于大爱处无言-于小爱处处处有真情

《于大爱处无言-于小爱处处处有真情》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

于大爱处无言,于小爱处处处有真情　　　　—-—－—观看20１4年最美乡村教师颁奖典礼有感一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。做为一名年轻的教师，我不仅要把基础打扎实,更要对教育事业更是充满了爱心，在我所教的班级内,要会让每一位学生感受到老师的爱与关心，让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲。首先做到细心关爱，耐心帮助有需要的学生。 在观看姜老师的事迹报告时,让我深深体会和感受到，在教育教学工作中,要练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军．她学习很好,可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读．渐渐地,语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表.看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦.姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。其次是努力打造轻松活泼的教学风格。

1勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁.我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝。这学年，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余，多方搜集材料,阅读报刊，转变教育观念,了解课改的新动向,阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。虽然在教学上已经取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏,没有在过去的成绩上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自己．在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革，我毫不犹豫地走在课改的前列。我担初中化学课,每次上课，我都提前几分钟进教室,热情地与学生交流,或点拨指导，答疑解惑。我潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时,我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时，我将一些重要的定义、定律，让学生在课堂上的大声朗读,反复记忆;有时,对一些化学式、化学方程式的书写,我让学生在课堂上开展竞赛.夏日午后的第一节课，同学们往往昏昏欲睡,她会风趣地说“平日里大家都是氧分子,个个活蹦乱跳，现在怎么都成了惰性气体了？要不要来点催化剂,促使大家快速反应？"在一片笑声中,沉闷的气氛一扫而光。正所谓“人无完人，金无足赤。做为一名年轻的教师,我在工作中还存在着不足之处，我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量，我下定决心在今后的教学生涯中,我努力去做到:重视基础教学的同时，锐意创新，在教学中不是照本宣科，而是要充分利用各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。我要用自己的勤劳和汗水，诠释了光荣的教师职业。