下派任村党支部书记的乡镇干部驻村工作总结

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1、下派任村党支部书记的乡镇干部驻村工作总结20**年驻村工作总结我是**镇政府下派干部,现任**村党支部第一书记。从20**年7月正式向县组织部报道到今天,我下派工作已经两年半了,今年在县委的亲切关怀下,在镇党委政府直接领导下,非凡是在村全体党员干部群众的大力支持下,以“发展经济,为民服务”为宗旨,在邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的**大、十六届四中、五中全会精神的指导下,根据本村实际情况,在去年工作的基础上和原先拟定的发展思路上,结合实际,讲究方法,真抓实干,努力工作,强化村两委建设,积极为群众

2、解决生产和生活上的种种困难和问题,办成了一些村民所需所盼的实事。现将我一年来的工作情况作简要汇报。一年以来的驻村工作,经过各方共同努力,总体感到工作进展顺利,村里的经济和社会事业发展态势良好。一、进一步了解村情,完善工作思路通过平时工作与干部、党员、村民代表、退休的老同志的接触,进一步把握村情。①基本情况:丁地村现有村民277户,1**人,16个村民小组,土地总面积12487亩,林地8738亩,耕地937亩,村民人均存收入975元,村财收入第7页1万元,是一个典型贫困村。②存在问题:a、历史债务负担沉

3、重,在05年清还15万的基础上,全村还拖欠“6.22”特大洪灾复垦工程费、村干部工资、维修水利工程、修建自来水和水泥路硬化工程费等债务15万元。b、村经济薄弱,村民、村财增收缓慢。、村民科技素质低下,观念落伍,封建迷信、赌博风气还须进一步改进。e、旱情严重,全村共有400多亩水田、1000亩的果园缺水,严重影响村民的增收。③完善工作思路与计划。针对村的基本情况和存在问题,为了适应和迎接WTO带来的挑战,完善工作思路与计划如下:一狠抓产业结构调整,做好绿色文化,发展特色农业。主抓发展“一柑、一竹、一菜”

4、,即“一柑”是大力发展美国纽核尔脐橙种植,努力实现人均1亩果园;“一竹”是扩大毛竹种植,强化竹林治理,努力实现人均2亩丰产竹;“一菜”是依托500亩中高产田,结合冬春两季农闲时节,大力发展无公害反季节蔬菜种植,努力实现200亩蔬菜种植基地。二积极发展第二、第三产业,正确引导农村劳动力有序流动,增加劳务收入。三加强村会协作,做大做强龙头产业。㈠是依托600亩美国纽核尔脐橙果园组建尤溪梅仙脐橙合作社,申请、注册商标,制定统一治理工艺,统一组织采购种植原料,采用同一品牌、同一价格、同一包装进行营销,发展脐橙

5、产业。㈡是依托丁地竹制品工艺厂,做大做强龙头产业,发展毛竹生产,提高毛竹的附加价值,实现竹农增收。四加强基础设施建设,促进村经济发展。a、投资13万元进行农业综合开发。b、努力争取200万元的土地整理项目。、投资5万元修筑15公里的林业机耕路,以便于林业、农业的发展。d、投资15万元,修筑中心桥一座,浇灌坝一座。e、投资95万元硬化9公里水泥路,铺设500米下水管道。f、投资7万元做好全村人饮工程。H、规划和开展新农村建设。二、加强党建工作,增强党组织的战斗堡垒作用村党组织是村级组织和各项工作的领导核

6、心,是宣传贯彻执行党的路线、方针、政策的基层单位。为了更好地领导和推进村经济和社会事业的更好、更快的发展,必须加强党支部班子建设。第7页1、抓好村两委换届工作,强化村级组织建设。今年是换届大年,按照镇党委的统一要求和部署,围绕村级组织的主要职责与根本任务,按照“五个好”目标的要求,努力做好村级组织的换届工作。①7月和9月,在党委统一部署和指导下,在党支部的领导下,通过召开全体党员、村民代表、退休老干部代表会议,广泛征求村民意见,成功对现任村两委进行了换届选举,把年轻、能力强、有工作经验的连应忠同志充实

7、到新一届党支部班子;②健全和完善组织机构。在村党支部、村委会换接后,在党支部的领导下,及时对兵、青、妇、林场等基层组织进行了换届,把优秀的干部和青年调整充实到与其能力相适应的岗位中去,增强村级组织的战斗力;同时加强和完善脐橙合作社党小组建设,把优秀的、能带领群众致富、愿意为百姓服务的8位党员充实到合作社党小组中去,培育党组织在群众的堡垒形象;完善和健全治理制度,坚持民主集中制,规范开好3“三会一课”,制定和完善集体领导和个人分工负责制,制定村级班子议事规则、决策程序,建立健全村务公开,确立民主决策,加

8、强班子团结,增强组织的战斗力。2、认真开展第三批先进性教育活动,提高党员干部队伍综合素质。第7页为了实现上级领导“党员干部学习、群众的实惠”的要求,20**年12月开始了第三批先进性教育活动,村党支部以集中学习和分散自学,并针对村上文化层次参差不齐,党员年龄不均的特点,采取结对“一帮一”、村两委干部包片教育的形式,对全体党员进行了先进性教育,通过看、问、听等方式对党员就党的路线、方针、政策及科学文化知识进行了教育,提高党员干部队伍的综合素质。在整个教育过

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