珍爱生命 感恩生活

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1、“珍爱生命感恩生活”主题教育活动方案灵官镇六桥小学为全面推进素质教育，培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质，促进学生健全人格的形成，结合本校实际制订了本方案。一、指导思想　　以建设和谐校园为宗旨，以“珍爱生命，感恩生活”为主题，通过系列教育和活动，引导学生热爱生命、热爱生活，建立生命与自我、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值，学会感恩的生活态度，促进学生身心健康、和谐发展。　　二、活动主题　　“珍爱生命，感恩生活”　　三、活动时间　　2014年11月1日至3

2、0日。　　四、宣传口号1、善待情感珍爱生命感恩生活2、绚烂生命我主宰3、每个生命都是奇迹，让我们用心经营4、直面压力，放飞理想5、珍惜每一次感动，发现生命的精彩6、展开生命画卷，书写多彩人生五、活动内容　　1、通过主题教育活动，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识。　　2、通过教育和有关活动，帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，塑造学生健全的人格。　　3、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之

3、恩，当涌泉相报”。4、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。5、使学生学会尊重生命、善待生命、悦纳自我、关怀他人。　　6、使学生养成良好的生活方式。　7、激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。8、使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。9、开展同学之间互帮、互助、互学、互进的活动，增进同学之间的友谊和感情。六、实施措施和途径　　1、加强宣传。充分利用手抄报、主题班会等形式宣传“珍爱生命，感恩生活”的主题教育思想，创设校园感恩氛围，

4、提高学生珍爱生命的意识。2、将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程，要在这些学科中增强生命教育意识，充分挖掘生命教育资源。3、将生命、感恩教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来，培养学生的自理能力，督促学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。　　4、开展主题班会、手抄报、社会实践等活动。激发学生对生命成长的自豪感，培养积极的生命价值观。5、观看感恩电影《豆花女》、《暖春》。6、加强学生交通安全教育，强化学生交通安全意识，培养良好的交通行为习惯。7、全面建立家校共管的育人机制。通过教师与家长的沟通，加强家校联

5、合，帮助家长转变教育观念，要求家长在关注子女学习和生活的同时，更要关注孩子的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，要善于发现子女非正常行为并及时与学校沟通，做到早发现、早预防、早采取措施，促进学生健康成长。8、组织观后感征文活动。9、开展五个感谢系列活动。※感谢父母养育我Ａ、每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。Ｂ、每月做一件令父母感动的事。如：对父母说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等。※感谢老师教育我Ａ、在全校开展“尊师重教”活动，要求所有

6、学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。B、开展学生向老师献真情活动，如（写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情。※感谢同学帮助我每星期为身边的同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀动同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。※感谢自然赐予我开展爱护自然、爱护环境活动。如学生自养一盆花，保护一片绿地。要求每一个孩子自觉保护校内外环境，不乱扔纸屑、杂物

7、，废旧物品，自觉成为爱护环境保护环境的自愿者。