广西教师招聘面试试讲初中语文《陋室铭》教学设计

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1、广西教师考试资讯及历年考题查看：广西教师招聘考试网广西教师招聘面试试讲：初中语文《陋室铭》教学设计2016广西教师招聘考试面试正在如火如荼的进行当中，广西中公教师考试网为考生们准备了教师招聘面试说课、试讲、答辩、结构化等面试备考技巧和资料，以及广西教师招聘面试真题，希望能帮助大家拿下教招面试。一.教学目标：1.能正确地朗读课文，疏通文意。积累常用的文言实词，虚词。2.理解文章的主旨，领会作者托物言志的写法。3.学习作者安贫乐道，不慕荣利的高尚品格。二.教学重难点：教学重点：积累常用的文言实词，虚词。理解文章的主旨，领会作者托物言志

2、的写法。教学难点：学习作者安贫乐道，不慕荣利的高尚品格。三.教学过程：(一)导入展示陋室的图片，询问学生觉得这个地方怎么样，是愿意住在大都市里，还是愿意住在这里。而有一个人却觉得此陋室不陋。由此导入课题《陋室铭》。(二)整体感知广西中公教师考试网提供：广西教师招聘面试真题、面试公告、面试名单等备考资讯广西教师考试资讯及历年考题查看：广西教师招聘考试网1.请一位学生介绍课下搜集的关于刘禹锡的生平经历，作品，以及“铭”的含义。2.根据课下注释以及借助字典的方式通译全文。3.陋室陋吗?为什么?(不陋，斯是陋室，惟吾德馨。)(三)深入研读

3、1.作者是从哪几个方面来论述陋室不陋的?(自然环境：苔痕上阶绿，草色入帘青。交友：谈笑有鸿儒，往来无白丁。生活情趣：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。)2.表达了作者怎样的品格?(安贫乐道，不慕荣利的高尚品格。)3.作者在文中为什么说到“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”?表达了(诸葛亮和杨雄居住的都是地方都很简陋，但是他们都取得了不凡的成就，所以作者用诸葛亮和杨雄的陋室和自己的陋室相比。表明自己也想有一番大的作为。)课堂小结：作者通过对客观事物的描写，来传达作者的某种情感和抱负的写法就是托物言志。(四)拓展延伸分享文中你喜欢

4、的句子，并且尝试着背诵下来。(五)小结作业课下搜集刘禹锡的诗句。广西中公教师考试网提供：广西教师招聘面试真题、面试公告、面试名单等备考资讯广西教师考试资讯及历年考题查看：广西教师招聘考试网(六)板书设计陋室铭中公讲师石舒利解析了解2016广西教师招聘面试课程、面试备考资料、真题和模拟题；以及广西教师招聘公告、考试信息请访问广西教师招聘考试网。广西中公教师考试网提供：广西教师招聘面试真题、面试公告、面试名单等备考资讯