史志委年终工作总结

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时间:2018-03-10

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1、史志委年终工作总结文秘站,现《中共**地方史》(第一卷)已拟出篇目,任务分解到个人,完成了个人的材料收集及整理。(二)根据省、市新的要求,进一步修改、核实、补充了《抗战期间**县人员伤亡和财产损失调研报告》等材料。(三)陪同省委党史研究室领导深入滇滩民族“直过区”调研,争取上级扶持项3目和经费。三、地方志工作在县委、政府的领导和重视下,在省志办和市史志委的指导下,县志续修工作稳步推进。(一《**县志》(1978~20**)的总纂工作正在进行。《**县志》(1978~20**)收集的资料篇幅太大,字数膨胀太多,而有的方面重要资料又缺乏,我委牢固树立质量第一的观念,落实省市质量要求,现在正在进行

2、删减和补充。在编纂过程中,调整了原来设置不合理的篇目,让篇目更加符合二轮修志的要求。第6页(二)指导、审核部门志是地方志工作的一个重要补充,指导和帮助部门修志是史志委的一项重要职责。我委在完成本单位工作的同时,指导相关部门编纂《**县人民银行志》、《**县人民医院志》、《**县工会志》、《**县卫生志》、《**县教育志》、《**县猴桥镇志》,多数单位已印出初稿,对《县人民银行志》、《猴桥镇志》进行了初审;对《人民医院志》、《教育志》和《卫生志》进行了二审;《工会志》史志委已复文批准出版。四、年鉴工作20**年3月,按照省市的要求,史志委完成了《保山年鉴》(20**)、《**年鉴》(20**)

3、、《**小康年鉴》(20**)**部分的编撰任务,如期将资料提供给了省市相关编辑部。五、队伍建设和作风建设**县志续修工作时间紧,任务重,今年又正式启动**县党史正本的编撰工作,对史志工作者的业务要求更高更严,而我委业务人员现处于新老交替阶段,编纂水平参差不齐,难于适应史志工作发展的需要。为提高史志队伍的综合素质,史志委加强对业务人员的培训,利用星期一集中学习的时间,组织政治学习和业务学习,学习以史志刊物刊登的理论文章和老同志讲课为主,让全体人员树立正确的修志理念,提高修志编史的能力。在组织学习的同时,积极参加省、市组织的业务培训,今年,在县委、政府的关心和支持下,我委4人参加了中共**省委

4、党史研究室组织的全省党史系统业务培训班,5人参加了**省方志办组织的全省地方志系统业务培训班。通过参加系统培训,业务人员的业务能力和综合素质得到提高,为完成县志续修和党史正本工作奠定了扎实的基础。第6页只有加强干部队伍作风建设,才能提高单位的凝聚力和战斗力,才能更好地完成县委、政府交办的各项工作。为加强机关作风建设,提高工作效率,史志委20**年认真开展了领导干部和党风作风整顿工作,主导思想是:强素质、守纪律、干实事,练内功、树形象、创佳绩,重点围绕科学发展观、社会主义荣辱观、“八荣八耻”和八个方面良好风气进行学习和讨论,并结合机关作风、工作作风进行教育和整顿,强调做人要正,做事要实。从5月

5、份开始在史志委机关推行工作日志制度,要求全体干部职工把每天的工作填写在工作日志表上,每个星期汇报一次。自从实行工作日志制度以来,机关作风明显改善,工作效率不断提高。增强了责任意识和紧迫感,调动了工作积极主动性;加强了爱岗敬业意识,干部职工认真履行职责,修志编史工作进度加快;工作纪律得到加强,只讲出勤,不讲工作效率,人浮于事的现相得到改善,营造了积极向上,埋头干事的工作氛围。六、其他工作(一)围绕大局,服务中心,积极参与县委的中心工作。20**年,在人员不足,业务繁重的情况下,我委抽派4人参加县委、政府的中心工作,其中:1人驻和顺镇大庄村参与社会主义新农村建设;1人去腾密公路指挥部办公室工作;

6、1人抽调参加第二批、第三批深入学习实践科学发展观督导组工作;1人到政研室参加《**县经济社会发展典型经验文章汇编》的编辑工作。(二)按要求进行了政府信息公开,公开了96128查询内容;更新了**史志网页内容。(三)做好市、县出版的各类史志书籍的发行工作。(四)定期开展学习教育活动,强化督促检查措施,长鸣警钟,严肃纪律,认真落实党风廉政建设责任制和社会治安综合治理责任书各项内容,常抓不懈。第6页(五)切实做好扶贫挂钩、挂乡包村以及挂村包校工作。我委的扶贫挂钩村是和顺镇大庄村,我们积极参与该村的新农村建设规划、党建、综治和防汛等工作,对于扶贫挂钩户,为他们脱贫致富出谋划策、理思路、找门路。今年上

7、半年,结合深入学习实践科学发展观活动,多次深入大庄村调研,结合县委提出的“323”战略,和大庄村一起制定了发展规划,为大庄村的发展提出了指导性的意见和建议。我委挂乡包村和挂村包校联系的是和顺镇大庄村和明光乡东山村,学校联系大庄完小和东山完小,我委领导多次带人到村、校,为两个村的特色经济林产业发展及社会事业、学校发展出谋献策,并且在经费十分困难的情况下,挤出近万元资金支持两个村和两个学校。(六)循环报刊进农村工

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