高考英语二轮复习课件:专题1名词和冠词

高考英语二轮复习课件:专题1名词和冠词

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专题一 名词和冠词

1一、名词的可数与不可数 1.英汉两种语言关于数的概念的不同 (1)汉语中认为可数而英语中不可数的名词有:advice,bread,clothing,furniture,information,homework,luggage/baggage(行李),money,news,paper(纸)等。(2)英语中有时可用做可数名词而汉语中认为不可数的词有:coffee,noise等。(3)汉语意思相当而英语用法有别的名词有:laughter笑声(不可数)/alaugh一阵笑声,money钱(不可数)/anote一张纸币/twodollars两美元,work工作(不可数)/ajob一份工作等。

22.同一名词的可数与不可数 有些名词在词义发生变化时,可数与不可数也会随之发生变化。这种变化通常有以下几种情形: (1)物质名词在转化为表示具体的人或物的名词时,后者就是可数的。①从原料到制成品。例如: glass玻璃—twoglasses两只玻璃杯/apairofglasses一副眼镜 paper纸—twopapers两份报纸(试卷、文件、论文) cloth布—twocloths两块台布(抹布) iron铁—twoirons两个熨斗

3②转化为与物质名词相关的其他物品或动物。例如: light光—twolights两盏灯 chicken鸡肉(不可数)——twochickens两只小鸡 lamb羊肉(不可数)—twolambs两只羊羔 somefish一些鱼肉—somefish几条鱼(单复数同形)

4③表示物质名词的种类。例如: cloth布—variouscloths各种布 tea茶—variousteas各种茶 silk丝—varioussilks各种丝绸 somefruit一些水果—somefruits几种水果 somefish一些鱼肉—somefishes几种鱼(在现代英语中,somefish也可表示几种鱼的概念)

5④表示事件或在特定场合(如酒吧,餐厅等)表示具体的量。例如: coffee咖啡—acoffee一杯咖啡 ice冰—anice一份冰淇淋 drink饮料—adrink一杯饮料 fire火—twofires两堆篝火(两盆炉火,两场火灾) somehair一些头发(泛指)—somehairs几根头发(指一根一根的头发)

6(2)有些抽象名词在词义转化后,也可以有复数形式,或者可与不定冠词连用。①从抽象概念转化为具有某种特性、状态、特点、情感的人、物或事,这时的抽象名词已经完全变成了可数名词。例如: difficulty困难—adifficulty一件难事 surprise惊讶—asurprise一件令人惊讶的事 pleasure愉快—apleasure一件乐事 failure失败—afailure一位失败者,一件失败的事

7success成功—asuccess一位成功者,一件成功的事 wonder惊奇—awonder一个奇迹 beauty美丽—abeauty一位美人 law法律—twolaws两部法规 word消息—twowords两个单词 someroom一些空间—somerooms几间屋子

8②抽象名词意义具体化后,具有“一种”、“一阵”、“一例”、“一项”、“一下”、“一顿”等含义,这时,常使用“不定冠词+抽象名词”或“不定冠词+形容词+抽象名词”的结构。例如: experience经验—anexperience一种经历 smoke抽烟—asmoke抽一支烟 walk散步—awalk散一会儿步 trade买卖—atrade一桩买卖 cold冷—acold感冒 rain雨—aheavy(spring)rain一场大雨(一场春雨) life生活—ahardlife一种艰苦的生活

9sleep睡觉—ashortsleep睡了一小觉 interest兴趣—agreatinterest极大的兴趣 有时,名词也可用复数形式。例如: exercise锻炼—exercises多项运动③抽象名词有时以复数形式出现,是一种语意强调的说法。例如:thank感谢—manythanks多谢 pity遗憾—athousandpities(=agreatpity)非常遗憾 一般来说,不可数名词转化为可数名词时最主要的是下面三种情况:一、物质名词转指具有一定形状的物品时(即物质名词个体化);二、抽象名词具体化时;三、不表示物的具体数量,而只是表示其种类的多寡时。

10二、名词的单数与复数 1.有些名词总是以复数形式出现。通常有以下几种情况: (1)由两个部分构成的物品:compasses(两脚规),glasses(眼镜),scissors(剪刀),trousers(裤子),crossroads(十字路口)等。特别提醒:由两个部分构成的事物的名词通常被视为复数,但若前面带有物量词时,其意义是单数还是复数取决于物量词本身。例如:

11Doyouknowwheremyglassesare? 你知道我的眼镜在哪吗? Whomdoesthispairofglassesbelongto? 这副眼镜是谁的? (2)以ing结尾的词:belongings(所有物),doings(行为),sufferings(痛苦),surroundings(环境)等。

12(3)表示数量众多:arms(武器),ashes(骨灰),clothes(衣服),conditions(环境、形势),goods(货物),manners(礼貌),regards(问候),sands(沙滩),spirits(情绪、心情),stairs(楼梯),steps(台阶),things(情况、形势),wages(工资),wishes(祝愿),woods(森林)等。(4)表示双边关系:makefriendswith(和……交朋友),changeseatswith(与……交换座位),shakehandswith(和……握手)等。(5)在一些习惯用语中:makepreparations(做准备),makearrangements(做安排),takepains(下工夫)等。

132.以s结尾的表示学科的名词,仍然是单数:maths,physics,politics,economics(经济学)等。3.有些以s结尾的名词单、复数都有可能:means(方法),works(工厂、工程、著作、工事)等。4.dozen,score,hundred,thousand,million等词表示约数时,其后常加-s,并后接of,而表示某一确定的数字时,则不能加-s,如:hundredsofpeople,threehundredpeople或threehundredofthepeople等(不可说threehundredofpeople)。

145.集合名词的数 (1)有些集合名词是不可数名词,它们表示同类事物的总称。这类名词不能用many,few,而只能用much,little等来修饰。做主语时,谓语用单数。这类集合名词有:clothing,fruit,furniture,machinery等。表示“一个(一件)……”时,可说apieceof...,如:apieceofclothing(一件衣服)。

15(2)有些集合名词总是用作复数,与其连用的限定词和谓语动词亦应用相应的复数形式。例如: Thesepoliceareonduty,aren‘tthey? 这类名词有:people,police,cattle,clothes,staff,youth等。

16特别提醒:要表示其单数时,须用其他词汇,如:aperson,apoliceman,acow等。(3)有些集合名词,如audience,class,club,committee,crew,enemy,family,government,group,team,themajority,thepublic,union等集体名词,当它们指组成该集体的成员时,应视作复数(但无词形变化),指代它们的代词用they或who;当它们被看做是一个不可分割的整体时,即指“非人格性”单位时,应视做单数,指代它们的代词用it或which。试比较:

17Thefamilyareallinterestedinmusic.Theyhavealldecidedtogototheconcertthisevening. Thefamily,whichisafivegoodfamily,consistsoftwoboysandonegirl.

18三、名词的所有格 1.所有格的句法作用 名词所有格一般表示所有关系,但有时也可以表示主谓、动宾、同位或修饰等关系,如thecityofBeijing表示的就是同位关系。2.所有格的基本形式 (1)所有格的基本形式有两种,一是由“名词+‘s”构成,二是由“of+名词”构成。前者多用来表示有生命的东西,后者多用来表示无生命的东西。

19如果无生命的事物表示的是时间、距离、自然现象、国家、城市、机构、度量衡等概念时,其所有格也可用“名词+‘s”构成,如:today’snewspaper,fiveminutes‘walk,theearth’satmosphere;China‘spetrol,twentymiles’journey。(2)由“名词+‘s”构成的所有格有下面几种情形:①一般情况下直接在名词后加“-’s”,如:Mr.Li‘scar。②以s或es结尾的复数名词只在词尾加“-’”,如:Teachers‘Day,theworkers’club。

20特别提醒:不是以s或es结尾的复数名词,仍在词尾加“-‘s”,如:Children’sDay。③以s结尾的专有名词,且词尾读[z]的,可以只在词尾加“-‘”,也可以在名词后加-’s,如:Dickens‘novels/Dickens’snovels,Engels‘works/Engels’sworks。如果词尾不读[z],则仍在词尾加“-‘s”,如Ross’sseat。④如果一样东西为两人或多人共有,只在最后一个名词后加“-‘s”,如:thehusbandandwife’sproblems。如果不是共有,则需在各个名词后分别加上“-‘s”,如:Jack’sandJim‘srooms。

21⑤在表示“店铺”、“某人家”的名词所有格后通常要省掉后面的名词,如:atthedoctor’s,inthebarber‘s,dropinathisuncle’s,gotoMr.Black‘s。3.双重所有格“of+-'s”式所有格修饰前面的名词,这种结构叫做名词双重所有格,用来表示部分概念或感情色彩。使用双重所有格应注意以下两点:

22(1)of前面名词的前面通常要有a,two,any,some,no,few,another等表示数量的词或this,that,these,those等限定词修饰,但修饰词不能是the。(2)of后面的名词必须是指人的名词。不能是指物的,如不可说aleafofthebook's。

23四、不定冠词的主要用法 1.不定冠词a置于辅音(而不是辅音字母)开头的单词之前。如:aoneeyedman,ausefulmethod,aEuropeancountry,auniversity等。 不定冠词an置于元音(而不是元音字母)开首的单词之前。如:anXraymachine,anhonour等。例如:Thereisan“i”inthewordlight.

242.当第一次提到某人、某物、某事时,用不定冠词可起介绍作用。例如: Heisanewcomer.HeisfromalargecityinRussia. 3.“a(n)+单数可数名词”表示泛指时,可指该类属中的任何一员。例如: Alampcangivelight.灯能发光。

25特别提醒:“the+单数可数名词”也可以表示泛指,但强调整个类属,而非该类属中的各个成员。例如:ThelampwasinventedbyEdison.电灯是爱迪生发明的。4.不定冠词可说明事物的同一性质、特征、程度或大小,表示“相同”的意思,相当于thesameas。例如: Allthechildrenareofanage.所有的孩子都同龄。Thetworoomsareofasize.两间房大小一样。5.不定冠词用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前表示“每一”的意思,相当于every。例如: Weusuallyworkeighthoursaday.我们每天工作8小时。

266.不定冠词用于人名前,表示说话人对这个人不认识,或表示与某名人有类似性质的人。例如: AMr.Litelephonedyoujustnow.有一位李先生刚才打电话给你了。EveryonewishestobeaLeiFenginhisclass.他们班人人都争当雷锋。

277.用于coffee,food,tea,fruit,fog,rain,snow,wind等物质名词前,在表示“一种、一杯、一场”之义时,常用不定冠词。Aheavyrainfellyesterday.昨天下了一场大雨。Iwouldlikeacoffeeandtwobeers.我想要一杯咖啡和两瓶啤酒。8.用于抽象名词前。Iamnotsurel‘llwin,butl’llhaveatry.不知我能否赢,但我要试试。Musicisreallyagreatpleasure.音乐的确是一种很好的娱乐活动。

289.用于专有名词前。HeisaChineseandnowisworkingasadoctorinJapan.他是华人,现在在日本当医生。IrememberhecamehereonaSundayandleftsoon. 我记得他某个星期天来过,不过很快就走了。AJohncalledduringyourabsence. 你不在时一个叫约翰的人来过电话。10.在同源宾语中,与动词“同源”的名词前一般要加不定冠词。如dreamasweetdream(做了一个甜美的梦),smileanattractivesmile(笑得迷人),dieagloriousdeath(光荣牺牲),sleepasoundsleep(睡得很香)等。

2911.不定冠词a或an用于形容词最高级前无比较含义。Heisamostwiseman.他是个非常聪明的人。12.不定冠词a或an用于序数词前,表示“再”。Ineedasecondcupofcoffee.我还需要一杯咖啡。

30五、定冠词的主要用法1.“the+集合名词或复数名词”可表示对某一特指的群体作一般性的陈述。例如:Thepublic(police)wantedtoknowhowseriousthesituationwas.公众(警察)想知道形势是多么严峻。2.“the/these/those+形容词”可表示一类人。如:theyoung,thedead,thesewounded,thosepoor,theliving等。

313.前面已经提到过的名词,再度提到时,在前面加the。Hesawahouseinthecountryside,farawayfromthenearesttown.Hestoodoutsidethehouseforawhilebeforegoingin.Inthefrontroomtherewasafireburninginthefireplace.Theroomwasclean,smallandverywarm.他在田野里看到一栋房子,房子离最近的城镇也很远。他在房子外面站了一会儿才进去。前面房间的壁炉里燃着炉火。房间干净狭小而温暖。

324.表示宇宙中独一无二的事物的名词前加the,如sun,earth,moon,world,universe等。Theearthisbiggerthanthemoon,butitissmallerthanthesun.地球比月球大,但是,比太阳小。5.用于由普通名词构成的国家、党派、巨大建筑、朝代、时代以及江、河、湖、泊、海、洋、运河、海峡、山脉、群岛、报纸、杂志等专有名词前。如theUnitedStates(美国),theUnitedNations(联合国),theGreatWall(长城),inthe1990s(20世纪90年代),theMingDynasty(明代),theAlps(阿尔卑斯山),thePhilippines(菲律宾群岛),theRedSea(红海),theSuezCanal(苏伊士运河),theSunMoonLake(日月潭),theHudsonRiver(哈得逊河),theYangtzeRiver(长江),theYellowRiver(黄河),thePacific(太平洋),theHimalayanMountains(喜玛拉雅山脉),theTimes《泰晤士报》。

33特别提醒:表示独立的岛屿、孤立的山峰的名词前不用冠词。如:Mt.Jade玉山,Mt.Ali阿里山,MountTai泰山,MountEmei峨嵋山。

346.形容词的最高级前、序数词前以及only,same前都用the。Thebeststudentinmyclassistheshortestboywiththeshortesthair.我班里最优秀的学生是那个最矮的、头发最短的男孩。YangLiweiisthefirstmanwhohasbeenintospaceinChina.在中国,杨利伟是第一个进入太空的人。Manistheonlyanimalthatcantalk.人是唯一会讲话的动物。Youcanstayorleavenow;it'sallthesametome.你留下也好,现在就走也好,对我来说都一样。

357.演奏乐器时,西洋乐器名称前常用定冠词,但中国乐器的名称前不用定冠词。如:theviolin,thepiano等。Hisgrandsonplaystheviolinwell.Afterall,heisonlyfiveyearsold.他的孙子小提琴拉得很好,不过要知道,他只有5岁大。

36特别提醒:表示课程时前面不用定冠词。例如:Shemakesherlivingbyteachingviolin.她靠教小提琴为生。

378.用于表示在具体的地点、方位,具体的时间或某天的一部分等。intheworld在世界上onthemoon在月球上fromthewest从西方totheright朝右边in/attheend在末尾inthemiddleof...在……中间

38inthecountry在乡村intheeast在东方ontheleft在左边in/atthebeginning在开始inthemorning在早晨inthecentreof...在……中央

399.“越……越……”的句型中,the不能省略。Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou'llmake.你越小心出的错就越少。10.用于“by+the+计量单位名词”结构中。如bythepound(按磅),bythefoot/yard(按英尺/码),bythehour/day/week/year(按时、日、周、年),bythethousand(成千地)。

40特别提醒:在表示“按重量计”时,要用byweight这一固定短语。

4111.“the+表示国籍的形容词”可表示该国全体人民,如:theBritish,theFrench,theSwedish,theChinese等。12.“the+姓氏复数”可表示一家人或夫妇二人。例如: Thedaybeforeyesterday,IcalledontheWhites,buttheyhappenedtobeout. 前天我给莱特夫妇打电话,不巧他们出去了。

4213.四季名称前一般不加冠词,但在某一年的某一季节前须加定冠词the。例如: WangHaiwasborninthesummerof1968. 王海生于1968年夏。表示一年中某一段特定的时间时,也可加the。例如: Someanimalswillhibernate(冬眠)throughthewinter. 一些动物冬季会冬眠。

4314.在逢十的年份之前加上定冠词,表示世纪的某个年代。例如: WorldWarⅡendedinthe1940's.第二次世界大战结束于二十世纪四十年代。15.在eitherof,oneof等结构后的名词前须加上定冠词或其他限定词。如:allofthe(these/my)students等。16.在hitsb.onthenose,pullsb.bythearm这类结构中,不可用物主代词代替其中的定冠词。(现代英语中也可用hitsb.'snose,pullsb.'sarm这样的直接说法)

44六、不用冠词情况 1.物质名词、抽象名词和专有名词前不用任何冠词。Moneyisnoteverything.金钱不是万能的。Musiccanbringpeoplepleasure.音乐可以给人带来快乐。PhiliphaslivedinChinaforyears.菲利普住在中国多年了。2.用复数可数名词表示类别泛指,名词前不用冠词。Youngpeopleliketoreadbooks.年轻人喜欢读书。Treescanhelpcleantheair.树木可以帮助净化空气。

453.表示学科、语言的名词前不用冠词。Ilikephysicsthoughit‘sabitdifficult.尽管物理有点难,我还是喜欢它。Englishisoneofthemostimportantlanguages.英语是最重要的语言之一。

46特别提醒:表示语言的名词之后有language时则要加定冠词。如theEnglishlanguage。

474.星期、月份、节日、假日和三餐前不用冠词。例如: Theyusuallyhavebreakfastat8inBritain. 在英国,他们通常早上8点吃早餐。5.球类活动和游戏活动前不用冠词。例如: Helikesplayingtennisbetterthanplayingchess. 我喜欢打网球而不是下棋。

486.称呼语、家庭成员和家里雇佣的厨师、保姆等名词之前不用冠词。例如: What‘swrongwithme,doctor? 医生,我得什么病了? AsknursetotakeMotherintheopenair. 让护士带妈妈去户外。

497.名词前有物主代词、指示代词或不定代词(some,any,no,every,each)时,不用冠词。例如: Whosedogisthatone? 那是谁的狗? IcameacrossmyfirstEnglishteacherthisafternoon. 今天下午我碰到我的第一位英语老师了。Awolfinasheep‘sskinisourmostdangerousenemy. 披着羊皮的狼是我们最危险的敌人。

508.在“单数名词+after(by,in,to)等介词+同一单数名词”(表示“接续”)结构中,名词前不用冠词。如:yearafter(by)year,stepbystep,handinhand,shouldertoshoulder。例如: Shemademistakeaftermistake. 她总是出错。

519.两个并列的形容词最高级修饰同一个名词时,第二个形容词前不用定冠词。例如: Heisthetallestandstrongestboyinourschool. 他是我校最高最壮的男孩。10.表示职称、头衔的名词在句中作同位语、表语、宾语补足语或主语补足语时,一般不用冠词,作主语、宾语时反之。例如: WemadeXuTingmonitorofourclasslastweek. 上周我们选徐婷当班长。

52特别提醒:该职称、头衔必须是某一范围独一无二的,否则可加冠词。例:LiuYunhasalsobeenelectedagroupleaderofourclass.(组长班上不止一人)刘云也被选为班里的组长。

5311.as/though引导的倒装结构中,如果是名词放于句首,习惯上使用零冠词的单数名词。如: Childas/thoughsheis,sheplaystheviolinperfectly.尽管是个孩子,但她小提琴拉得很好。12.形容词最高级前有名词所有格或物主代词时,不用定冠词。Awolfinasheep‘sskinisourmostdangerousenemy. 披着羊皮的狼是我们最危险的敌人。

54特别提醒:当两个形容词最高级并列修饰同一个名词时,第二个形容词前通常不用定冠词。如:theshortestandfattestboy又矮又胖的男孩。

5513.no与such连用时应放在such之前,such后的名词不用冠词。Nosuchthinghaseverhappenedinthisvillage村子里从未发生过这种事。14.never,ever置于做主语的名词前,这些名词前不用冠词。Neverdidstudentstudysohard.该生从未学得这么刻苦。15.有些一人兼多个身份的情况,只在第一个名词前使用冠词,其他名词前不再使用冠词。如:aclerkandwriter职员兼作家。

5616.连系动词turn后的名词前一般不加不定冠词。例如: Hehasturnedthief.他成了窃贼。主语是复数时,表语仍用单数。例如: Latertheyturnedthief.后来他们当了窃贼。

57特别提醒:若指不同的人,则每一个名词前都需要使用冠词。如aclerkandawriter一名职员和一位作家。

58七、用冠词与不用冠词的特定情况 1.在takepartin,catchholdof等短语中,名词前一般不加冠词,但当名词被形容词修饰后,须加不定冠词a(n)。例如:takeanactivepartin,catchatightholdof。替代词one的用法亦是如此。试比较: Ilostmypenyesterday.Iwillhavetobuyone. 我的钢笔丢了,我要买一支。Ilostmypenyesterday.Iwillhavetobuyanewone. 我的钢笔丢了,我要买支新的。

592.下列短语中,有无不定冠词,意义不一样: inword(s)口头上/inaword总而言之 ofage成年/ofanage同龄 attimes有时,不时地/atatime一次 incrowds成群地/inacrowd在人群中 havewordswith争吵/haveawordwith与……谈一下

603.在有关场所的名词前,用了冠词就单指具体场所。如果不用冠词,则转指该场所的功能、作用等抽象意义。试比较: inbed(人)睡觉、卧床/inthebed(人)在床上 inoffice执政/intheoffice在办公室 inprison坐牢/intheprison在监狱里 bysea由海路/bythesea在海边 attable在进餐/atthetable在桌旁 atschool在求学中/attheschool在学校 gotocollege上大学/gotothecollege到大学去

61特别提醒:有些短语中用或不用定冠词the完全是出于习惯。试比较:gototheoffice(cinema/theatre/university)上班(去看电影/去看戏/上大学)gototown上城/gotothecountryside下乡 intown在城里/inthecity在城市里

624.下列短语中,有无定冠词,意义不一样: fourofus我们当中的四人/thefourofus我们四人(共有四人) infuture从今以后/inthefuture未来,在将来 onearth到底,究竟,在世界上/ontheearth在地球上,在地面上 ofage成年/oftheage当代,现代

63byday在白天/bytheday按日计 infrontof在……前面(范围以外)/inthefrontof在……前部(范围之内) inchargeof负责,管理/inthechargeof由……负责,在……管理下 incourseof正在……过程中/inthecourseof当……时候,在……期间 inplaceof代替/intheplaceof在……地方

64八、冠词的位置 冠词一般放在最前面,但在下列情况下,冠词要后置: 1.名词短语中有many,such,what等词修饰时,不定冠词要放在这些词的后面。如:manyastudent,suchacleverboy,whatakindman。2.形容词前有as,so,too,how,however等副词修饰时,不定冠词要放在形容词之后,名词之前。例如: Heisnotsobigafoolasyouthink. 他并不像你想象的那么蠢。Howlargearoomhaveyouordered? 你订的房间有多大?

653.不定冠词可以放在副词quite和rather之前,也可放在它们之后,但必须放在副词fairly之前。例如: Thisisquiteasuddenchange. 这真是突然的变化。Ithinkitarathereasyjobforyou. 我想这工作对你来说太容易了。Einsteinissaidtobeafairlygoodviolinist. 据说爱因斯坦的小提琴拉得相当不错。

664.名词短语里如果有exactly,just,double,twice,half,both,all等词修饰时,定冠词须放在这些词的后面。如:exactlythesameamount,justtheperson,halftheway,twicethelength,boththesides等。

67[名校模拟演练]

681.(山东潍坊质量监测)IamreallyabitworriedbecauseIhavenoideawhatmyparents'______willbetomypoorexaminationresult.A.expresssionB.reactionC.appearanceD.expectation解析:考查名词辨析。语意为:我真的有点担心,因为我不知道我父母对我不好的考试结果会是什么反应。expression表情;reaction反应;appearance外表;expectation期望。答案:B

692.(安徽皖南八校二联)Ourgovernmenthasdecidedtogive______tothoseenvironmentally-friendlybusinessesinmanyaspects.A.profitB.interestC.preferenceD.advantage解析:考查名词辨析。profit“利益”;interest“兴趣,嗜好,利息”;preference“偏爱,优待”;advantage“优势,有利条件”。政府已经决定给那些环保的企业多方面的优惠政策。答案:C

703.(长春调研)Findingagirlstrugglinginthewater,hethrewhimselfintothewaterwithout______.A.hesitationB.suggestionC.orderD.asking解析:考查名词。发现一名女孩正在水中挣扎,他毫不犹豫地跳入水里。withouthesitation“毫不犹豫”,符合题意。答案:A

714.(陕西西安质检)-Howdoyoulikethesceneryhere,MrBlack?-Wonderfulindeed.Beyondall______,Isuppose.A.explanationB.introductionC.descriptionD.instruction解析:考查名词的用法。beyondalldescription的意思是“无法(用言语)表达”,即这里的景色很美,无法用言语表达。答案:C

725.(石家庄质检)GivingchildrenpocketmoneyasagiftduringtheSpringFestivalisacommon______inChina.A.senseB.practiceC.deedD.habit解析:句意:在中国,过春节时给孩子们压岁钱是一个惯例。practice可数名词“惯倒,习惯性的做法”。commonsense常识;deed行为;habit习惯。答案:B

736.(河北衡水中学调研)Itiswellknownthatknowledgeis______treasurehouse,butpracticeis______keytoit.A.a;theB.the;theC.a;/D./;the解析:考查冠词的用法。语意:众所周知,知识是宝库,而实践是(开启)宝库的钥匙。前一个空格处是泛指;后一个空格处是特指,指开启宝库的钥匙。答案:A

747.(长春调研)Thereportsaidthatabuswentoutof______controlonthehighway______southofthecityandrushedintoariver.A.the;theB./;theC.the;/D./;/解析:考查冠词。gooutofcontrol是固定短语,意思是“失去控制”;“southof...”中的south是方位副词,前面不需要使用冠词。当south用作名词时通常与介词一起使用,如“inthesouthof...”。答案:D

758.(福建六校三联)What______funtalkingtoyouin______formofsendinge-mails!A./;theB./;aC.a;theD.a;/解析:考查冠词。fun不可数名词,前面不用冠词;后一空特指发e-mail这种方式,因此用定冠词。答案:A

769.(北京东城期末)MrBrownworksin______middleschool.Itis______schoolbuiltinthe16thcentury.A.a;aB.a;theC.the;aD.the;the解析:考查冠词的用法。第一空处泛指“一所中学”,用不定冠词a;第二空处仍是泛指,表示“一所创办于16世纪的学校”,仍然用不定冠词,所以选A项。答案:A

7710.(北京海淀期末)Asweknow,______PotalaPalace,acombinationofTibetanconstructionartandculture,isconsidered______precioustreasureofChina.A.a;aB.the;aC.the;theD.a;the解析:考查冠词的用法。第一空处表示“布达拉宫”,是独一无二的专有名词,用定冠词the;第二空表示“中国宝贵的财富”,用不定冠词表示“一种,一样”,所以这里选B项。答案:B

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