变态心理学ppt课件

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1、变态心理学一、相关概念变态心理学是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。精神病学是研究精神疾病的病因、发病机制、临床表现、疾病发展规律以及治疗、预防和康复的临床医学的分支学科。一、相关概念健康心理学是心理学借助“现代医学模式”，是保健、防病、诊病和治病的心理学。医学心理学是研究心理因素与健康的相互关系，研究心理因素在疾病的发生、预防、诊断和治疗中的作用的科学。一、相关概念心身医学是研究由精神因素引起，表现为躯体疾病的交叉学科。凡是疾病的发生、发展、治疗、康复各环节有受心理社会因素影响者，都属心身疾病。一、相关概念精神疾病（精神障碍）指在各种生物、心理及社会环境因

2、素影响下，大脑功能失调或紊乱，导致知情意及行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病。生物——心理——社会理解健康和疾病的基本观点认为每一疾病的发生、发展与转归，都与生物、心理和社会因素相关，但三者在不同疾病所起的作用大小不同而已生物学因素指遗传基因、免疫缺陷、代谢障碍等社会因素指政治制度、经济状况、生活条件等心理因素指个性、认知、情感、行为等二、医学模式精神疾病的临床表现主要为精神活动的异常。精神活动的异常通过人的外显行为，如言谈、书写、表情、动作行为等表现出来，称之为精神症状。分为：感知障碍、思维障碍、记忆障碍、注意障碍、智能障碍、自知力障碍、情感障碍、意志行为障

3、碍三、症状学1.感知障碍感知是客观刺激作用于感觉器官而被意识到的心理过程。感觉障碍：感觉过敏、感觉减退、内感性不适知觉障碍：错觉：歪曲知觉、有而说错幻觉：虚幻知觉、没有说有特点：形象的生动性存在于客观空间不从属于自己不能随自己的意愿而加以改变2.思维障碍思维是人脑对客观事物间接和概括的反映。思维的特征：具体性目的性实际性逻辑性实践性思维障碍：思维形式障碍思维内容障碍（妄想）2.思维障碍思维形式障碍包括思维的量和速度的变化，思维联想过程的障碍及思维逻辑障碍。1、思维迟缓8、思维插入2、思维奔逸9、强制性思维3、思维贫乏10、病理性赘述4、思维散漫11、病理性象征性思维5、思

4、维破裂12、语词新作6、思维不连贯13、逻辑倒错性思维7、思维中断产生原因现实性荒谬性顽固性自知力解决方法猜疑有或无部分无无有说服解释偏见有部分无部分有说服解释固执有或无部分无部分有说服解释幻想无无有无有自行消除超价观念有无有无部分改变环境妄想无无有坚信不移无必须治疗妄想是在病理基础上产生的歪曲的信念、错误的判断和推理妄想的识别2.思维障碍2.思维障碍妄想的特点病理信念不是事实坚信不移不能说服3.注意障碍注意是指心理活动对一定对象的指向性和集中性。指向性：选择、保持集中性：专一、深入注意分为：主动注意和被动注意注意的特征：广度、强度、稳定性、选择性注意障碍：1、注意增强2

5、、注意减退3、注意涣散4、注意转移4.记忆障碍记忆是对既往事物的重现。基本过程：识记保持再识回忆分为：1、记忆减退2、记忆增强3、遗忘4、错构5、虚构遗忘是对识记过的事物既不能回忆，也不能再认。顺行性逆行性5.智能障碍智能是智慧与能力的合称。智慧主要决定于先天素质：禀赋的、承继的能力主要决定于后天训练：造就的、学习的智能是指运用既往积累的知识和经验，以获得新知识及解决新问题的能力。智力商数（IQ）6.自知力障碍自知力指一个人的内省力、洞察力、或对自己的深层次的了解。自知力是患者对自己实际存在的躯体疾病和心理异常的辨认和判断能力。病感+病识自知力完全部分丧失7.情感障碍情感

6、是人们对客观事物的主观态度和相应的内心体验。情绪情感情商心境激情特征：倾向性、稳定性、深刻性、效能性分为：1、情感高涨5、情感淡漠2、情绪低落6、情感倒错3、焦虑7、情感脆弱4、恐怖8、易激惹8.意志行为障碍需要——意向——动机——目的意向有低级、高级之分意志是指人们自觉地确定目的，并支配其行为以实现预定目的的心理过程受意志支配的行为即称为意志行为意志的特征（指向性、自觉性、果断性）8.意志行为障碍意志障碍意志增强意志减退意志缺乏意向倒错行为障碍精神运动性兴奋（协调性、不协调性）精神运动性抑制木僵、违拗、蜡样屈曲、缄默其他刻板动作模仿动作强迫动作？？？？主要疾病1、概念是

7、一组常见的病因未明的重性精神病，多起病于青壮年，常缓慢起病，具有感知、思维、情感、行为等多方面障碍及精神活动的互不协调，病程多迁延，易复发，预后不乐观，一般无意识及智能障碍。一、精神分裂症2、病前性格内向、孤僻、怕羞、敏感、好幻想一、精神分裂症3、早期表现工作学习的改变生活规律的改变待人接物的改变脾气的改变行为的改变一、精神分裂症4、临床分型单纯型：“懒”以思维贫乏、情感淡漠、意志缺乏为主青春型：“乱”以思维障碍和行为紊乱为主，多伴“性”色彩妄想型：“疑”以各种妄想为主紧张型：“呆”以精神运动性抑制为主未定型一、精神分裂症5、