学校疫情防控演练方案范文

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学校疫情防控演练方案范文为全面贯彻落实国家和省、市、县、中心校各级教育主管部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校师生员工身体健康和生命安全，维护学校稳定，经研究，制定如下防控演练方案。演练包括一日常规防控和突发疫情应急处置两大主题。第一板块：入校流程关键词：错时、“一查两测”、分流为了避免入校拥堵、聚集，学校实行五个年级错时上学和两条通道分流通行的措施。演练分两种情况进行。模拟学生在校门口等待进入校园第一种情况：学生入校佩戴口罩，手持《体温报告单》，按照规定通道，间隔1米列队，等待“一查”。学生入校的每个通道有检测人员，佩戴口罩、袖标和一次性手套对学生进行《体温报告单》的审查，体温检测人员对其进行体温检测,无异常方可进入校园，进入校园后，按照地面通道指示，进入教学楼。进入校园后，排队有序进入教学楼第二种情况：假设入校过程中，有一位学生忘记带《体温报告单》。检查人员立即安排体温检测人员对其进行体温检测，体温正常，填写备用《体温报告单》后，进入教学楼。发现学生体温高于37.3℃，卫生员对其进行体温复检，若体温仍高于37.3℃，立即将学生送至隔离点并进行情况问询、登记。通知家长，将学生接走就诊。

1学生有序进入教学楼，在班级门口有序排队，班主任使用额温枪对学生进行体温复测并告知测量结果，检测无异常，方可进入教室。学生进入教室后间隔就坐。第二板块：课间取水流程关键词：错时、分区、分流有序接水并离开学校建议学生尽量在家自备瓶装水，减少取水人数的总量。对于需要接水的学生，实行课间错时接水。班主任引导学生有秩序地排队走出教室，前往接水处，按标示指引，有序取水，返回教室，落座后饮水。教学楼每层都安排有课间值勤教师，重点提醒学生接水时不拥挤、讲秩序，间隔一米距离。第三板块：去卫生间流程关键词：错时、分区、分路线学生课间错时、分区、分路线上厕所。学生有秩序排队走出教室，按照规定路线前往卫生间。期间不扎堆，保持1米距离。厕所通道口及厕所入口处安排有值勤教师进行疏导、管理，重点提醒学生如厕时讲秩序、便前便后按照“7步洗手法”洗手。各班学生上完卫生间后保持1米距离有序返回教室。第四板块：就餐流程关键词：错时、分区域、消杀1.各班班主任及部分学生负责将饭菜抬到各班教室，由班主任负责组织学生排队、分餐；

22.学生有秩序排队领餐，不准喧哗，不准拥挤;3.学生领好饭菜后，在各自座位上安静就餐，不准扎堆儿。第五板块：放学离校流程关键词：错时、分流、依次本着既能保证安全距离，又能尽量缩短离校时间的原则，学校采取了错时、分流放学的方案，根据各班级所处的位置和教学楼出口，规划各班放学的行进路线，实行人员分流。放学铃响后，学生收拾书包在教室等候，班主任检查电源和窗户，执勤人员到位。班主任组织班级学生自动成一路纵队依次放学，保持间距。最后一名同学离开后，消毒组进行消毒。第六大板块：校园消杀工作关键词：分区、有效全体学生离校后进行校园全面消毒，实行分区负责人消毒工作机制，办公室由相关负责人消毒，教室由班主任进行消毒，公共区域实行分区域固定人员消毒，确保无死角、无遗漏，有实效。防控人员对教室物品全面消毒消毒人员要做好自我防护，佩带口罩、手套、脚套，穿好防护服。使用250mg—500mg/L的含氯消毒剂，对教室内课桌椅、地面及公共走廊等进行消毒，30分钟后开门窗通风换气。值班人员于次日早晨学生进校门前提前30分钟，打开教学楼大门和走廊窗户进行通风。在第二大主题——突发疫情应急处置流程演练中，分突发疫情三种情况进行。并重点针对上课期间发现学生体温高于37.3℃，进行应急处

3置。模拟演练发热学生被专车送离学校。