高效课堂学生量化评价方案

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1、高效课堂学生量化评价方案一、指导思想为适应学校实施课堂教学模式改革的新形势，让每位同学动起来活起来，真正成为学习的主人，给每一位学生提供一个足够的空间，创建民主、和谐、高效的课堂，我班特实施以下量化评价方案：二、具体要求（一）、对学习小组的要求1、每个学习小组即为一个整体，可视为一个小班。2、每组要制定组标，起好组名，制定小组宣言和组徽。3、各组要增强纪律观念，要遵守班规校纪，做到不聊天、不偷懒、不开小差，个人水杯不得出现在课桌上，统一放在窗台上。4、熟悉课堂流程：教师明确目标、同学们展示交流、教师适时点拨、达标测评巩固、教师布置预习、组内分配任务5、各组要明确自己每天每科

2、的学习任务，课前必须做充分的预习准备，及时完成学案，不上没有准备的课。6、课上在教师的引导下，各组按要求去完成学习任务，并积极踊跃的参与展示。7、课后在组长的组织安排下，巩固当天所学知识并预习准备下节课内容。8、组与组之间为竞争的对象对口组，相互竞争，相互合作，共同进步，共同提高，最终形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。第2页9、组内每两名同学为互帮对子（即a层对b层，b层对层）要相互学习相互帮助。本考评方案自公布之日起开始实施，在日后实行过程中对发现的问题还需逐渐完善。第2页