部编版二年级下册语文第七单元检测卷A卷

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部编版二年级下册语文第七单元检测卷A卷姓名:________班级:________成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用(共6题；共39分)1.（4分）多音字组词。着zhe________      zháo________         乐lè________    yuè________2.（6分）(2019三下·嘉陵期中)填空。“耕”的音节是________。用部首查字法，先查部首________，再查________画。“耕”在字典里的义项有：①用犁把田里的土翻松；②比喻从事某种劳动；③用来耕地的牲畜。“耕种”应选________项；“耕牛”应选________项；“笔耕”应选________项。3.（3分）我是拼音小能手________   ________   ________水蒸气      轻盈           喇叭4.（5分）看拼音，写词语。jìngsàikāimùmiǎnfèihuímóufúxiàn________________________________________5.（5分）查字典。①“嚼”字共________画，第四笔画的名称是________。②“畔”字的音序是________，部首是________，组词为________。6.（16分）按要求完成句子练习。（1）日子很快就过去了。（改为比喻句）第9页共9页

1（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（仿写句子）（3）每个学生都应该明确学习态度。（修改病句）（4）根据下面的情境，就心情“好”这种状态，写几句话。上学的路上：________二、阅读与理解(共2题；共38分)7.（24分）阅读下文，回答问题空城计三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的5000人马，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都_______。诸葛亮登城观望后，对众人说：“大家不要慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。”于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又让士兵把四个城门打开，每个城门之下派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领两个小书童，带上一张琴，到城楼上凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，笑着说：“这怎么可能呢？”于是命令三军停下，自己飞马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮坐在城楼上，_______，正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑；右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，20来个百姓模样的人低头洒水，_______。司马懿看后，_______，便来到中军，安排后军充作前军，前军作后军撤退。他的二儿子司马昭说：“莫非诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来？父亲您为什么要退兵呢？”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他的计。还是快快撤退吧！”于是各路兵马都退了回去。（1）将下列词语还原到文中。笑容可掬    疑惑不解    旁若无人    大惊失色①众人听到司马懿带兵前来的消息都________。②离城不远，他果然看见诸葛亮坐在城楼上，________，正在焚香弹琴。第9页共9页

2③左面一个书童，手捧宝剑；右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，20来个百姓模样的人低头洒水，________。司马懿看后，________，便来到中军，安排后军充作前军，前军作后军撤退。（2）画线的句子中破折号起什么作用？（3）读了这篇课文，你认为诸葛亮是一个怎样的人？（4）请用自己的话简要地说出短文的主要内容。（5）收集与三国故事有关的歇后语。8.（14分）课外阅读。雄鹅听了，勇气一下子迸发出来，他下定决心，一定要向大雁们证明，家鹅也能做好一番事业。他鼓足气力扇动翅膀，坚持跟在大雁身后。太阳落山了，大雁们纷纷往下飞，一会儿工夫落在了一个很大的湖岸上。湖面上飘浮着一块块浮冰，浮冰四周是黑亮的水带。对岸是一大片松树林，在茂密的树冠下仍有厚厚的积雪，雪和冰混杂在一起，积雪像冰一样坚硬。小男孩饥寒交迫，可是他不知道到哪儿找东西吃，到哪儿取暖。黑暗笼罩着大地，小男孩害怕极了，他环顾四周，感到自己可怜极了，这时他发现，雄鹅的处境比他更坏。雄鹅无力地瘫在地上，好像断了气一样，任凭小男孩怎么推，怎么叫，他都一动不动。以前，小男孩对所有的动物都很冷酷，可是现在，雄鹅是他唯一的依靠了，他拼命地把雄鹅推到了湖边，把雄鹅的头伸进湖水里，过了不久，雄鹅恢复了精神，为了报答小男孩，他捉了一条小鱼，放到小男孩身边。（1）写出下面的词语的近义词。迸发——________     饥寒交迫——________（2）在有关高空飞行的描写中表现最好的是（）。A.大雁们    B.小男孩    C.雄鹅    （3）此次旅行，小男孩遇到的困难是什么？又是怎样解决的？（4）小男孩和雄鹅在历险中相濡以沫，你从中体会到了什么？第9页共9页

3三、思考与表达(共1题；共2分)9.（2分）推荐一本书。读一本好书如同交一个好期友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。班上要举办“我最喜欢的一本书”交流会，请你把自己喜欢的一本书推荐给大家。我要推荐的书是《________》，我推荐的理由是________第9页共9页

4参考答案一、积累与运用(共6题；共39分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、第9页共9页

5考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、第9页共9页

6答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：二、阅读与理解(共2题；共38分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、第9页共9页

7答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：第9页共9页

8解析：三、思考与表达(共1题；共2分)答案：9-1、考点：解析：第9页共9页