师德演讲比赛讲话材料-师德演讲稿

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1、师德演讲比赛讲话材料/师德演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家上午好！为深化“三学三创”活动，贯彻落实县教体局“创先争优”活动精神，加强行风建设，弘扬师德精神，展示我校师德教育成果，激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人，在学校的大力推动下，经学校党支部以及各位教师的精心准备，微山县特殊教育学校第二届师德演讲比赛即将拉开帷幕！首先，请允许我代表参与今天演讲活动的老师们，感谢学校搭建的这个“诉真情、展风采”的舞台；同时，预祝各参赛选手赛出高水平、取得好成绩！尊敬的领导，亲爱的老师们，现在，我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委：县实验小学*老师；*老师；*老师；*老师；*老师。以上几

2、位老师，是学校骨干，同时也参加过各级各类演讲活动，有着丰富的临场经验。我提议：请大家用最热烈的掌声，向光临此次活动的各位领导、评委嘉宾，表示我们最衷心的感谢和深深的敬意！本次比赛的10篇稿件，从我校20多篇教师稿件中筛选而出。根据抽签结果，十位参赛选手的出场顺序依次是：1.徐婷；董艳；3.蒋程程；4.伊秀梅；第8页5.张明泉；6.孙杰；7.于爽；8.殷芹芹；9.白祥朋；10.郑晶。本次比赛满分十分。现在，我宣读一下评分细则：1.演讲内容：主题突出，观点正确、鲜明，有真情实感，条理清晰，立意新，富有启发性。3分）语言表达：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富

3、有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。4分）3.表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。1分）4.整体效果：时间能控制在5—8分钟以内，结构紧凑完整。1分）5.脱稿演讲。1分）一导入词：第8页春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻，是老师无私奉献的见证；无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想。下面，欢迎徐婷老师为我们演讲——《用爱心创造希望》总结语：徐老师发出了真诚的召唤。老师们，就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧！二导入词：一位哲人曾说过，这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德品质。那么，特校职工的道德

4、品质高尚在哪儿呢？请听董艳老师的演讲——《最可爱的人》总结语：感谢董老师的出色演讲！鲁迅先生说过：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。”听了董老师的演讲，我想说：“我们特校自建校以来，就有埋头苦干的职工，就有拼命硬干的职工，就有刻苦敬业的职工，就有乐于奉献的职工——向他们致敬！三导入词：第8页越来越多的年轻人开始无怨无悔于教师这一职业，我们有理由相信：在教育之路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景。《真爱无言》——3号演讲者蒋程程老师！总结语：“我，会善待每一个生命；我，会衷情于特殊教育事业！”多么真诚、豪迈的誓言啊！我提

5、议：请大家用掌声来回馈蒋老师的无悔选择！”四导入词：责任感，是一个人自觉自愿地做好每一件事情的情感，同时也是一个人为人处事的态度。请听，4号选手伊秀梅老师的演讲——《做一个有责任心的教师》总结语：感谢伊老师的动情演说！关注每一个学生的发展，为他们不惧劳累，鞠躬尽瘁，无怨无悔。我想，这就是我们作为特校教师的责任！五导入词：爱心是水，它能滋润你我的心田；爱心是金钥匙，它能打开孩子禁锢的心灵。师生间的沟通是一门艺术。下面，掌声有请张明泉老师——《善待学生从尊重信任开始》。总结语：第8页“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。作为本次参赛选手中年龄最长

6、者，张老师“老骥伏枥”，为我们提供了一个生动、有益的可借鉴案例。谢谢！六导入词：五柳先生的妻子曾这样评价其丈夫：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。我想教师职业也是这样，它在给别人带来灵魂启迪的同时，也收获着自己心灵的感动。这份感动，让自己快乐，让自己沉醉。其实，人富有与否取决于他自己心里的那杆秤。请听孙杰老师的演讲，题目是《付出着收获着并快乐着》总结语：听了孙老师的演讲，更坚定了我的一种信念，那就是：学生的眼睛是雪亮的，付出终有回报！我们确实应当知足——因为，我们身贫而心富。七导入词：在平凡与伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他

7、们的成长。下面，欢迎于爽老师登台演讲——《让爱在教育事业中闪光》。第8页总结语：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”于老师的这句话掷地有声，令我们受益匪浅，也必将引发我们反思。谢谢！八导入词：冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫……”也许，我们不能都成为冰心笔下那个“随时播种便能开花的人”，但我们可以做“一颗流星”——在孩子们孤单或者踌躇满志时，也许能偶然想起：在他的夜空中，曾有那么一抹明亮陪伴着他们走过了一