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《市十一小“讲文明-懂礼仪-守秩序”教育活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、石嘴山市第十一小学开展“讲文明、懂礼仪、守秩序”主题教育活动方案为深入贯彻石嘴山市、大武口区创建全国文明城市推进会议精神，教育和引导全校学生“告别陋习、走向文明”,养成良好的文明习惯和道德规范，形成“讲文明、懂礼仪、守秩序”的良好风尚，推进创建工作再上新台阶，我校决定于10月10日至11月30日集中开展“讲文明、懂礼仪、守秩序”专项教育活动，活动方案如下:一、活动目标此次活动旨在加强和改进未成年人思想道德建设,教育学生学会共处、学会做事、学会做人，引导他们“知荣辱、明礼仪、别陋习”，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明"，在全校学生中形
2、成人人讲文明、个个懂礼仪、大家守秩序的良好风气。二、活动领导小组组长:路月琳副组长：张立华艾影成员：于忠玲龚艳华周秀玲徐新宁程向军方德宁闫国军连秀宁耿娜丽王海霞张学梅潘晓翠潘鹤翔刘春英三、活动内容(一）开展文明礼仪知识普及活动1、确定10月13日—-19日为我校文明礼仪知识宣传教育启动周，重点开展为期一周的文明礼仪宣传教育活动，形成“全面发动、人人参与”的良好氛围。2、利用晨会、班队会、思品课组织学生学习新修订的《中小学生守则》，让每一个学生把守则熟记在心上,落实在行动上.组织学生观看青少年文明礼仪影视片，让学生对文明礼仪常识有一个全方位的认识。3。通
3、过校园广播、宣传橱窗、黑板报、手抄报、电子显示屏、校园网等渠道,宣传文明礼仪知识，大力倡导礼仪风、文明风,争做文明学生，让文明用语成为校园里最流行的言语。（二）开展“文明礼仪进校园"活动1、学校要召开文明礼仪主题教育活动动员大会（10月20日举行），传达活动实施方案，宣读倡议书，举行“告别不文明行为"签名仪式。2、在校园内悬挂、张贴文明礼仪宣传标语，组织召开主题班队会，使讲文明、懂礼仪在学生中形成广泛影响。3、开展“我身边的不文明行为”调查活动,使学生明白不文明言行对他人、对社会、对环境的危害；开展学生文明用语征集活动，进一步激发学生文明行为。4、开展
4、“文明每一天”—文明礼仪践行活动。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中"、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事,逐步培养良好的文明行为习惯。“文明在我口中"：从讲文明用语、正确使用称呼、不讲脏话粗话抓起；“文明在我手中”：从保持清洁、爱护公共财物、节约水电等方面抓起；“文明在我脚下"：从文明行走、文明乘车、文明出行等方面抓起；“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心、孝敬父母、善待他人等方面抓起。5、设立“文明礼仪监督岗”，及时发现活动过程中出现的先进事迹、人物，树立正面教育典型；开展寻找校园不文明行为,掌握教育过程中出现的
5、问题.（三）开展“文明礼仪进家庭”活动1、发放致家长一封信，动员家长配合学校文明礼仪教育活动。2、开展“我把礼仪带回家”活动,引导学生和家长共同制定家庭文明礼仪常规。3、以感恩教育为主题,开展“我当一天小家长”、“我为父母做点事"等活动.4、开展“文明礼仪”教育家校互动活动，邀请家长到学校参加各种文明礼仪主题教育活动。（四)开展“文明礼仪进社会”活动1、进社区宣传“文明礼仪、从我做起”活动.通过学生自制作、发放文明礼仪卡片，向社区居民散发文明礼仪资料等形式宣传文明礼仪,倡导“和谐社会、和谐家园"，为家乡、为学校、为家庭添彩，进而将文明礼仪内化为自觉行为
6、。2、“遵守交通规则,文明礼让出行”活动.加强交通法规的宣传教育，引导学生自觉遵守交通规则，做到人车互不抢道，不违规横穿马路，不跨越交通护栏，不踩踏路边绿化带，排队上车，文明让座。切实做好学生上学、放学时段交通管理工作，建立健全学生上下学交通安全管理长效机制,确保学生上下学安全、文明、有序。3、“维护公共秩序，塑造文明形象”活动.开展维护公共秩序宣传教育活动，引导广大学生自觉遵守公众场所的有关规定和要求,在需要保持肃静的场合不大声喧哗,在公众场合不聚众起哄、闹事,在乘坐公共交通工具、观看节目、浏览景区等公众场所自觉排队、购票、游览,做到行为得体，文明礼
7、让。开展爱护公共设施宣传教育活动，教育学生爱护各类市政公共设施、文物古迹等，共同维护公共利益,树立良好的公众形象。（五)开展“我文明、我行动”志愿者活动深入推进以“学雷锋争当志愿者、讲奉献共创文明城”为主题的文明劝导、清扫垃圾、铲除城市“牛皮癣”等“红领巾志愿服务一条街”活动，强化未成年人“保护环境、珍爱家园、志愿服务、从我做起”的环保意识。不断深化教师进社区活动，组织学生在社区开展文明创建、公益劳动等志愿者服务和调查活动,通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，不断增强社会责任感.积极组织开展帮扶困难弱势群体志愿服务活动，组织学生
8、走进社区、养老院、福利院等，为孤寡老人、空巢老人、孤儿、疾人等困难弱势群体提供帮助。四、实施步
