高二主题班会-开学第一课2022年高中秋季开学指南

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青春无悔，追梦未来

1高考，好像是一个无论过去多少年再提起都会热情澎湃的存在，在六月如期而至，一期一会。

2这场千万人的赛场，永远会有喜极而泣、有放声痛哭。有无比欢乐的第一个冲出考场，也有无尽沮丧崩溃第一道心理防线，那些直白与热烈，只在青春年少里平凡又可贵。

3三年的春光转瞬即逝，一年后的今天便是我们坐在高考考场上。

4没有了高一的幼稚，没有高三的焦虑，正值高二的我们似乎被时间遗忘了。

5与起点相比，它少了许多鼓励、期许；与终点相比，它少了许多的掌声、加油，但在追梦路上，我们一直都在！

6进入高中的一年多时间里，我们朝着共同的目标一起奋斗，同学们的未来越来越清晰。

7同学们心中的路，纵使前路坎坷艰险，但我们不是一个人在战斗，而是一群人在创造，只要我相信，奇迹就一定会发生！

8青春的我们不惧风雨，青春的我们也会迷惘，但绝不会放弃。

9我们生在红旗下，长在春风里，唯有奔跑才能力挽狂澜，劈波斩浪。

10“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。但梦想并不是虚幻的彩虹，需要我们从脚下的一步一步开始。

11你还记得你曾经的梦想吗?那个你从儿时就拥有的梦想；那个曾经每天将你从睡梦中唤醒的梦想；那个你坚信会在未来某一天实现的梦想。你曾经骄傲地跟每个认识的人谈论你的梦想你的梦想是什么？你曾经对着镜子告诉自己决不妥协你是否为了梦想而努力你曾经躺在床上想象着自己实现梦想的情景你曾经日思夜想要为了梦想拼尽一切但现在它去哪了?我知道你很疲惫，我知道你很忙碌，我知道你压力很大但你听到那个声音了吗?

12内心有一个声音在告诉你。不！不要放弃你的梦想不要终身活在后悔之中，想着如果当初因为你的梦想，就是你的灵魂，就是你的本质你的梦想是什么？它定义了你是谁。你是否为了梦想而努力你如此努力如此执着，只为了一个目的地那就是实现你的梦想。所以每一天你都应该朝着梦想，不停地奔跑。

13同学们把自己的梦想设定为一个一个小目标，近期目标是什么，远期目标是什么，把它们写在心愿卡上。

14同学们明确自己人生的奋斗目标，充分认识到实现目标过程中的苦难与艰辛。

15坚定实现目标的信心和决心，鼓足大家不服输的勇气，鼓舞大家争第一的斗志。

16只要通过不懈努力，坚定信心，用恒心和毅力战胜一个个困难，心中美好的理想就会实现。让每个人的青春因拼搏而美丽，因执着而精彩！

17我们已然踏上了青春的快车，踏实勤奋是我们的标签，责任和使命是我们前进的动力，青春的力量正在积蓄，目光望向未来，坚定走向明天！

18人生的每个阶段都有不同的使命，学习是学生的责任。当一个人对一件事情保持百分百的热爱和沉浸，那就注定会拥有百分百完美的结局。

19高二是高中阶段至关重要的一年，上承高一新知识的学习，下启高三的一轮复习，知识体量大。在这一年，我们将基本学完高中知识。

20统筹自己的身体、心理：过健康而有规律的学习生活；长期计划与短期计划结合：点面结合，相得益彰；做事条理化：提升效率；为什么要规划？结合自身与学科特点：因科制宜，及时调整；量化学习成果：给予自己正面反馈，减少负面焦虑情绪；正确认识学习进度：对学习和生活做到心中有数。凡事预则立不预则废

21有一个清晰且具体的目标一．目标：大的目标就是决定好考哪个大学什么专业。二．规划：制定计划：每天要学什么，每个月要达到什么成绩。三．具体如下：列出清单，尤其是自己没掌握的知识，然后逐个解决。把自己当成傻子，不要觉得这个知识听懂了就不听了。多问老师题，不会就问，不要顾及面子。意志力一定要坚强，不要在乎别人的看法，学习是给你自己学的。每天反问自己今天学了什么，确保每天学习效率，不要看似努力，却毫无作用。

22管好自己一．管理好自己。，不能做到“大考大玩，小考小玩，不考不玩”，往往是这次考试后松懈一-下,又要考试再突击一下。二．利用好零碎的时间。三．总结错题，选择题正确与错误的的选项，大题的基本思路个人都有自己的答题习惯，从现在开始，总结一套适合你自己的.做题技巧和学习方法，

231、何谓错题以自己的学科实力，足以支撑本题拿满分，但在考场上因特殊原因导致低级失误，出现丢分。我们把这类题目称之为错题。

24必须把错题和难题（允许丢分的题）、好题（难度适合自己的题）区分开来。错题一定是在正式考试状态下出现的低级失误。作业中的低级失误不是错题。

252、错题的危害现在的高考整体难度不大，于是考场上出现了低级失误，是无法靠难题得分弥补损失。所以，错题会让考场终生遗憾！

26现在的录取模式是考后填报志愿，并实行平行志愿。这样的录取模式极大地夸大了分数的作用。由于低级失误少考5分，人生命运就会极大不同。

27考生的每一个错题背后一定跟着一个不良的习惯，如果没有在备考中彻底消灭它，伴随一生，后果不堪设想！

283、建错题本的真正价值错题本的真正价值就是：再现考场状态，强化应对措施，让自己身经百战！

294、建错题本的注意事项（1）所有低级失误必须放到错题本上，不能遗漏。（2）严格按照本“错题本”的内容要求建立，不可以打折扣。（3）最好在考试当天建，能够把考场上原汁原味的出错原因清晰地再现出来。

305、错题本的使用（1）利用错题本，追求考试不后悔。在建错题本的时候，要不断强化这个信念。（2）错题本建立后，要硬性规定时间，重复2到3次。每次重复都要再现出错原因，并强化应对措施。同时进行错题分类，便于系统解决。

31（3）在不断消灭错题（低级失误）的过程中强化自信。（4）每次重大考试之前，考生应系统地利用错题本，要求自己错题本的错误不可以再犯。考后进行检查。

32找出劣势学科优势不一定是你的优势，但劣势真的会让你的努力功方一篑。现在找出你的成绩单，找出你的劣势学科，从现在开始，一点点攻克它，战胜它。

33把握好上课时间辅导课或者晚自习做题一定要有自己的节奏,从现在培养啊，老师要收卷了不要慌张，做好眼前就行了(做题速度要快准稳)。把握上课时间。我们一节正课是40分钟，在所有的正课里紧跟老师的节奏走，别走神，全神贯注，保持高度的热情，竭尽全力掌握这一节课所讲的知识点。

34俗话说：“好记性不如烂笔头”，学习的一个重要方法就是做好笔记。有些同学认为上课听懂就行，记笔记不重要，何况也没什么可记的。

35（1）记框架提纲老师备课时都有提纲，在讲课时老师会将这节课的重点难点、框架脉络等，简明清晰地呈现在黑板上，这些提纲反映了课程内容的主要结构和主要知识点，记下这些黑板上的内容，便于课后回顾复习，整体把握知识结构。

36（2）记疑难问题老师讲课时，难免有听不懂的地方，可能是一个知识点，也可能是解题过程的某一步，把不懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，彻底把问题弄懂弄通。

37（3）记规律方法老师备课时都有提纲，在讲课时老师会将这节课的重点难点、框架脉络等，简明清晰地呈现在黑板上，这些提纲反映了课程内容的主要结构和主要知识点，记下这些黑板上的内容，便于课后回顾复习，整体把握知识结构。

38（4）记错误反思学习中不可避免地会犯错误，记下自己所犯的错误，并记下错误的原因，是基础知识没掌握牢还是粗心大意错的，并用红笔醒目地加以标注，以警示自己。同时标注正确的思路及方法，在反思中不断提高。

39（5）记归纳总结复习时翻看以前的考试卷、练习题和错题集或好题集萃(当然如果你有的话)，答对的内容不要再看，集中精力看做错的题目，如果是选择题，读完题目后只看正确的那个选项，错误的不要看，如果是问答题，主要看你自己丢分的地方就可以了，这叫对正相信息的再强化。

40把握课后的时间把握课后的时间。尤其是课后闲散时间，比如饭后时间还有课间以及操前操后的时间。我们的晚三也格外重要，推荐学习数理化。抓住时间意味着抓住时机，早自习下一定出去跑一圈;上午四节课一次，其余两次课间前三分钟思考这节课我学到了什么?有什么不清楚的?

41一定去做，去执行，实践出真知万事不是开头难，是处处难。你不可以因为.考上了高中而高枕无忧，更不能因为一次的进步而沾沾自喜。优秀的人很多，即使只是百分之几的存在，乘以了14亿这个数字月绝对不可以忽视。

42奔跑向前，才能抵达。趁青春正好，拼搏发奋。你的每一次动笔，每一句背诵，都可能在未来的某个节点帮助你成为更耀眼的自己！愿我们一同奋进，做更加优秀的自己。

43高二，我们迷茫，我们失落，但我们从不放弃，我们披星戴月，背负朝阳，只为那个盛夏不留遗憾，更为垂垂暮年有值得回忆之事。

44王者绝非偶然！青春永不言败！孩子们，为梦想拼搏一把，好好挑战一回吧！

45谢谢