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时间:2022-09-01
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第一节自尊调查表TheSelf-esteemInventory(Coopersmith,1967)一、简介该量表用以评定测试对象在几个方面对自己的态度。SEI最初是为儿童设计的,后来Ryden(1978年)修改后适用于成人。所有条目取自Rogers及Dymond(1954)和Coopersmith的研究,由5位心理学家把它们分类,用来反映自尊的高低。共有50个条目,每一项都以第一人称的口气叙述一种情况,要求受试者以“像我”或“不像我”来回答每一条目。前者评为1分,意味着高自尊,后者评。分,意味着低自尊。最初的样本来源于小学五、六年级的学生。二、信效度SEI的信度评定:J.B.Taylor及Reitz(1968)报告劈半信度系数为0.90.Coopersmith报告在首次评定的5周后,重测相关系数为0.88,3年以后的重测相关系数是0.70。SEI的效度测定:Demo发现25条目版本与Janis-Field缺陷感量表的相关系数为0.7213yrne(1983)发现SEI与Rosenberg的自尊量表的相关系数在0.58-0.60之间。
1区分效度研究显示,SEI与艾森克人格问卷及语言智商无关。三、应用与评价SEI在使用中存在几个问题,首先是量表呈偏态分布,即大多数的分值在平均分以上(Coopersmith,1967)。其次SEI与社会性期望呈高度相关,这提示SEI分值可能受其它因素的影响,而不仅仅是自尊在起作用。此外,回答方式(像我或不像我)也较局限,并容易受到社会上期望程度的左右。然而,最关键的是缺乏稳定的因子结构,加上许多条目在效度上的欠缺,都削弱了SEI的使用价值。自尊调查表请以下列方式标记每一个叙述如果叙述与你通常的感觉一样,在“像我”那栏上标上“Y”号如果叙述与你通常的感觉不同,在“不象我”那一栏标上“Y”号回答无所谓对错。1.我花很多时间做白日梦。2.我对自己很有把握。*3.我常希望自己是其他什么人。4.我容易喜欢上什么。
25.我和我父母在一起开心事很多。6.我从不为任何事担心。*7.我发现当着全班的面讲话很难。*8.我希望自己年龄再小一些。*9.如果可能的话,我要改变自己的很多事。10.我无需太大困难就能拿定主意。11.我有许多开心事。*12.我在家很容易不高兴。13.我总是做我该做的事。14.我对自己的功课感到自豪。*15.我总是需要有人告诉我该做什么。*16.我要花很长时间才能习惯新事物。*17.我常对我做的事感到后悔。18.在与我同龄的孩子中我很吃得开。19.我的父母通常能顾及到我的心情。20.我从来不会不高兴。21.我正在做我所能做的最好的事。*22.我很容易屈服。23.我一般能照顾好自己。24.我很快乐。25.我更愿与比我年龄小的孩子玩。*26.我的父母对我的期望太多了。
327.我喜欢我认识的每个人。28.我喜欢在班上被提间。29.我了解我自己。*30.我真是太不走运了。31.在我的生活中,所有事情都乱成一团。32.孩子们通常会听从我的主意。*33.在家里,没有人特别留意我。34.我从未被责骂。*35.在学校我表现得不如我希望的那么好。36.我能拿定主意并坚持它。*37.我真不愿意做个男孩/女孩。*38.我对自己评价较低。*39.我不喜欢与其他人在一起。*40.有许多次我想离开家。*41.我从不害羞。*42.在学校我常感到不开心。*43.我常为自己感到羞愧。*44.我长得不如大多数人好看。45.如果我有事说,通常我会讲出来。*46.孩子们经常欺负我。47.我的父母了解我。48.我总是讲真话。
4*49.我的老师使我觉得自己不够好。*50.我对自己碰到什么事并不在乎。*51.我是一个失败者。*52.当我被责骂时,很容易变得激动不安。*53.大多数人比我更招人喜欢。*54.我常常觉得我的父母似乎正在惩罚我。55.我总知道要对人们说些什么。*56.在学校里我常常碰到令人灰心的事。57.通常没有什么事情能烦我。*58.人们无法指责我.说明:*为反向记分条目。
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