南晓团字【2013】09五四表彰通知325

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1、南晓团字【2013】09号签发人：王延光关于开展2012-2013学年“五·四”考核评选工作的通知各学院分团委、校级学生组织：一年来，我校各级团组织认真贯彻落实科学发展观，围绕育人根本目标，不断深化思想引领和成长服务两大战略任务，深化树立优秀团员青年典型和优秀基层团组织的创建活动，有力地促进了基层团的建设，活跃了基层团的工作。为总结经验，树立典型，进一步在我校基层团组织和广大团员青年中形成创先争优的浓厚氛围，推动团的基层组织建设和团员青年成长成才工作再上新台阶，经校团委研究，决定在“五·四”期间开展评比表彰工作。为把此次评比工作

2、做好，各学院分团委要高度重视，以“为同学服务，对同学负责”为宗旨，做到广泛宣传、充分发动、严格把关。现将有关事宜通知如下：附件一：2012-2013学年共青团工作考核评选工作细则附件二：南京晓庄学院“红旗（优秀）分团委”考核评分标准附件三：优秀团员、优秀团干部各学院名额配置19附件四：各类先进项目申报表共青团南京晓庄学院委员会二〇一三年三月二十八日抄报：校党委抄送：校党委组织部、学工处、各学院党总支录入：袁媛校对：刘双香19附件一：2012-2013学年共青团工作考核评选工作细则一、考核机构成立考核评估小组。考核评估小组组长由校

3、团委书记担任，副组长由校团委副书记担任，成员由校内外领导专家、校团委成员、学院主要团干部和校级学生组织负责人共同组成，考核评估小组办公室设在校团委办公室。二、考核对象各学院分团委、团支部、团员、各级团干部三、评比项目（一）红旗分团委（二）优秀分团委（三）优秀分团委书记（四）行知先进团支部（10个）（五）优秀团支部（20个）（六）团干部标兵（10个）（七）团员标兵（10个）（八）优秀团干部（名额配置见附件三）（九）优秀团员（名额配置见附件三）四、考评要求（一）红旗、优秀分团委第一阶段：学生评价阶段（4月1日——4月18日）由考核评

4、估小组19成员走访各学院进行学生代表座谈、问卷调查，学生代表由学生干部、团支部书记和普通学生代表组成。调查问卷得分（满分100分）计入考核成绩。第二阶段：自查自评阶段（4月1日——4月22日）由各分团委自行在各自学院内展开自查自评工作，特别要深入基层团支部了解团工作开展情况，并形成自查自评报告参加年度述职。第三阶段：述职考核阶段（4月23日）1、考核分考评小组台帐考核、年度重点工作述职考核、特色工作奖励三大类，台帐考核标准分70分，年度重点工作述职考核标准分30分；特色工作奖励按该项工作当年所获荣誉层次及团内影响分档加分，但须经

5、有关部门确认。2、目标考核分值比例分配如下：考核评估小组台帐考核年度重点工作述职考核特色工作奖励70分30分附加分10分3、团组织总分＝考核评估小组台帐评分＋年度重点工作述职评分＋特色工作奖励分。4、特色工作奖励加分：本级团组织获得省级荣誉或典型经验在全省被推广，每项加10分；本级团组织获得市级综合荣誉或开展全市共青团工作试点，每项加8分；本级团组织获得校级综合荣誉或开展全校共青团工作试点，每项加5分。考评成绩由学生代表问卷得分和述职考核得分按照一定比例相加，考评标准详见附件二。（二）优秀分团委书记191、所在分团委获得本年度红

6、旗分团委或优秀分团委；2、本年度在职在岗。（三）优秀团支部1、坚持正确的政治方向，团干部以身作则，集体凝聚力强，作风好，无违纪现象发生；2、团支部围绕学院中心工作开展活动，活动有计划、有总结，同时照顾青年特点，做到形式多样，形成特色；3、按程序要求做好“推优”工作，“三会两制一课”等团内制度健全，坚持实行团员年度注册制度，团费按期上缴；4、按要求及时、准确填写《团支部工作手册》，团日活动开展正常有实效；5、寒暑期社会实践参与率达100％；6、采用青年喜爱的语言方式开展微博话题讨论等活动，使团组织微博成为青年喜爱的新媒体应用平台。

7、（四）行知先进团支部1、符合优秀团支部条件；2、结合支部实际，开展学陶、师陶、践陶、研陶活动，在校内外产生影响；3、社会实践、青年志愿服务活动及班、团活动主题鲜明，团员青年参与广泛；4、近两年至少荣获过一次“十佳主题团日活动方案设计”或“十佳主题团日活动”；195、具有良好学风，全年团支部成员在专业学习、社会活动、学生干部等奖学金评定中，成绩显著；6、团结互助，携手共进，具有较典型的学习互帮、生活互助的事迹；7、全年团支部成员无违纪、补考等现象。（五）优秀团员1、坚持正确的政治方向，注重理论学习，积极参加党、团校学习，思想道德素

8、质好；2、注意发挥团员的先锋模范作用，严格遵守各项规章制度，各方面以身作则；3、按期缴纳团费，积极向党组织靠拢，向党组织递交入党申请书，经常汇报思想、工作、学习情况；4、德、智、体全面发展，学习成绩均在班级中等以上，无不及格、补考现象；5、热心公益，关心集体，在