高职就业能力与就业情况分析报告

《高职就业能力与就业情况分析报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、高等职业院校2009届毕业生就业状况与就业能力分析报告（本报告仅供“国家示范高职院校建设四周年成果展示会”交流参考）麦可思公司research@mycos.com.cn(010)58819662北京，2010年9月Copyright©2010麦可思人力资源信息管理咨询公司（MyCOS）版权所有本报告数据库产权所有者及使用权授予者：麦可思人力资源信息管理咨询公司为麦可思数据库使用授权之标识CopyrightNoticeMyCOScopyrightsthisreport.Nopartofthisreportmaybecopiedinanyformsormeans,withoutt

2、hepriorwrittenconsentofMyCOS.版权声明麦可思公司拥有本报告的研究方法及报告格式版权。没有麦可思公司预先的书面同意，本报告的研究方法及报告格式不得以任何形式和手段予以复制。联系方式research@mycos.com.cn010-58819662特别声明麦可思对本报告的指标的科学研究方法全部负责。任何调查研究都存在一定的样本偏差，但本报告基本结果具有统计的代表性。若本报告个别指标与贵单位统计指标有差别，由读者自行判断。高等职业院校2009届毕业生就业状况与就业能力分析报告目录ò调查样本介绍...............................

3、............................................................................................1ò主要结论和建议.......................................................................................................................2分报告一2009届毕业生毕业半年后就业状况.................................................

4、.........................6（一）就业率与薪资概况..............................................................................................9（二）就业去向分析....................................................................................................18（三）高职院校毕业生就业单位的特点分析.............................

5、...............................23分报告二2009届毕业生自主创业情况....................................................................................25（一）高职院校毕业生自主创业的分布....................................................................27（二）高职院校毕业生自主创业分析...................................................

6、.....................32分报告三2009届毕业生就读专业与就业职业的吻合度分析................................................35（一）工作与专业对口的比例....................................................................................37（二）离职分析.....................................................................................

7、.......................39分报告四2009届毕业生就业能力分析....................................................................................42（一）2009届毕业生求职时最有助于求职的能力及其水平....................................45（二）2009届毕业生工作后最有助于发展的5项能力...................................