强班级量化治理,推行月红旗班、进步生、优秀生、及优秀班集体和优秀班主任评比活动。

3    (2)接着办好“知心信箱”和“面对面”的征询工作,提高学生的征询率、面询率,注重实效。    (3)坚持和完善家访制度,深化开展家长学校活动,实现学校和家庭教育的有机结合。    (4)严格升降旗制度,加强学生爱国主义教育。    (5)办好广播、板报、橱窗,充分发挥宣传作用。    (6)标准班主任素养工作手册的使用。    五、本学期重点工作    (一).加强德育队伍建立。    (1)进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》及《密云且中学班主任工作条例》,加强标准化治理。

4    (2)开展“学生最爱戴的老师”评选活动,促进构成全员德育工作气氛。    (3)以我县开展的班主任根本功大赛为契机,充分发挥县、校优秀德育工作者和优秀班主任的作用,加经强验交流和表彰,以推进我校班级治理再上新台阶。    (4)进一步推进新型班集体文化建立,加强对班干部、团干部的培训,充分发挥班干部、团干部的作用,加强民主治理、自主治理,使学生成为学校的主人。    (二).加强社会主义荣辱观教育    1.以“3.5日学习雷锋”活动为为契机,组织全体中学生成立学雷锋小组,开展系列活动,培养学生热爱公物、团结互助、文明礼仪等方面美德,引导学生树立正确的理想、信念。    2.与班级文化建立为相结合,以“清明节、劳动节、科技节、青年节、母亲节”为契机开展系列主题教育,对学生进展行为教育和品德教育。

5    (三)以“情系奥运,做有责任感的中国人”主题教育实践活动为中心内容,抓实养成教育,培养学生的文明行为适应。    1.拓展学生“十个文明适应”的培育方式,协助学生认知美、丑,构成良好人生观、世界观,培养良好的意志质量和心理素养,提高文明素养。    2..以活动为载体,在中学生中广泛开展奥林匹克知识的宣传教育活动。(1开展校级“奥运工程观赛礼仪知识”竞赛;(2)与班级文化建立相结合开展“我班的奥运工程”活动,丰富学生的奥运知识。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
最近更新
更多
大家都在看
近期热门
关闭