参加审计干部教育学院培训的心得

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1、参加审计干部教育学院培训的心得按照省审计厅的通知要求和**审计干部教育学院的安排,三月七日至六月二十一日,我参加了审计署**审计干部教育学院20**会计与经济基础培训班的学习。三个半月来,我和全班115名同学一起,系统学习了基础会计、中级财务会计、预算会计、基建会计等九门会计审计课程,近距离聆听审计长的报告,面对面接受老师们的传授,多层次开展党组织的活动,全方位实施正规化的管理,肩并肩参与同学们的互动,我感受很多,触动很大;接受很多,收获很大。相对于人的一生,三个半月虽然短暂,但是,它让我留下了许多刻骨铭心的记忆

2、,和永续无期的怀念;它使我的灵魂得以触动和洗礼,人生站立于一个新的高点;它使我的学业有了新的延伸,专业知识有了新的丰厚。三个半月,转瞬即逝。我们每个人都有太多的收获和思考。一)近距离聆听审计长的报告,对审计对人生认识得以升华。第6页对于这次培训,署、院领导格外重视。培训期间,我们三次近距离聆听了审计长刘家义同志的报告。审计长分别从外交与审计、党性与党员、做人与做事等不同角度、不同层面,深入浅出地讲授了我国的外交与审计事业的发展、党性培养与合格党员、审计干部自我修养与担当审计重任的关系,对每位学员提出了更高的要求,

3、寄予了殷切的希望。审计长的谆谆教诲,如雷贯耳,让人难以忘怀。三次报告,让我们对全局对审计对人生的认识得到进一步的升华。只有祖国强大了,中国审计在国际舞台上才有一席之地,国际舞台上才有中国审计的声音;只有深入学习党章和系列讲话,加强党性的锤炼,才会成为一名合格党员;只有自觉的加强修养,提高境界,勇于担当,才会成为一名合格审计人员。二)面对面接受老师们的传授,有理论有实践技能得以提高。按照学院的安排,三个半月中,我们先后学习基础会计、中级财务会计、预算会计、管理会计、基建会计和财务管理、财务分析等课程,面对面接受老师

4、们的传授,有理论有实践,使我们的专业知识水平和技能得到很大的提高。各位老师通俗易懂的教学方法、深入浅出的教学技巧、诲人不倦的教学态度,让我终生难忘。特别是基础会计、预算会计、基建会计等授课老师,既注重书本知识的传授,又结合实践中动手能力的培养。不仅教会我们会计的基本原理,还教会我们会计凭证的填制、账簿的记录、报表的编制,做到了学用结合,学以致用,我从中受益匪浅,收获颇丰。还有财务管理授课老师课堂上不厌其烦地讲解,不放过一个疑难问题,不放弃一个掉队的学生,不忽略学生一个细微的表情,不留下一个难题于明天,让全班每个学

5、生当日事当日毕,今日所学今日懂。所有这些,既感染了我们的师生情感,又提振了我们的学习信心,更使我们的学习收到了事半功倍的效果。同时,我从财务软件授课老师那里学到了很多我最薄弱的会计软件知识。我也忘不了老师楼上楼下两个教室不停来回奔跑指导我们学习的身影。老师手把手的教我学习的情景,时常在我的梦里再现,在我的脑中萦回。三)多层次开展党组织的活动,学党章学讲话素质得以提升。第6页学习期间,我们会计班成立了临时党组织,不定期地开展各种党员学习教育活动,使我们每个党员时刻生活在党的怀抱。其间,作为一名学生、一名党员,我和同

6、学一样积极投身于学院、会计班的各项活动之中。在“两学一做”活动中,先后参与班里、学院组织的“两学一做”演讲比赛活动,参加会计班第三组党小组“两学一做”学习会,重温党章,学习刘家义审计长来院所作的报告讲话,做到业务学习与政治理论学习相结合,专业水平的提高与党性素质的提升两不误。使自己在“两学一做”活动中不落伍、不掉队,时刻保持一个共产党员的本色,在思想上行动上真正做一个合格的共产党员。四)全方位实施正规化的管理,思想上行动上作为得以规范。参加培训班的学习,我不仅学到了专业知识,而且接受了一次正规化的训练。三个半月中

7、,培训班全方位实施正规化的管理,特别是和审计署、各特派办的同学们一起学习生活,使我思想上行动上都得到了一次正规化训练和规范。特别是我们班的辅导员老师,每天早出晚归跟班同步管理,更是让我们每个学生自觉执行考勤制度,自觉遵守课堂纪律。在这期间,我也和同学们一样,从不迟到早退,自觉维护课堂教学秩序,保证教学有序进行。按照学院的教学管理规定,认真的完成各门学科的作业,自觉遵守考试考场纪律,不弄虚作假,独立完成各门功课的考试。与此同时,按照学院的安排,自觉做好教室、寝室和室外环境卫生,积极配合班里组织的环境卫生检查,保持环

8、境清洁卫生。每次检查都要进行考核评比,最好地都给予奖励。奖品虽然很小,但大家都很珍惜。第6页五)肩并肩参与师生们的互动,论学习谈做人情感得以交流。学习期间,班上组织了案例交流、文艺晚会、文体活动、周三体育课等活动。作为集体的一员,我和同学们一道参加各类活动,肩并肩参与同学们的互动,论学习做文体,使班里的学习氛围得以活跃,彼此的情感得以交流。在案例交流的课堂上、在文艺晚会的

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