预备年级语文备课组活动总结

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1、预备年级语文备课组活动总结本学期我们预备年级组全体语文教师紧紧依照学期初的工作安排,针对发现问题积极修改策略。圆满的完成了教育教学任务。一每周基本做到了每两周召开一次备课组备课会,轮流主讲。交流新课程感想,统一教学进度,切磋课堂教学方法,商讨教学过程中的疑难问题,集体备课、评课等。时间基本定于每周二的下午。有时灵活机动利用教师空余时间。如有教师临时缺席,备课组长会及时完整的传达,决不遗漏。二每一成员都能积极完成备课组内分工合作,做到讲读的文集体备课,资源共享。每位老师都将承担相应单元的备课任务完成并将电子教案、课件上传到教学资源库。三能做好考前集体备课,针

2、对期终考试仔细分析认真总结情况,向课堂要成绩,坚持每单元测试分AB卷,把课内授课内容列入考试范围,引起学生对上课内容的重视。单元主备人负责本单元测试题的出卷和分析四抓默写常规,开学组织了默写大赛,并将此活动固定为统一作业,表扬了100名优秀优秀。并在南区橱窗表彰。五重点还抓了炼字,两周一次,要求:统一格式,统一内容,统一时间书写态度端正,卷面整洁,不得使用修正液,字体优美、工整。定期展示六,本学期继续加强了作文教学,主抓培养写作习惯和兴趣, 鼓励学生自主表达和有创意地表达,说真话实话,心理话,表达真情实感。通过师生共同努力,能创造条件,灵活机动地完成本册作

3、文练习。第2页首次作文降低要求,作文内容具体,语句通顺,有一定的条理,能通过具体事例,表现人物的特点和品质即可。通过写随笔重点写出自己的真实感受,和受到的教育、启示。通过剪报,培养学生的兴趣发现,创新的意识和积极关注生活的态度。通过作文讲评和面批活动形成互学互助的学习氛围通过修改使学生能养成良好的作文习惯,提高作文水平。七本学期开始,备课组积极为明年的中学生古诗文大赛作准备,利用古典文学社积极培养参赛选手,每周训练两篇古文片断。已有两位教师完成了教学任务。第2页

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