高分英语作文-六级作文-考研写作必备短文一(范文)

高分英语作文-六级作文-考研写作必备短文一(范文)

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1、1.PerseveranceOfalltheadvantageouscharacteristicstohave,Ithinkthatperseveranceplaysthegreatestroleinone’ssuccess.Othercharacteristics,suchasintelligence,confidence,andhonesty,arenodoubtimportant,buttheydonotnecessarilyguaranteesuccess.Perseveranceoffersnoguaranteeseith

2、er,butIbelievethatthistraitoffersonemoreopportunitytosucceed.Thereareseveralreasonswhyperseveranceoftenleadstosuccess.Firstofall,amanwhohasperseverancedoesnotgiveupafterafailure.Hetriesagainandcan,therefore,learnfromhismistakes.Second,apersistentpersonisusuallyahardwor

3、ker,andhardworkisanimportantingredientinsuccess.Last,withperseverancecomesacertainamountofconfidence—theconfidencethatonewilleventuallysucceed.Forallofthesereasons,Ibelievethatperseveranceisthemostimportantcharacteristictohave.Itiseasilycombinedwithothertraitssuchasdil

4、igenceandconfidencetoincreasethechancesofsuccess.However,withoutperseverance,one’ssuccessmaybemoredependentonluckthananythingelse.毅力我认为一个人能否成功,毅力在所有的优点中扮演了最重要的角色。虽然其他的特点,比如聪明才智、信心和诚实都无疑很重要,但是并不能保证一定能使人成功。虽然有毅力也无法保证能成功,但是我相信这个特质会让人有更多的成功的机会。有毅力就容易成功的原因有好几个。首先,有毅力的人在失败之后

5、不会放弃。他们会再试一次,因此就能从错误中学习。其次,不屈不挠的人通常都十分努力,而努力就是成功的重要因素。最后,有毅力就会产生一定程度的信心——相信自己终究会成功。基于这些原因,我认为毅力是必须拥有的最重要的特质。毅力很容易就能和其他特点相结合,比如勤勉与信心,这样便能增加成功的机会。然而,如果没有毅力,一个人的成功可能就会需要多靠运气,而不是其他的特质。2.LearningaboutLifeAswegrow,welearnmanythingsaboutlife.Someoftheselessonsareeasyandsomear

6、edifficult.Whatisthebestwaytolearnthem?Somebelievethattheycanlearnbestbylisteningtotheadviceofothers,whilesomepeoplebelievethatitisbettertolearnthroughpersonalexperience.Bothmethodshavetheiradvantages.Inthefirstcase,learningbylisteningtoothers,wehavethebenefitoflearnin

7、gfromothers’mistakesandarethusbeingabletoavoidthemourselves.Wecantakeadvantageoftheexperienceandwisdomofourfriendsandfamily.Thiswillhelpustomakebetterdecisionsandavoidcostlyerrors.Furthermore,thepeoplewhoknowuswellcanadviseuseffectivelybecausetheyunderstandourstrengths

8、andweaknesses.Atthesametime,theyaresometimesabletoseesituationsmoreobjectivelythanweare.Inthesecondcase,learningthrou

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