第十一届永和中学校园科技文化艺术节物理组总结

《第十一届永和中学校园科技文化艺术节物理组总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第十一届永和中学校园科技文化艺术节物理组总结缪于清我校第十一届校园科技文化艺术节在喜迎2013年新年到来之前落下了帷幕，全校师生踊跃参与，物理组一共有六大项目为本届科技文化艺术节增添了浓浓的科技色彩。全校性项目四个，一个是高二年段项目，一个是整个高中部项目，科技味浓、有创意、项目多样、参与面广，是物理组本届科技节的亮点。1.项目比较多、学生参与面广、项目多样日期内容参与学生负责人2012.12.8一周青少年科技创新项目展览全校师生施美珊2012.12.11第7、8节“奥秘体验”之旅全校师生代表缪于清2012.12

2、.13第8节物理谜语全校师生何吉香2012.12.19晚自修第1节“科技之窗”趣味竞答高一年段苏小玲2012.12.25晚自修第1节“小小科学家”力学实验创新设计大赛高一、高二王小军2012.12.28晚修第1、2节“走进创新”科技讲座全校学生近300人缪于清2.准备充分、科技味浓从期初就开始计划并积极筹备，科技味浓，有带学生参观的、有竞赛的、有竞猜的、有展览的，项目多样，全组老师都积极参与，每项活动都认认真真地完成了，特别是“奥秘体验”之旅、青少年科技创新项目展览、“走进创新”科技讲座给本届科技节增添了浓浓的科

3、技味，参与的同学生热情高涨、开阔了视野，有效地调动了学生的积极性，深受学生的喜欢，既培养了学生兴趣，陶冶了情操。3、教师全员参与、计划有序、团结协作本届科技节项目，按计划有序开展，表现出物理组团结协作的良好精神风貌。特别是“奥秘体验”之旅，带着各年段学生到晋江市科技馆参观活动，各位老师都做好了选派学生代表、安全责任落实工作、组织纪律教育，参观后心得体会收集等等工作；“走进创新”科技讲座得到了各年段物理老师的大力支持，使得活动安全有序开展。3（1）“青少年科技创新项目展”对近几年的科技新成果进行展示和介绍，旨在提升

4、学生的科技文化修养，培养学生科技创新思维。学生一批批的来进行参观，面对这些从为见过的仪器，学生们都表现出相当强的好奇心和求知欲。通过解读仪器的使用说明和看馆老师的讲解，学生们对科技创新得到了一定程度的了解，也增强了学习物理的兴趣，对后续的相关教学起了一定的辅助作用。（2）《青少年科技创新大赛》知识讲座参加对象主要是全校基础年段各班对科技发明有兴趣的同学及物理科代表280多人。本次活动旨在让我校广大同学了解“青少年科技创新大赛”，了解如何“巧手创新，变废为宝”、如何搞一个“小发明”，以及参与青少年科技创新大赛的规则

5、和参赛程序。讲座进行了约90分钟，内容涉及泉州市青少年科技创新大赛的赛况及晋江各中小学的参加情况，给同学们展示了今年泉州市第九届300多份优秀作品，大激发了同学们的科研热情，讲座结束后，来自高一年段的陈秋林、艾冰等10多位同学围着问这问那，纷纷要求给他们留下QQ、邮箱、电话等联系方式。收到了较好的效果。（3）参观了晋江市科技馆本次活动旨在加强我校学生的科普教育，满足学生对科学文化知识的渴求，进一步培养他们“爱科学、学科学、用科学”的意识，提高他们学习科学文化知识的主动性和自觉性。得到了晋江市科技馆领导及我校领导的

6、大力支持，充分体现了科技教育的关爱。本次参观活动分为教师讲解、学生自由参观、科技讲解员讲解三个段。通过教师讲解使学生们主要了解了相关科学知识，参观了晋江市青少年科技创新大赛的优秀作品，也了解了晋江赛况，科技奥秘深深地打动了每一位学生，悄悄的耕植在了每一位学生的心里。通过学生自由参观和科技讲解员细致讲解，使学生解了很多科学现象,知道了很多的科学原理，拓宽了学生的科学视野,陶冶了学生的科学情操,学生在一个个展品面前驻足，感受着科学的神奇，同时这些科技展品也激起了学生学科学，探究科学的欲望。（4）“小小科学家”力学实验

7、创新设计大赛这次活动本着为提高我校同学们的实验技能，增强动手能力，活跃基础教学为目的，同时也在为校内营造一种踊跃学习物理的氛围，可谓效果非常地显著。在活动的准备期间各个班级的报名非常地踊跃，有的班级报名人数非常之多，可我们有名额的限制，所以还进行了一次事先的淘汰赛，一部分学生胜出后得以参加12月25日晚的决赛。经过激烈的较量，我们也获得了意外之喜，在高一，高二同时参与的情况下，高一学生表现突出，取得的优异的成绩，这也给我们基础年段的老师带来了信心。3（4）物理谜语竞猜活动2012年12月13日在智仁楼一楼举该项活

8、动，活动项目主要有：物理学名词、物理用语、物理学家、物理常量为谜底的物理谜语竞猜活动。在学校领导的关心与支持下，在物理组师艳、张少瑜、何吉香老师的共同努力，此次活动取得了极大的成功。活动很快就到了结束时间，而同学们仍然意犹未尽，久久不愿离开，我相信，他们肯定在期盼前明年的科技文化艺术节的谜语竞猜活动呢。(5)“科技之窗”趣味竞答本次活动积极倡导围绕同一主题，即"物理来源于