福建省大学生合泰杯单片机应用设计竞赛

福建省大学生合泰杯单片机应用设计竞赛

ID:8182848

大小:27.50 KB

页数:2页

时间:2018-03-09

福建省大学生合泰杯单片机应用设计竞赛_第1页
福建省大学生合泰杯单片机应用设计竞赛_第2页
资源描述:

《福建省大学生合泰杯单片机应用设计竞赛》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、福建省大学生合泰杯单片机应用设计竞赛(刘扬、彭文竹老师提供)(一)项目简介“合泰杯”HOLTEK单片机应用设计竞赛是面向大学生的群众性科技活动,目的是在着重基础、注重前沿的前提下,促进单片机类专业和课程的建设,引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新能力、协作精神;加强学生动手能力的培养及工程实践素质的训练,提高学生针对实际问题进行单片机研究、制作的综合能力;吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,为优秀人才脱颖而出创造条件。福建省大学生合泰杯单片机应用设计竞赛由福建省教育厅主办,合泰半导体(中国)有限公司冠名,福建省电子协会、芯群集成电路(厦门)有限

2、公司协办的面向福建省大学生的一种具有探索性工程实践活动。该竞赛涉及“智能/应用控制类”、“节能/家电控制类”、“居家/健康应用类”等,旨在培养大学生的工程实践能力,激发大学生从事科学研究与探索的兴趣和潜能。福建省在校全日制本科,研究生均可参加本项竞赛,比赛分为初赛和复赛两个阶段,初赛以参赛选手通过网上报名以及上传初赛报告书的方式进行,在报告书中写明作品创意,可行性分析等内容,由主办院校组织专家评委及台湾盛群半导体股份有限公司工程师对初赛报告书进行评价,选择优秀作品创意,晋级复赛。初赛计划书通过后进入复赛,复赛由学生将创意作品通过单片机系统实现,并展示参

3、赛作品功能。评委将根据创意30%,作品实现40%,现场解说30%的评分标准进行评判并决定参赛作品的最终成绩。集美大学诚毅学院每年11月组织选拔和培训,经过近半年的初赛策划及复赛准备,次年5月份参加比赛。诚毅学院自组队参赛以来,在2014年获得福建省三等奖一项,2015年获得福建省二等奖两项、三等奖一项。参赛队伍逐年增加,成绩也在逐年提高。(二)竞赛时间【每年的12月到次年5月】(三)指导老师1、刘扬【个人简介】:女,信息工程系电气自动化教研室副主任,从事教学工作九年,指导学生参加电子类学科竞赛。指导学生团队参加2009年全国大学生电子设计竞赛获福建省三

4、等奖一项;指导学生团队参加2014年全国大学生电子设计竞赛获福建省三等奖一项;指导学生团队参加2014年福建省大学生合泰杯单片机应设计竞赛获福建省三等奖一项;指导学生团队参加2015年福建省大学生合泰杯单片机应设计竞赛获福建省二等奖两项;指导学生团队参加第九届“龙净杯”福建省大学生机械创新竞赛获福建省一等奖一项、三等奖一项;指导大学生创新创业训练计划项目3项目,其中指导省级2项、院级1项。2、彭文竹【个人简介】:男,实验管理中心电工电子实验室实验员,从事实验教学工作十年,指导学生参加电子类学科竞赛。迄今为止所指导学生团队获得全国大学生电子设计竞赛福建省

5、三等奖一项;获得福建省大学生合泰杯单片机应用设计竞赛三等奖一项。指导大学生创新创业训练计划项目,截止目前获得省级以上项目2项,院级项目1项。3、王月云【个人简介】:女,诚毅学院数理教学部物理教研室教师,从事教学工作八年,指导学生参加电子类学科竞赛。指导学生团队参加2014年福建省大学生单片机应用设计竞赛获本科组成功参赛奖一项;指导学生团队参加2015年福建省大学生合泰杯单片机应设计竞赛获福建省三等奖一项;指导学生团队参加第九届“龙净杯”福建省大学生机械创新竞赛获福建省二等奖一项;指导省级大学生创新创业训练计划项目3项。(四)参加对象:在校具有正式学籍的

6、全日制本科一年级至三年级学生,同时需要有一定的模电、数电、单片机及C语言编程等基础;有足够的业余时间投入比赛训练;善于和他人沟通,具有良好的团队意识,有吃苦精神、钻研精神。(五)培养形式:1.辅导讲座:针对不同层次的学生进行分层次教学,刚进入实验室的学生主要是基础培训,了解基本元器件知识和简单电路的焊接调试;对于有一定基础的学生进行单片机基础教学及印刷电路板制作培训。此阶段主要由老队员指导新学院的方式完成。2.实践培训:结合竞赛及课题项目要求,由简到难给学生布置课题,提高学生自主设计和创新能力。此阶段以学生为主,教师指导为辅,充分调动学生的自觉性和积极

7、性。3.交流讨论:积极鼓励同组队员及各组队员之间的交流讨论,总结成绩和存在的问题,互相取长补短,使团队成员共同进步。(六)案例介绍:福建省大学生合泰杯单片机应用设计竞赛不限定具体题目,学生可充分发挥想象力和创造力实现自己的创意和设想。在实现创意的过程中必须完成系统的设计、组装和调试等,综合了机械、电子、计算机控制技术等多方面的专业知识。这对学生理论知识的掌握及其在实践中的应用水平是一个考验。也是提高。以机械12级的梁美、黄海灯、张怡培、吴坤森团队为例,2014年还是大学二年级的他们首次参加和泰杯,作为机械专业的学生,那时的他们对电路知识知之甚少,更别提

8、单片机编程、制板、焊接等一系列电子专业知识,但他们克服重重困难,利用课余时间不断学习钻研,在那

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。