创湖南省示范家长学校的汇报材料

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1、家校联动共育未来——资兴市二完小创省示范性家长学校汇报材料资兴市二完小始建于1990年，2009年搬入现校区，占地面积41196平方米，位于资兴市大全路。现设有六个年级，32个教学班，学生1810人，教职工94人。其中，专任老师91人，本科学历40人，高级职称2人，中级职称53人，地级骨干教师1人，市级骨干老师5人。学校布局合理，硬件设施完备，实验室、多媒体教室、计算机室、图书室、阅览室、多功能运动场一应俱全；校园地势平坦、环境优美、是莘莘学子成长的摇篮。我校虽处于市区，但近几年来，因进城务工、经商、

2、进城定居人员逐年增加，60%以上的学生来自附近厂矿、进城务工及农村家庭，家长的职业阶层、文化程度、经济状况、生活阅历、思想修养不尽如人意，很多家长对子女的教育比较茫然。为此，我校于2006年创办了家长学校，将家长学校工作纳入学校日常工作议程，并成立了由校长袁清改负总责，副校长何丽霞牵头，教务、政务、少队、班主任及社区领导和家长代表参与的家长学校领导机构，由政务处主任廖永红负责家长学校的日常工作。领导机构成员团结一致、齐心协力为家长学校的工作出谋划策，力促家长素质和家教水平以及学校教育教学水平的全面提高

3、。真正构建起了学校、家庭、社会三位一体的教育网络。在教育部门和家长的鼎力支持下，我校家长学校工作逐步实现制度化、规范化，并形成了自已的特色。近年来，我们开拓进取，秉承：“领跑资兴，领先郴州，湖南前列”的理想和目标，与广大家长在“一切为了孩子，为了孩子的一切”这一目标上找到了共鸣点，不断改善办学条件，强化教学管理，促进了我校教育教学稳步提高，家庭教育成为学校工作强有力的推手，得到了上级领导、学生家长和社会各界的一致好评。2008年，我校“郴州市示范家长学校”申报成功。一直以来，我校坚持以少队活动为载体，

4、以五爱教育为主线，以规范教育为落脚点的办学理念，开展家庭、学校、社会为一体的教育模式，使家庭教育工作常规化、细致化。许多家长参加培训后，教育子女的方法得到了较大改进，与子女沟通变得更为融洽，家长素质也有了明显提高。除此之外，学校还设立了家长学校的专项资金，并多渠道筹措办学经费，设立专门的活动教育场所，配备多媒体设施，以保障家长能很好地参与学习。家长学校以《小学生家长教育读本》为主要教材，以《家教》为自读教材，以各班为单位进行授课。班主任严格依照家长学校领导小组制定的班级管理职责开展工作，如每学期制定工

5、作计划，安排课程，把学员进行合理的分组，确保每学年授课４次以上，每次均达到一个半小时以上，每年都会聘请市关工委、市教育基金会的领导和校外集团教育的专家来校授课。通过电话、校讯通、短信息、QQ聊天等方式及时与家长进行交流，探讨家庭教育的有效方法等。学校还通过黑板报、校刊、校园网站等形式公布部分家长的心得体会和家庭教育论文，让全体家长、老师共同学习，增强了家校教育合力。学校每年度也会对积极参加家长学校学习，在教育子女方面有科学方法，子女进步较大，家庭教育质量不断提高的家长给予表彰，并授予“十佳家长”的光荣

6、称号，增强了家长的责任感和成就感。家长学校还利用各种节日开展亲子活动，收到了良好的教育效果。如三八妇女节举行的亲子游艺活动，彰显了母爱的伟大，让孩子们逐渐明白母亲的不易，慢慢懂得怎么去回报母爱；植树节那天，让孩子们与家长共同种下一棵亲子树，以见证父母与孩子的浓浓亲情，记录孩子们的成长历程；每年的“六一”，孩子们尽情地在舞台展示自己的才能，家长在其乐融融的氛围中观看丰富多彩的表演，与孩子们一起分享童年的快乐；每年的感恩节，学校都会邀请专家举行讲座，让学生深情地向家长倾诉感恩之情，幸福地拥抱，在家长和孩子

7、的心中架起一座沟通的桥梁。通过家长、学校、社会的一些互动，促进了学校的精神文明建设，提高办学效益，受到了社会各界和上级部门的好评：学校先后荣获“湖南省文明单位”、“湖南省红领巾示范学校”“湖南省首批省级规范汉字书写教育特色学校”“湖南省教育学会小学语文教学专业和委员会会员学校”、“湖南省金鹰广播电视‘英语大赢家优秀组织奖’”《爱我资兴——口语交际校本教材》获郴州市首届校本教材评比一等奖，郴州市实验室标准化建设示范学校，郴州市阳光体育运动先进单位，资兴市2011年度家庭教育先进单位”、“资兴市２011年

8、度优秀家长学校”、“2008-20092010-2011学年度资兴市目标管理考核小学组一等奖”。家长学校开展的课题《区域性教育信息化可持续发展研究与实践》被评为郴州市优秀单位、《网络环境对学生心理素质影响的研究》荣获郴州市“十一五”课题成果评选的一等奖，《养成良好习惯，促进学生发展》获资兴市德育创新案例一等奖。“教育长路漫漫，育人雄关如铁。”在各位专家、领导的指导下，我校将以创建“湖南省示范家长学校”为契机，殚精竭虑，真抓实干，以破竹之势勇往直前，为实现