2015年“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资

《2015年“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件：2015年“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”入选教师名单及课题立项一览表姓名所在单位课题名称指导教师张润枝北京师范大学思政课对象化教学系统构建研究——以《思想道德修养与法律基础》课为例王炳林邢国忠中央财经大学当代大学生马克思主义宗教观教育内容研究刘建军刘武根中国地质大学（北京）习近平总书记系列重要讲话精神融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学研究艾四林李志强北方工业大学大学生道德养成问题的制度伦理研究吴潜涛钟彬天津工业大学高校思想政治理论课考试评价方式改革研究陈占安杨辉河北师范大学以“马克思主义基本原理概论”课教学实效性为目标的原著、社会现实与学生需求

2、三位一体教学模式建构研究周新城李英河北经贸大学整体性视野下的《马克思主义基本原理概论》课中的马克思主义信仰教育研究郝立新刘荣臻太原科技大学山西抗日根据地中共社会动员与乡村社会重构仝华孙强沈阳工程学院新媒体环境下“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课理论教学话语和实践教学方式转换研究房广顺石瑛吉林大学思想政治理论课教学合力研究王树荫杨影长春师范大学大学生马克思主义理论素养教育“1+2”模式研究与实践韩喜平4陈红哈尔滨工程大学“两分两专”思政课课程建设模式及其在《马克思主义基本原理概论》课中的应用研究艾四林隽鸿飞黑龙江大学政治经济学批判与唯物史观——兼论《马克思主义基本原理概论》课教学中

3、政治经济学与唯物史观部分的关系张雷声陈鹏上海交通大学运用需要理论增强思想政治理论课教学实效性研究顾海良王平东华大学大学生生态观教育研究陈学明张志丹南京师范大学如何发挥高校思政理论课的意识形态功能研究——以《马克思主义基本原理概论》课为例孙熙国刘勇扬州大学高校思想政治理论课“体系转化”研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例秦宣蒋俊明江苏大学高校思想政治理论课加强社会主义民主观教育研究王永贵王海稳杭州电子科技大学榜样教育与大学生社会主义核心价值观培育研究吴潜涛游海华浙江工商大学乡土历史资源与思想政治理论课教学研究——以《中国近现代史纲要》为例王奇生李明安徽大学提升马克思主

4、义理论学科建设对高校思想政治理论课教学的支撑力研究艾四林汪盛玉安徽师范大学社会主义核心价值观融入“马克思主义基本原理概论”课实践教学模式研究艾四林张艳涛厦门大学“马克思主义基本原理概论”课教学话语体系创新研究韩庆祥陶火生福州大学“马克思主义基本原理概论”课程问题式—专题化教学的理论与实践艾四林尤琳江西师范大学国家治理现代化进程中大学生政治参与研究张雷声夏巍山东大学“实践化”理念在《马克思主义基本原理概论》课堂教学中的应用研究周向军4马福运河南师范大学高校思想政治理论课的马克思主义大众化功能提升研究王易查广云鹤壁职业技术学院中华传统美德融入高职院校“思想道德修养与法律基础”课教学路径研究仝华金

5、伟武汉大学非主流意识形态对当代大学生的影响及其对策研究周向军杨荣湖北大学马克思主义在中国早期传播的渠道研究（1918——1922）田子渝龙兵湖南大学“校地互促师生互动”模式下思政课暑期社会实践教学机制研究柳礼泉肖映胜吉首大学话语维度厘定及话语体系建构陈占安童建军中山大学传统典故在“思想道德修养与法律基础”教育教学中的应用李萍关锋华南师范大学《马克思主义基本原理概论》科研教学良性互动研究——以问题为中心钟明华银锋东莞理工学院金融资本霸权与当代资本主义劳资关系变动丁为民肖安宝广西大学基于课程与学科一体化的“中国特色社会主义理论与实践研究”课程建设雷德鹏黄振宣广西机电职业技术学院移动学习平台在高校

6、思想政治理论课中的开发及应用研究林春逸杨娜海南大学高校思想政治理论课教学话语转换研究肖贵清张永红西南大学影响“思想道德修养与法律基础”课教学的主要西方思潮及其应对刘书林郭海龙西南交通大学劳动价值观教育融入研究生思政课教学研究郑永廷吴晓云电子科技大学构建理工科院校“马克思主义基本原理概论”课实践教学体系的探索郝立新蒋家胜成都职业技术学院高职院校思政课“价值引领、能力本位”的教学设计创新研究——以《思想道德修养与法律基础》为例仝华4温文芳西藏民族学院西藏高校《中国近现代史纲要》教学体系中西藏历史的融入与思考陈敦山高旭红西北工业大学高校思想政治理论课教学的协同创新研究秦宣王强西北大学高校思想政治理

7、论课叙事式教学法研究与实践张雷声饶旭鹏兰州理工大学理工科大学思想政治理论课实践教学模式改革研究王宗礼卢艳香青海大学抗日战争时期中国共产党公信力研究艾四林杨红星北方民族大学“中国近现代史纲要”课程叙事教学的理论与实践王永和徐国松新疆师范大学马克思劳动价值论的生命力研究张雷声4