福建省教育科学规划领导小组办公室

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1、福建省教育科学规划领导小组办公室闽教科规〔2016〕4号关于申报福建省教育科学“十三五”规划2016年度海峡两岸职业教育专项研究课题的通知有关高校、有关单位：为进一步探索两岸职业教育办学规律，借鉴和引进台湾高校产教融合、校企合作的先进经验，促进我省高校职业教育教学改革和学科专业建设；推动我省加快构建现代职业教育体系，大力培养适应海峡西岸经济区建设发展需要的应用型、技能型、复合型人才。经研究，决定组织开展福建省教育科学“十三五”规划2016年度海峡两岸职业教育专项研究课题。现将有关事项通知如下：一、课题总要求1为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四

2、中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的重大理论和现实问题为主攻方向，践行五大发展理念，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持以重大现实问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，发挥两岸职业教育课题研究的示范引导作用，为推动我省教育领域综合改革、实现科学发展跨越发展提供理论依据。2.申报两岸职业教育研究课题，要围绕当前两岸职业教育的热点与难点问题设计具体的选题，基础理论研究要力求具有原创性、开拓性和较高的学术思想价值，应用对策研究要具有针对性、时效性、可操作性1

3、9和较强的决策参考价值。重点支持可为我省教育管理提供决策服务的项目、有利于提升两岸高校校际交流与合作层次的项目、有利于实现两岸高校课程衔接与教学资源共享的项目、有利于我省高等教育教学质量评鉴体系建设的项目、有利于我省高校人才培养与我省产业发展的项目，可为我省高校学生赴台学习提供风险防控决策依据的项目等。努力推出一批有思想深度、有理论创见、有决策价值、有重要影响的人文社会科学研究成果。3.两岸职业教育研究课题分为委托研究专项、重点项目和一般项目三类，委托研究专项根据我厅事业发展需要由相关单位承担。重点项目资助强度不超过2万,一般项目资助强度不超过1万

4、,由有关高校、有关单位申报,原则上要求申报单位提供配套资金。4.申报者须参照课题指南（附件1）设计项目，如实填写申请材料，并保证没有知识产权争议。5.最终研究成果形式分论文、研究报告及著作三类。论文、研究报告要求于2017年12月31日前完成，著作类要求在二年内完成，委托研究专项的完成时间根据需要确定。6.项目负责人在项目执行期间要严格遵守各项承诺，履行约定义务，按期完成研究任务。项目最终成果发表或出版时须标注“福建省教育科学‘十三五’规划2016年度海峡两岸职业教育专项研究课题”字样及立项编号。7.为提高项目申报质量，降低评审成本，本年度实行限额

5、申报，原则上有关本科高校可申报1项重点项目，4项一般项目；高职高专院校可申报2项一般项目，有关单位可申报5项项目。8.申报的项目经评审后将予以公示。项目资金管理参照《福建省教育科学规划课题管理办法（修订版）》执行。二、申报条件191.项目负责人系我省有关高校、有关单位在职教师或科研人员，一般要求具有中级以上职称，初级职称申报者须附一份具有副高级以上职称专家的书面推荐意见。2.申报重点项目负责人应具有副高级以上专业技术职称或副高级以上职称专家的书面推荐意见。三、申报方式请有关高校、有关单位于2016年4月25日前将项目申请书一式两份连同汇总表盖公章后

6、报海峡两岸职业教育交流合作中心（地址：福州鼓屏路162号省教育厅大楼712室，邮编350003，并发电子版至：hxjy517@126.com，逾期不予受理。联系人：张希强，联系电话：87091518。附件：1.福建省教育科学“十三五”规划2016年度海峡两岸职业教育专项研究课题指南2.福建省教育科学“十三五”规划2016年度海峡两岸职业教育专项研究课题申请评审书3.福建省教育科学“十三五”规划2016年度海峡两岸职业教育专项研究课题结题报告书4.福建省教育科学“十三五”规划2016年度海峡两岸职业教育专项研究课题汇总表福建省教育科学规划领导小组办公

7、室海峡两岸职业教育交流合作中心2016年3月31日19附件1福建省教育科学“十三五”规划2016年度海峡两岸职业教育专项研究课题指南1.海西建设发展中应用型与技能型人才培养相关课题研究。2.两岸产业对接中互通型人才培养相关课题研究。3.职业教育服务区域经济建设发展相关课题研究。4.提升两岸职业教育合作层次相关课题研究。5.加强校企合作服务地方经济建设发展相关课题研究。6.两岸职业教育学分互认、课程衔接与学历对接相关课题研究。7.实行职业教育资格证书认可机制对人才培养的作用相关课题研究。8.探讨两岸合作办学新模式相关课题研究。9.“双师型”职业教育师

8、资队伍建设相关课题研究。10.校企合作人才培养新模式相关课题研究。11.闽台高校联合培养人才项目管理与评鉴体系相关课题研究